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1、幼儿园的管理制度（精选6篇）幼儿园的管理制度1一、园长办公会：每周召开一次，传达上级文件，部署全园 工作。二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼 儿园安全工作。三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表 参加，共同商量幼儿园各项工作，贯彻上级决定，研究全园工作 计划、总结，修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重大问 题，并做出集体决议。会议期间，各委员必须全面汇报各自分管 的工作，维护并带头执行园务会议的.决议。四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一 次，讨论研究如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质 量，及本园的教研课题。五、伙食管理委员会：每周召
2、开一次，由伙委会负责人主持， 研究有关幼儿伙食问题，如伙食费使用盈亏情况，库存情况、幼 儿进食量等情况，并作好记录。六、教代会：每年召开一次，研究如何加强民主管理、教职 工参政议政和教职工福利等问题。七、班务会：每两周一次，由班主任主持，讨论研究本班落 实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况， 以及讨论总结工作计划等其他工作。八、家长会：每学期召开2次，向家长报告幼儿园工作和 幼儿在园情况，传达教育教学计划，宣传教育经验等九、全体职工会：每周召开一次，每周五下午由园长主持， 总结上周工作，布置下周工作计划，以及其它工作等。幼儿园的管理制度2一、公物管理制度1、幼儿园的一切公共
3、设施，都是公共财产，全体职工都要 自觉爱护，并协助幼儿园管好、用好，使幼儿园成为精神文明的 教育阵地。2、教室、办公室、食堂及各部门的一切公物，都做到责任 到班、到人。3、要节约用电用水，爱护幼儿园的照明、取暖、供水设备, 做到人走灯灭，锁门关窗。4、幼儿园成立公物管理小组，对幼儿园的公物使用情况进 行监督。每学期末统一检查，损坏公物照价赔偿。二、道具租用管理制度1、园内活动使用道具由班长向管理人员借用并进行详细登 记，用完后及时交还，检查核对无误后方可销帐，对损坏丢失等 现象追究其原因，并酌情处理。2、外单位借用道具须经园领导批准并登记，持批条到后勤 处交押金，方可向管理人员借用，并作详细登
4、记。归还时核对验 收签字后，再到园领导处销帐。对损坏丢失等现象，照价赔偿。三、环境管理制度1、美化幼儿园环境人人有责。2、建立定点、包干责任到人的环境管理制度。3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清洁卫 生。4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。5、爱护幼儿园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏应自 觉照价赔偿。6、建立后勤人员天天巡视幼儿园环境的制度，发现问题及 时解决。7、进入幼儿园必须做到八不:不骑车、不吸烟、不随地吐痰、 不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不攀折花木、不高声 喊叫。幼儿园的管理制度31、保教人员进班前必须做好各种准备工作（包括教玩具和 个人清洁准备
5、），带班时人到心到，精神饱满，精力集中，不离 开幼儿，不做与带班无关的事，不串岗。2、保教人员要热爱幼儿，尊重幼儿人格，做到热心、关心、 细心、耐心，不偏爱，不戏弄，不称绰号，不大声训斥、叫喊， 不体罚、变相体罚，不在孩子面前评头论足。3、保教人员带班时必须举止端庄、态度亲切、言传身教、 仪表整洁大方，穿着适合开展幼儿活动的需要。4、保教人员要按照幼儿园作息制度，有计划、有目的、有 指导地开展丰富多彩的一日活动，并为孩子提供有选择，能激发 孩子创造的环境。5、保教人员要严格遵守各项消毒、清洁工作，勤开、关门 窗，保证室内空气新鲜，光线充足。6、保教人员要保证幼儿在幼儿园的安全和营养，根据季节
6、的不同特征，做好保育工作，保证幼儿出勤率达标。7、晚班教师要等班级幼儿全部离园，方可离开教室，若有 孩子晚归，要组织好孩子的活动，避免孩子在教室中空等。8、保教人员对待幼儿家长要主动、热情，多与家长沟通， 对家长提出的问题要及时解决、给予答复，不能答复的要及时与 园领导沟通，共同解决。9、保教人员要管理、爱护班内一切物品，经常保持清洁、 整齐、美观，每学期做好班级财产清点、登记工作，发现损坏及 时向相关部门报修。10、保教人员下班要做好班级环境的整理工作，关闭所有电 器、自来水等，确保教室的安全。幼儿园的管理制度4一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班 主任和教师，全面、细致地照
7、顾幼儿每日生活。做好保健、教育 工作。二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。D助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫 生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡 时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。 指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。四、？常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记 录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩 具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。五、认真妥善保管班上
8、幼儿衣物及本班设备、用品。负责领 取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午 整理好幼儿离园的衣服和背包。六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准 备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关 好门窗、关熄电源。七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班 前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。幼儿园的管理制度51、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专 题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交 流，全国公务员共同
9、天地，注重研究过程的规范性，有相应的文 字记载和作品积累。3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导， 并督促教师按期总结。4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论 学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。6、每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本 学期的课题活动计划，期末认真总结。7、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故 不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的 见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。8、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时 间、有地点、有议程。9、学期结束
10、后，指导牵手园课题组教师把本学期在活动中 产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程 中的点滴经验及时发表，全国公务员共同天地论文。10、要发挥本园示范辐射作用，带领牵手园共同进行幼儿 美术课题的研究工作。幼儿园的管理制度61、服从分配，认真负责，及时完成各项任务，不拖拉。2、工作时间一律讲普通话，进园后不吃零食，不处理私事, 无事不串办公室、教室、不看与业务无关的书籍尤其是小说。不 睡幼儿小床，上班时不佩带明显的首饰，不穿吊带裙、拖鞋、高 跟鞋，不梳披肩发。带班时不手捧茶杯、水袋等，在幼儿面前不 直呼教师姓名。3、保持工作场所的整洁，物品要安放整齐、得当、不乱拿 乱放，工作时间
11、不大声喧哗谈笑，不讲粗俗无聊的话，不拉家常， 不乱传闲话，不在背后议论他人，保持安静良好的工作环境。4、无特殊情况，一般不利用幼儿园电话外打或传呼私事电 话，无论公事或私事通话要简明扼要，抓紧时间，提高电话效率。5、探望生病教师，除组织委托外，一般不占用工作时间。因公外出须领导同意，方能离园。6、除炊事员外，其他教职工一律不准在工作时间洗衣服。师生外出活动时，注意及时关灯、空调等。7、外出参加会议和业务活动，及时汇报传达。8、不在园内骑自行车，不乱停自行车，不在幼儿家用餐、 留宿。9、热心服务好家长，不私自托家长办事，不收家长礼品。10、关心热爱尊重幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不说教育 忌语，对本职工作负责，确保幼儿安全。11、严格按照幼儿园规定的一日活动作息时间组织活动。12、保教人员带班时间不接听电话（特殊情况例外）工作时间 不上聊天，不玩电脑游戏。
