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1、爬爬班活动方案位：万婴东方园执教者：_宏一、活动目标：1.体验扮演蚂蚁宝宝带来的乐趣，感受与伙伴们一同游戏的欢乐；2.通过一系列爬行游戏，锻炼四肢的协调能力；3.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬。二、活动准备1.幼儿已储备蚂蚁体态特征、生活习性的相关经验。2.沙包制成的小粮袋若干，篮子各两个，“桥一座”，蚂蚁头饰(人手一个)，大熊头饰一个，背景音乐。三、活动过程：(教师扮蚂蚁爸爸，幼儿扮蚂蚁宝宝。)1.热身运动。幼儿随教师做热身运动。头、肩、腰、腿、膝、弓步压腿。2.蚂蚁运粮。教师。宝宝们，爸爸给你们每人准备了一袋粮食，需要你们通过自己的努力，安全地将这袋粮食送到我们的新家。那么，粮食
2、放哪里呢。谁有好办法。你们的办法都很好，准备好了吗。练习各种不同方式的带物爬。(1)自由爬；教师。去新家的路上会要经过一片森林，你们跟随爸爸一起出发吧。(教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。)(儿歌。今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着爸爸去运粮。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦。)(2)有序爬；教师。宝宝们，前面有一座小桥，让我们爬过去吧。注意粮食不要掉下桥。(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过小桥。)(3)巧避大熊：尝试倒退爬；(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。)教师。宝宝们快听，什么声音。前面发生了什么事。让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀。是一只找食物吃的大
3、熊，快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听。声音没有了，让我们看看大熊走了没有。(引导幼儿再次向前爬。如此反复_次。)(4)挑战不同的路线。教师。这里出现了两条不一样的路线，你们等一等，让爸爸先探探路，你们看看爸爸是怎么过去的。指导重点。按照不同的设置选择自己合适的路线。终于将粮食送回了新家，师幼共同小结游戏。3.放松练习，结束活动。小蚂蚁跟着爸爸随做放松活动。爬爬班活动方案（二）一、活动主题快乐宝宝，欢乐爬行二、活动目的1、提高老客户的忠诚度，开发新客户；2、增加市场的知名度与美誉度；3、寻找订单机遇，提高门店业绩。三、活动对象全市_个月_周岁宝宝四、活动时间暂定于_月中下旬比赛(具体时间待
4、定)周六初赛上午9：30-10：30下午14：30-15：30特殊情况可以另做调整，于该周周末9：30-10：30将举行总决赛。五、活动地点奥城商业中心六、活动内容1、比赛规则：(1)每次参赛人数在20_人，报满为止：(2)比赛按照年龄阶段分组，每个组一般为_人(可视情况适当调整)比赛开始时，宝宝在起跑线外，由家长陪同(陪同人员不能踏在或超出起跑线)，当裁判吹哨为开始信号，以宝宝的手先，摸到终点线者为胜利；(3)每小组的比赛时间为_分钟，按先到达终点者为胜者。如果在规定时间内未到达终点，则不计名次。(4)每一组比赛决出的冠军可以参加我们的月底宝宝爬行总决赛。2、比赛奖励：(1)初赛奖励每组比赛
5、获得冠军的小宝宝可以获得价值_元的家政咨询卡，奖状一张：每组比赛获得亚军的小宝宝可获得收纳凳一个，奖状一张；其他的小宝宝将获得甜心棒棒糖一个，奖状一张。(2)决赛奖励每个年龄段决出的总冠军一名，亚军一名，每个冠军宝宝可以获得价值_元的产后恢复卡一张，奖状一张，并且成为我们宝宝爬行大赛的形象宝宝刊登到我们的门户网页和杂志上，亚军可以获得价值_元产后恢复卡一张，奖状一张；其他宝宝可以获得棒棒糖一个。七、活动控制点：1、活动宣传主要通过门市直接宣传，_邀请，网络宣传，现场报名四种方式；2、活动报名时间为比赛前两周，总共邀请20_位小宝宝参加活动，报名方式可以是电话报名，网络报名，来乐宝母婴服务中心直
