第六单元第17课课后知能检测.doc

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1、一、选择题119291933年资本主义经济危机爆发前,美国流行“一美元首付,一美元月供”,这一现象()A有利于经济的稳步发展B刺激消费市场和金融市场的虚假繁荣C使股票市场的资金减少D有力延缓了大危机的爆发【解析】“一美元首付,一美元月供”意味着信贷泛滥,人们靠借贷超前消费。这种毫无顾忌的分期付款和银行贷款,制造了市场繁荣的假象。但造成了巨大的金融风险,危害经济发展,排除A项;信贷泛滥会促使股市资金增多,排除C项;这种繁荣假象是不可持续的,加速了大危机的爆发,排除D项。【答案】B2“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年

2、,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”该材料显示,造成1929年经济大危机的一个重要原因是()A资本主义社会的基本矛盾B生产相对过剩严重C美国经济的虚假繁荣D“自由放任”的经济政策【解析】材料反映了工人工资水平低,造成购买能力低,这样就出现了生产相对过剩,导致了经济危机的发生。【答案】B320世纪20年代美国普遍推广分期付款和银行信贷。1924年到1929年之间,美国的分期付款销售额增长了3/4。对此现象,认识错误的是()A刺激了人们的消费欲望B进一步刺激了固定资产和生产规模的扩大C增加了金融市场的不稳定性D促进了美国市场经济持续稳定地健康发展【解析】材料主要讲述了20世

3、纪20年代美国分期付款和银行信贷的逐步扩大,要结合经济危机的爆发原因进行全面细致地分析。由1929年经济的危机可知D项错误。【答案】D4(2013天津高考)下图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是()A消费者购买力下降B厂家生产能力下降C政府限制汽车生产 D汽车销售价格上涨【解析】解答本题的关键是读懂图表信息,美国汽车产量1929年达到顶峰,之后迅速下降。联系所学知识可知,这是资本主义世界经济大危机对美国汽车制造业的影响。19291933年的经济危机使美国人的购买力下降。B项与史实不符;C项错在时间上,全国工业复兴法通过的时间是1933年6月,即使限制,也需要一个过程;D项明

4、显与史实不符。【答案】A51929年,美国发生的经济危机很快波及全世界,最重要的原因是()A资本主义在全球占据优势B美国是头号经济大国C经济规律在起作用D世界市场的作用【解析】经济危机很快波及全世界,一方面反映了美国经济在资本主义世界经济中的地位和作用;更重要的是,它反映了世界经济在世界市场形成的条件下是一个密不可分的整体。【答案】D619291933年资本主义世界经济大危机首先表现为()A金融危机 B通货膨胀C产品过剩 D市场萧条【解析】19291933年的经济危机首先从金融领域开始,先是股市崩溃,继而波及经济的各个领域。【答案】A71933年3月,罗斯福在就职演说时说:“叹交换手段难逃贸易

5、长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这则材料从侧面反映了美国()A经济危机来势汹涌B经济危机范围广、破坏性强C危机给人民带来深重灾难D危机持续时间特别长【解析】罗斯福的话反映了19291933年经济危机对美国造成的严重破坏。故答案选B项。【答案】B8“从1932年3月1日起,根据本法规定,一切输入联合王国的商品,除条文中规定的免除课税的商品外,一律课以相当于商品价值10%的关税。”对英国进口税法的颁布,理解错误的是()A目的是保护国内市场,抵御外国商品的竞争B为应付危机、解决危机的贸易保护主义政策C表明英国自由放任、自由贸易政策的失败D客观

6、上调解了英国与别国的贸易纠纷,推动英国经济发展【解析】1932年是经济危机期间,各国为了摆脱危机,纷纷调整关税政策,恢复发展经济,而关税的提高激化了各国的矛盾,加剧了世界的紧张局势。故D项理解错误。【答案】D919291933年美国经济危机期间,俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机()A对经济的破坏十分严重 B使人民生活十分困苦C引起了政治危机 D促进政府调整政策【解析】示威者要求夺取资产阶级政权,建立工农共和国,这是资本主义国家经济危机引发政治危机的表现。【答案】C10阅读19291933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况统计表:美国德

