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1、 九年级历史教学工作计划这篇九年级历史教学工作打算内容如下： 一、指导思想：本学期，以学校各项工作打算为指导，以新课改精神为指针，以构建新课堂为主阵地，以提高学生素养为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为目标，重视根底学问训练和力量培育，全面贯彻训练方针。坚固树立质量第一的观念，强化根底训练，增加学生的创新意识，全面提高学生素养：培育新世纪人才；在整体优化的根底上，强化探究性学习、合作性学习的讨论和多媒体教学的讨论，努力提高教学质量。二、根本状况分析1、学生状况分析本学期我担当九年级（2、4、6）三个班的历史教学工作，这三个班分别是试验班、精英版和一般班，经过两年的初中教学，大局部同学在学习
2、习惯、组织纪律等方面有肯定程度的提高。精英版和试验班在组织纪律方面会省心些，但在如何组织教学采纳敏捷多样的方式激发学生兴趣方面多下功夫，做到使学生愿学、乐学；一般班学生大局部是偏科生，个别是学习及生活习惯不好的学生，对于这些学生，更应多关怀、多照看，增加他们的自信念，扬长避短，争取进步。但是三个班也有个共同点，即：他们学科进展不平衡，共性存在差异。有的活泼好动，思维比拟灵敏，有的学生也喜爱刨根问底，也有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析力量有待提高。2、教材分析本册总共分八个单元，27节课，由文化课和活动课两种课型组成，叙述的是世界古代史和近代史的
3、局部内容。古代史包括人类文明的开端、亚洲和欧洲的封建社会、古代文明的传播与进展三个单元；近代史叙述了步入近代、殖民扩张与殖民地人民的抗争、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强、垄断资本主义时代的世界和灿烂的近代文化共五个单元的内容。其中近代的五个单元是重点，是中考内容，主要涵盖了欧美国家的社会巨变、殖民扩张与殖民地的抗争、资产阶级统治的稳固扩大和国际工人运动、其次次工业革命、世界大战、科学和思想文化等学问点。每有编排了导入框、正文、文献资料、动脑筋、练一练、自由阅读卡等内容，图文并茂，增加了教材的可读性，也激发着学生的兴趣。（1）、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图文
4、并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注意培育学生创新意识和实践力量。（2）、重点及难点：如何认清世界近代史的进展，了解欧美主要国家的社会巨变及进展。三、教学目标 成绩目标：力争全县上游，摘掉落后的帽子。 认知目标：通过教学，使学生全面、系统地把握中外历史所叙述的重要历史年月、历史人物、历史大事和历史概念，把握中外历史进展的根本规律和根本线索，全面把握所学学问。力量目标：在把握根本历史学问的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，把握正确的计算历史年月、识别和使用历史图表等根本技能，形成丰富的历史想象力和学问迁移力量，通过归纳、分析和推断的规律方法，初步形成在独立思索的根底上得出结论的力量，培育学生
5、表述历史问题的力量，学会客观地评价历史人物、历史大事和历史想象的力量。情感态度价值观目标：通过对中外历史的学习，对学生进展历史情感训练、历史唯物主义训练和爱国主义训练，培育学生的爱国主义情感；对历史人物做出实事求是的评价，学习他们的报国热忱和优良品德；坚持史论结合、论从史出，力求做到科学性、思想性和生动性的统一。四、教学方法和措施1、仔细钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授学问的根底上，进展思想训练和力量培育。2、加强同科类教师的合作，充分发挥集体的才智，使集体备课落到实处。3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增加趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地
6、理、图画、图表，乐观制造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的乐观性和兴趣。在教学中注意转变学生的学习方式，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的力量；注意发挥学生的主动性，发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。4、落实学校的打造新课堂精神，做到“三化”教学，充分发挥学习小组的作用，互出测试题，切实提高历史学习成绩。5、进展国情训练，增加时代责任感，让学生了通过了解世界各个主要国家的进展史，了解熟悉中国近代的屈辱史，内外比照，更要为国争光，树立民族自尊、骄傲、自信 五、教学进度 周次时 间内
7、 容一8.21-8.25第1课、人类的形成第2课、大河流域人类文明的摇篮二8.26-9、1第3课、西方文明之源第4课、亚洲封建国家的建立三9.2-9.8第5课、中古欧洲社会盼望第6课、古代世界的战斗与制服四9.9-9.15第7课、东西方文化的使者第8、9课、古代科技与思想文化五9.16-9.22第10课、资本主义时代的曙光第11课、英国资产阶级革命六9.23-9.29第12课、美国的诞生第13课、法国*和拿破仑帝国七9.3010.6第14课、“蒸汽时代”的到来复习第四单元 八10、7-10、13单元测试第15课、血腥的资本积存九10.1410.20第16课、殖民地人民的抗争复习第五单元十10.
8、21一10.27单元测试第17课、国际工人运动与马克思主义的诞生十一10.2811.3期中考试十二11.411.10第18课、美国南北战斗第19课、俄国、日本的历史转折十三11.1111.17复习第六单元测试第六单元十四11.18一11.24第20课、人类迈入“电气时代”第21课、第一次世界大战 十五11.25一12.1复习第七单元测试第七单元 十六12.2一12.8第22课、科学和思想的力气第23课、世界的文化杰作十七12.912.15复习第八单元单元测试八 十八12.1612.22复习第四单元复习第五单元十九12.2312.29复习第六单元复习第七单元二十12.301.5专题复习各主要国的社会变革科技革命二十一1.6一1.12综合复习单元综合复习二十二1.13一1.19期末测试总结