6、接报名。3、各门店在邀请参赛宝宝的时候，要注意考虑宝宝的年龄段控制在_个月-_岁之间，因为预览：他参赛宝宝家长的意见，产生客怨；4、门户网站上将开设活动专区，在相关的网络社区也会发帖征集参赛宝宝，客户只要留言跟帖，留下宝宝基本信息，_与其选择的门户店与时间就算报名成功，总客服将在比赛开始前三天将网上报名信息进行统计时，分别按宝宝家长选择的门店将_发送到对应的门店，然后由各店客服根据报名者留下的_打电话确认。5、在活动比赛前一天，必须将参赛小宝宝进行统计，客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动，告诉其具体的时间与地址，解决客户的相关的问题咨询，并提醒相关事宜：(1)因为活动场地限制，一个宝宝
7、仅限_个家长陪同入场，比赛区仅限一个家长陪同；(2)为了保持比赛现场的环境卫生，请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤：(3)比赛现场不允许饮食，如宝宝需要喂食，请家长在比赛前完成。(4)如果天气不好，可以提醒家长给孩子多穿一件衣服，以示关心。在电话确认后如果参加人数不足，需要及时电话邀请其他客户参加，以保证活动能够正常进行，参加比赛的小宝宝至少_人。对于已经确认好的参赛者，客服需要编表后将_交给第二天的活动负责人手中。6、_者在比赛前必须安排好相关负责人，准备好相关道具、奖品，如果没能及时到位，可想后勤部门催要；7、参赛宝宝和家长到达门口后，首先到前台签到，可以稍作休息，然后引导人员可以将
8、其带到活动区，等待其他的参赛宝宝到店，可以先在活动区放一些小玩具给小宝宝们玩耍；8、比赛准时开始，不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛，可以一边比赛一边等候；9、比赛前可以请家长介绍一下自己的小宝宝，大家相互认识可以让现场气氛更融洽，工作人员可以将准备好的小拍手小玩具发给家长作为引逗小宝宝的工具；10、比赛开始后，裁判可根据到店的宝宝人数随机安排比赛分组，每组一般为_人；11、每一轮比赛结束记录员需要将小宝宝的名次记录下来，请比完的家长带着小宝宝在旁边观战，一起为其他比赛的小宝宝加油；12、当所有比赛结束后，记录员和裁判根据每一轮的结果给小宝宝们分发奖品；13、对于获得冠军的小宝宝，在活动结束后相
9、关负责人要将宝宝爬行总决赛的时间地点等相关情况明确告诉冠军宝宝家长们，并且确认其参赛，对于没有确认的需要在店长向总部提交活动总结前由门店客服打电话确认，对于明确表示不愿意参加的冠军宝宝家长，可以将名额让给同组的亚军宝宝。爬爬班活动方案（三）爬爬班(六)教具：套塔，玩具亲爱的宝宝们上午好，欢迎大家来到优能教育早教中心，我是董老师，欢迎大家。一、走线：_分钟目标：1、通过走线练习来缓解宝宝的情绪，使宝宝更好地进入上课状态。2、培养宝宝的平衡感，前庭觉感知音乐节奏，训练良好的行走姿势。二、唱名字：_分钟目的：1、练习食指单一伸直表示年龄。2、高兴能用拍手表示出来。下面请大家坐下来休息一会，家长帮宝宝
10、来做个自我介绍，介绍宝宝叫什么名字。几岁啦。宝宝和老师一起拍手欢迎。“_，欢迎你。”三、套塔(精细动作)_分钟目的：1、训练手眼协调，同时让宝宝初步感知“一个”的概念。过程：1、教师先示范将套塔一个一个从小棒上取下。2、再将套塔一个一个穿上小棒，并说出“一个”“一个”。3、在家长的帮助下让宝宝一个一个把套塔穿上小木棒，家长在宝宝套的时候说“一个”“一个”，同时提醒家长小心宝宝在套塔时木棒伤到眼睛。四、体操：被动操_分钟目的：1、科学而系统的抚触和被动操，可以训练宝宝的各种大动作能力。2、培养宝宝的生活情趣和良好的个性，从而促进婴儿的生理和情感发育。3、改善因而睡眠，增强消化功能，提高免疫力。过
11、程：1、“吊环”运动。仰卧，紧握其双手手腕，试探性地小心地向上提拉，尽量让宝宝自己屈膝，站起来。2、摇晃运动：仰卧，一只手托臀部，另一只手托肩部，做前后方向的摇动，并且不断地哄逗宝宝(注：在宝宝逐渐适应后，颈部能挺好时，扶肩的手位逐渐向身体下部(背、腰)移动，以提高动作的难度。)五、爬行_分钟目标。练习爬行，培养四肢的协调性及力量，为走路打基础，促进脑前庭的发展。教师和家长在前面用玩具逗引宝宝，让宝宝自己向前爬行。六、“转呀转”目标。让宝宝感受语言节奏的同时刺激宝宝的触觉。第一句家长用一只手在宝宝手心画圆，第二句用食指和中指在宝宝手心走，按节奏由手心走到脖子，在宝宝脖子上挠痒痒。一只胖胖毛毛熊，围着花园转呀转。第2页共2页