7、国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%表格说明的问题是()A经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺B各国对经济危机的干预不断减弱C和德、日等其他国家相比,美国经济体制很不完善D美国和德国受到的破坏程度最大【解析】解答本题的关键是正确解读表格,表格主要反映的是19291933年美、法、德、英等国的工业生产下降情况,故在分析表格时要紧扣表格反映的情况。A、B两项说法在表格中分析不出来,C项说法不准确,D项可以分析出来。【答案】D11(2014济南高一检测)1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国

8、家()A一致提高关税,共渡难关B设置关税壁垒,转嫁危机C整顿金融体系,扩大内需D实行国家干预,限制出口【解析】19291933年世界经济危机,各国抬高关税的目的是限制进口,这实际上是实行贸易保护主义政策,设置关税壁垒,结果造成各国之间的贸易摩擦,只有B项符合题意。【答案】B12“我们要感谢你,赫伯特胡佛,今天我们住在简陋的小屋里,今天我们行乞求食,今天我要偷取煤炭来取暖,谁会知道我会偷?”这首流行的歌谣反映了20世纪30年代的美国人民()因经济危机而生活贫困对胡佛政府的信任度降低具有“知足常乐”的品质对资本主义制度深恶痛绝A BC D【解析】材料以讥讽的口气反映了经济大危机下美国人民生活贫困潦

9、倒,并强烈不满胡佛政府的经济政策,并非知足常乐的表现,与这一时期的史实不符。【答案】A二、非选择题13阅读下列材料,回答问题。材料一1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界贸易总额减少2/3,美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人有3 000多万。材料二经济风暴的另一影响是使地方性的经济民族主义发展到妨害国际关系的程度。在总崩溃的大潮流中,各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材

10、料三19291933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家不同程度地提高了关税。国际贸易进一步趋于萎缩,而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。杨起善关贸总协定与复关对策研究(1)根据材料一,归纳19291933年资本主义世界经济危机的特点。结合所学知识分析形成这些特点的主要原因。(2)根据材料二、三,概括说明19291933年经济危机对世界经济发展的影响。【解析】本题旨在通过19291933年资本主义世界经济危机来考

11、查资本主义世界经济秩序的演进。解答第(1)问应注意依据材料中的关键信息来归纳特点,而不是将教材中的特点全部列出;主要原因应结合所学知识从市场、经济政策等方面进行分析。第(2)问要理解好材料内容并概括说明经济危机的影响。【答案】(1)特点:波及范围特别广;破坏性特别大。主要原因:资本主义世界市场已经形成;“自由放任”主义盛行;主要资本主义国家以邻为壑,转嫁危机。(2)影响:资本主义国家为加强贸易保护,打起关税战、货币战等,原有的世界货币体系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱,加深了经济危机。14阅读下列材料,回答问题。材料一经济危机开始的漫画黑色星期四的华尔街美国人领取救济材料二1930年5

12、月,美国国会通过对890种商品提高征税的方案。由美国挑起的关税战,激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨,有33个国家提出了抗议。到1931年底,有25个国家采取报复措施,到1932年4月更增加到76国以上。材料三在彼此对抗的集团中,德、日、意显出其不利地位。它们一方面竭力摆脱对其他国家的依赖,另一方面则宣扬对外扩张的理论。德、日继意大利之后于30年代初公开建立法西斯专政,企图从战争中寻求出路。(1)结合材料一分析美国当时面临的状况,并分析这种状况出现的原因。(2)材料二、三反映了什么问题?二者之间存在怎样的关系?(3)就当时的情况,你认为采取怎样的措施效果会更好些?【解析】本题考查1929193

13、3年的经济危机及其对美国和世界的重要影响,在分析时注意把图文资料和基本史实结合起来。【答案】(1)状况:1929年资本主义经济危机首先在美国爆发,纽约股市崩溃,美国经济一片萧条,银行倒闭、企业破产、人民绝望;经济危机引发政治危机,阶级矛盾尖锐,资本主义民主政治摇摇欲坠。原因:经济危机的打击。(2)问题:资本主义国家之间的矛盾进一步激化,出现了法西斯势力上台并对外侵略扩张的势头。关系:因果关系。(3)措施:因为经济危机具体来说是由资本主义生产与销售的矛盾激化造成的,所以政府应该干预资本主义生产的无政府状态,同时还应该尽可能地扩大市场。同时,还要减少贸易壁垒,避免因争夺市场或殖民地而形成某些政治或经济集团,给世界带来不安。

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