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1、2020 培训学校消防演练方案为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事 故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理，学校消防演练预案。确保在发生火 灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损 失，结合我校宿舍实际情况，2019年x月x日中午举行消防安全逃生演练，即 主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。一、时间、地点、内容1、演练时间：2019 年 x 月 x 日 12：30。2、学校 xx、xx 外运动场。3、发生火灾时的逃生及疏散。二、组织安排1、领导小组组长：XXX;副组长：XXX;组员： xxx 等。2、工作小组总指挥： XXX;组员：政教处
2、人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案 的制定和各项措施的落实。4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展 消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技 能。5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材， 强化管理，使之始终保持良好战备状态。6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的 损失降到最低点。7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安 全。三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同
3、学们听到警报后不要慌乱，就 近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带 领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区 域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起， 防止踩踏发生。引导员：东门下：XXX；西门下：XXX;男出口： XXX ；女出口： XXX;男生宿 舍三楼：XX;女生宿舍三楼：XXX。4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：宿舍号XXX等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行 走，下楼
4、后到空旷的走道上。5、集合地点： XX 外运动场。6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续 寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报 告疏散情况。四、火情发生时有关工作1、立即拨打 119 消防电话同时向领导汇报。 2、宿舍管理人员以最快速度 疏散学生逃生，将学生带入安全地带。3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令 畅通和各项工作落实。6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护
5、 学生安全稳定。7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭 火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍 的所有窗户，有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时 间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼 学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意 外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响 起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的 指挥下，学生们用湿毛
6、巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有 序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以 达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师 生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生 消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。为了通过消防安全演练，增强全体 师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、 避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。一、演练领导小组组长：XX;副组长： xxx；成员：校领导班子成员，各班主任。二、
7、演练时间2019 年 XX 月 XX 日下午第一节课。三、演练项目1、消防逃生演练;2、灭火器灭火演示。四、演练内容设置XXX。1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）： XXX 等。教学楼楼梯： XXX 教师，办公楼楼梯： XX。 进入操场秩序维持： XXX 等雕塑前入口处：XXX, 一年级前入口处：XXX，四年级前入口处：XXX。操场秩序指挥：XX。3、灭火器灭火演示：XX。4、拍照组： XXX。五、演习要求1、各班主任在演练前，把
8、有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱， 同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑 步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任 务。六、演练过程1、13：30 班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。2、13：35 广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾， 请大家迅速疏散。”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤 离现场。具体要求：每个班级根据本班情况分成2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事 先在班级中进行
9、安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊 慌。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指 导下迅速到操场集合。4、灭火器灭火演示。5、校长就消防安全疏散演练作讲话。6、各班按秩序回教室。七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。六（x）、（x）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（X）班顺教学楼楼梯左侧下 楼，五（X）顺办公楼右侧下楼；一（X）班出教室后沿西面路口进入篮球场；一（X）、二（X）班出教室后沿一（X）教室前入口进入篮球场、操场；二（X）、三（X）、三（X）、五（X）、五（
10、X）班出教室后沿雕塑处入口 进入操场；六（X）、六（X）班出教室后沿四（X）教室前入口进入操场；四（X）、四 （X）班沿东面入口处进入操场。为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提 高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全， 保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造XX小学“平安校园”，建设和谐 校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：XX； 副总指挥：XXX；成员： XXX 等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：
11、 XX 负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢救： XX 负责学生人员疏散和抢救。后勤： XXX 负责后勤保障，负责现场保卫工作。广播音响： XXX 负责整个演习现场讲解。联络协调：XXX负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。三、具体演练活动安排（一）演练时间：2019年x月x日下午2： 10（二）做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣 讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边 撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰 大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂
12、住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员 在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。（三）疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三 年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安 全。四、正式演练大队辅导员宣布： “XX 小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响 起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏 散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火
13、警报告：模拟 拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动 态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请 大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾 或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔 马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进 行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场）3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一 时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）
14、指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后 再撤退。5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。6、各班班主任再次清点本班学生人数。五、演练终止状态A、现场指挥报告：报告总指挥，全校xxx人现已安全脱险，无人员受到伤 害。B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完 毕。C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。D、总指挥： “事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校 恢复正常秩序。 ”疏散演习准备六、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级
15、要在演练前对全体学生开展一 次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干 扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演 练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推 搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散， 不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。5、在岗加强巡视，防止意外以生。6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保 持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织 评比。为了切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我 保护意识。当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。 我们学校近期组织了一次消防安全演练。一、演练原则1、服从指挥。2、
