庙儿沟小学“法律讲堂进校园”活动总结.doc

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1、庙儿沟小学“法律讲堂进校园”活动总结4月1日上午,在庙儿沟学校的校园内,松山镇派出所的三名警官为我校的40余名学生讲解法律知识,一个个生动的案例,一句句语重心长的教诲,让学生懂得了如何做一个知法、守法的好孩子,赢得了师生们一次又一次热烈的掌声,这次活动的顺利开展对我校学生开阔视野、了解法律基本知识、培养自身的法律意识起到了积极作用。主要表现在以下几个方面:一、增强了防患意识活动结束后,学校立即召开了教职工会议,会议中强调了学校要坚持“教育为先、预防为主、以人为本”的工作原则,要建立学校安全意外事故处置预案。这样即使在事故真得来临的时候,就可以按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的

2、损失降到最低限度。二。、把安全制度落到了实处为保证学生安全,学校制定了许多制度:食品安全制度、消防安全制度、用电安全制度、值日教师制度、安全保卫制度然而,在执行制度的过程中又容易让人产生麻痹大意的情绪。所以学校还特别制定了认真执行制度(还包括应急预案的制度和平时演练),防范在先,是减少校园安全事故的关键,这些制度要落到实处,就要靠学校每一个人的努力。三。、增强了社交知识每一个人都离不开社会,离不开社会交往活动。伴随着改革开放的滚滚大潮,学校已经变成了“小社会”,所以在通过对民警同志所讲的个别“案例”的学习,知道了人际交往中,应当遵循平等、严以律已,宽以待人、不卑不亢的基本原则。在人际交往中,一

3、旦遇到自己不能处理或威胁到个人财产、人身安全的情况,应该及时向老师和学校教育管理部门报告,以便得到及时处置,切勿如同“哑巴吃黄连”一样地闷在心中而不讲,更不可以擅自寻求私了渠道,这样可能会产生更大的损失和伤害。另外,同学之间应该相互关心,在平时的交往中如果发现同学有异常的行为表现时,也应该及时向老师和学校教育管理部门报告,这样可以及时有效地避免意外事件的发生。 四、心理疾病的防范民警同志还对如何纠正心理障碍进行了讲解。一是向内的方法,即对自我的心理给以暗示、鼓励、安慰,这是通过理性的分析来实现的控制,适用于平时理智力量比较强的人;二是向外的方法,即通过改变自己的心理状态和所处外界环境的关系求得平衡,包括合理宣泄、活动转移、升华、补偿等方法。三是及时看心理医生。任何人的心理都可能出现不健康的倾向,而心理治疗与咨询是现代人必不可少的最美妙的一种精神按摩方式。

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