浙江省湖州市五校2011-2012学年七年级语文上学期期中联考试题.doc

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1、浙江省湖州市五校联考2011学年第一学期期中调研七年级语文试卷【友情提醒】 本试卷分试题卷和答题卷,满分100分,其中卷面分3分。考试时间为90分钟。 试题卷共4页23 题,答题卷共4页。 所有试题的答案均应写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不得另贴纸张。一、 基础知识积累与运用。(18分)1根据拼音写汉字。(3分)鸟儿将cho 安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的hu 咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应h 着。2根据语境,为空格处选择合适的词语(请填序号)(3分)我永远追求 的工作和 的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持 的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。A宁静

2、 B简单 C安静3下列各句标点使用正确的一项是( )(2分)A“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”B理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。C“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。D我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?4. 下面句子没有语病的一项是( )(2分)A.通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。C.为了提高学习成绩,我无时无刻不在努力学习。D.漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。5古诗文填空,题必做,两题任选其中一题作答。(6分)乡书何处达? 。(王湾次北固山下)绿树村边合, 。(孟浩然过故人庄)

3、,志在千里。(曹操龟虽寿) ,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)本册教材所选的十则中“ , ”一句,强调了对别人意愿的尊重,体现了一种“和谐”境界。在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,诗句“ , ”将诗人对朋友的怀念和同情带到了辽远的荒僻之地。6综合运用。(2分) 某店门口挂着一块广告牌,写着“质量可靠,绝对牛皮”,行人见了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。(1)店家的用意: 。(2)行人笑的原因: 。7名著导读。(2分) 普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的

4、缺点,而自己的却总看不见。(1)这则寓言选自名著 。(2)这则寓言的寓意是什么?二、现代文阅读。(22分)(一)(12分)(甲)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(济南的冬天节选)(乙)车过西泠桥以后,暂时驶行于两边山

5、岭林木连接着的野道中。所有的山上,都堆积着很厚的雪块,虽然不能如瓦屋上那样铺填得均匀普遍,那一片片清白的光彩,却尽够使我感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁!常绿树的枝叶后所堆着的雪,和枯树上的很有差别。前者因为有叶子衬托着之故,雪片特别堆积得大块点,远远望去,如开满了白的山茶花,或吾乡的水锦花。后者,则只有一小小的雪片能够在上面粘着不落下去,与刚著花的梅李树绝对的相似。实在,我初头几乎把那些近在路旁的几株错认了。野道上半黄或全赤了的枯草,多压在两三寸厚的雪褥下面;有些枝条软弱的树,也被压抑得欹欹倒倒的。路上行人很稀少。道旁的屋里,时见有衣饰破旧而笨重的老人、童子,在围着火炉取暖。看了那种古朴清贫的情况

6、,仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰繁遽了。(西湖雪景节选)8甲文中“这件花衣”具体指什么?山的“肌肤”指什么?(2分)9.乙文西湖的雪使作者产生怎样的感受?请用原文语句回答。(2分)10.甲文中哪些地方表现了“小雪”的“小”?乙文写雪是从视觉上写其“大”,哪些地方表现其“大”的?(4分)11.散文中恰当运用修辞,可收到别具一格的效果。读下面两个句子,品评加点词语的表达作用。(4分) (1)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(2)远远望去,如开满了白的山茶花。(二) 你不能施舍给我翅膀(10分)在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。 以“帝王”

7、来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌,但是,当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。 有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来了剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,

8、茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼生长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去,惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之

9、躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓的美丽的长天 12请简要分析第段和第段画线句中“帝王”的含义。(2分)13有人怀着悲悯恻隐之心施舍给帝王蛾的翅膀为什么不能飞翔?请用原文回答。 (2分) 14从全文看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素? (3分)15在你成长的过程中,肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”,只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的?请你写一个这方面的经历和体会。( 3分)三、 文言文阅读。(15分)(一)童趣(9分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其

10、纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。16解释下列加点的字。(3分)项为之强( ) 果如鹤唳云端( ) 鞭数十( ) 17下列各组句中加点字的意思和用法相

11、同的一项是( )(2分)A. 必细察其纹理 蹲其身B. 故时有物外之趣 学而时习之C. 以虫蚁为兽 仁以为己任D. 舌一吐而二虫尽为所吞 学而不思则罔18用现代汉语翻译下面句子。(2分)心之所向,则或千或百,果然鹤也。19作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动而又富有生活情趣?(2分)(二)曾参杀人(6分)昔者曾子处费,费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人!”曾子之母曰:“吾子不杀人。”织自若。有顷焉,人又曰:“曾参杀人!”其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧,投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也,而三人疑之,则慈母不能信也。【注释】费:费县,地名。 曾

12、子即曾参,孔子的学生。20解释下列加点的词。(2分)投杼逾墙而走( ) 则慈母不能信也( )21翻译句子。(2分) 其母尚织自若也。22读这个故事,你获得什么启示?(2分)四、写作(40分)23自懂事以来,你一定经历过大大小小很多事。回忆起来,是感动得热泪盈眶,还是痛苦得柔肠寸断?是自豪得手舞足蹈,还是内疚得无地自容?请以“想起那事,我就 ”为题写一篇记叙文。要求:补全题目,写出自己的真情实感。 字数不少于500,书写工整、规范。文中不得出现真实的人名、班级。浙江省湖州市五校联考2011学年第一学期期中质量调研参考答案七年级 语文一、基础知识积累与运用。(20分)1巢 喉 和 (3分)2C B

13、 A(3分) 3B(2分) 4.C(2分)5古诗文填空,题必做,两题任选其中一题作答。(6分)归雁洛阳边 青山郭外斜 老骥伏枥 枯藤老树昏鸦 己所不欲,勿施于人 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西6伊索寓言 寓意:我们应学会正确认识自己,客观地评价别人,不臆断,不带偏见,全面地看待事物。 (2分)7(1)强调皮件都是用牛皮制成,不是假货。(2)店家明目张胆地吹牛。(2分)二、现代文阅读(22分)(一)(12分)8山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态。 山的泥土。(2分)9那一片片清白的光彩,却尽够使我感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁!(2分)10小:雪中的矮松;披雪的山尖;露出草色的山坡;微微露出点粉色的薄雪。(2分,写出其中的两点即可)大:堆着很厚雪块的山;堆满积雪的树;被雪压两三寸厚的枯草。(2分,写出其中的两点即可)11(1)运用拟人的修辞,赋予雪以人的心情,描绘了夕阳斜照下雪的娇媚情态。(2分)(2)比喻的修辞,不仅形象生动地写出了雪之白、雪之多,也描绘出景之美。(2分)(二)你不能施舍给我翅膀(10分)12.“帝王”是对其冲破命运的苛刻设定而获得飞翔快乐的赞美。“帝王”是像“帝王蛾”那样依靠自身的拼搏决定自己的命运的人。(2分)13. 狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼生长的关键

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