幼儿安全教育小常识教育方案范本(2篇)

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1、幼儿安全教育小常识教育方案范本活动目标:1、知道110、119、_几种特殊号码及作用。2、学习使用特殊电话号码,知道不能随意拔打。3、初步培养幼儿的自我保护意识。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备:自制电话一部、自制PPT、110,120,_号码图片活动过程:1、引出特殊号码,初步了解110、119、120的特殊性。导入活动小鸟和小老鼠附儿歌:小鸟,小鸟,住在大树上,小老鼠,小老鼠,住在大树下,喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,喇叭花,喇叭花,变成小电话,喳喳喳,吱吱吱,小鸟跟小老鼠说着悄悄话。提问:小鸟和小老鼠是怎么说悄悄话的?(打电话)小朋友你打过电话吗?你是怎样打

2、电话的?(请小朋友来试一试)有几个号码很特殊,跟我们平时打的电话号码不一样,你知道是哪几个吗?(点击课件显示110、119、120)小结:家里的电话号码和手机号码的数字很长,有7_位数,在我们生活中有三个特殊的电话号码,它们只有_位数,分别是报警电话110、火警电话119和急救电话120,这三个号码是人们在碰到危险和紧急情况下使用的。2、初步了解特殊号码的作用。知道110是警察,119是火警,120是急救电话、119是什么情况下拨打的?是火警电话,发生火灾的时候才能拨打119,火是很危险的,我们能随便玩火吗?、120是什么电话?什么时候拨打120?(急救电话,严重的伤或是得了急病,严重的病)、

3、110是什么电话?什么时候拨打110?(报警电话,抓小偷抓坏人)3、初步学习在紧急情况下该如何打特殊电话。、学习拨打报警电话。播放有小偷的照片提问:发生了什么事?(有小偷)怎么办啊?(打110找警察)集体打电话(点击课件,警察叔叔出现并配音)交流讨论后提问:警察叔叔问了什么,我们是怎么说的?小结:拨打报警电话_时,要说清事情发生的具体地址是哪里(如具体的街道、旁边有什么大的建筑物),发生了什么事情及你的姓名和联系电话等等。、场景二生病了该怎么办/着火了怎么办、图中的小朋友怎么了,我们应该打什么电话?应该怎么说?请幼儿拨打,(课件急救中心的阿姨出现,配音)、出示着火图片,提问:该打哪个电话?应该

4、怎么说?小结:我们在拨打火警电话119和急救电话_时,也都要说清楚事情发生的具体地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是多少,这样才能方便110、120中心尽快前来处理。4、知道不能随意拨打特殊号码,进一步拓展知道什么情况下拨打什么电话。这三个电话号码很特殊,为了方便我们记住,它们只有_位数,我们能随便拨打特殊电话吗?(我们随便拨打会造成线路拥挤,真正需要帮助的人就没法得到帮助,也会给警察、消防员、医务人员造成不必要的工作麻烦)号码游戏每个号码一个圆圈,PPT出示图片,当发生这些事情时,你觉得应该拨打哪个号码就站到哪个圆圈里。进一步拓展在什么情况下拨打特殊电话,在什么情况下先拨打哪个

5、特殊电话,并培养幼儿的自我保护意识。5、结束活动:欣赏课件,进一步了解110、120、119的工作。(孩子们,这就是咱们的人民警察、消防官兵、医护人员,哪里有困难,哪里就有他们的身影,他们一直在救人,助难,抢险,救灾的第一线,安全给别人,危险给自己。当夜晚来临,你已经入睡时,他们依然坚守在岗位,守护着我们,保卫着我们的家园,他们太累了,让我们用最热烈的掌声向他们致敬!)幼儿安全教育小常识教育方案范本(二)教学目标1.了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。教学准备1.ppt2.电脑、

6、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入,经验分享,引出主题(ppt1、2)-小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?二、了解台风带来的危害(ppt4-8)-台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)三、听故事,感受台风(ppt10-15)-你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!看ppt听故事-台风来临前天气发生了什么变化?-小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?-小黄鸭对皮皮猴说了些什么?-台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?小结:刮大风时,小朋友呆在家中,尽量少出门。(教案出自:屈老师教案网)如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18-25)请小朋友根据图片提示作出判断:-你觉得这样做对吗?小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?-最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕第3页共3页

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