《山西省2024八年级物理下册第十二章简单机械第2节滑轮第1课时定滑轮和动滑轮课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省2024八年级物理下册第十二章简单机械第2节滑轮第1课时定滑轮和动滑轮课件新版新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章简单机械第十二章简单机械第第2节滑轮节滑轮第第1课时定滑轮和动滑轮课时定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮1.忻州月考忻州月考如图所示，国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往如图所示，国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，该滑轮的类型和作用是（下拉动绳子，国旗就会上升，该滑轮的类型和作用是（D）DA.动滑轮，省力动滑轮，省力B.定滑轮，省力定滑轮，省力C.动滑轮，改变力的方向动滑轮，改变力的方向D.定滑轮，改变力的方向定滑轮，改变力的方向点拨：使用定滑轮不省力，只能改变力的方向。点拨：使用定滑轮不省力，只能改变力的方向。2.上海期中上海期中如图所示，某工人用两
2、种方式分别拉起重为如图所示，某工人用两种方式分别拉起重为200N的物体，图的物体，图a装置是动滑轮，使用该滑轮的优点是装置是动滑轮，使用该滑轮的优点是省力省力。用图。用图b滑轮的优点是可以改变力的滑轮的优点是可以改变力的方向方向。省省力力方向方向3.小明利用如图所示的简单机械移动物体小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向时。当沿不同方向分别用分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，则拉力略绳子与滑轮的摩擦，则拉力F1、F2、F3的大小关系为的大小关系为F1F2F3。F1F2F3 有关定滑轮和动滑轮的计算有关定滑
3、轮和动滑轮的计算4.如图所示，建筑工人用滑轮提升重为如图所示，建筑工人用滑轮提升重为200N的重物，不计滑的重物，不计滑轮重和摩擦，若工人在轮重和摩擦，若工人在5s内将绳子匀速向下拉内将绳子匀速向下拉6m，手拉，手拉绳子的力为绳子的力为200N，重物上升的高度为，重物上升的高度为6m。20065.如图所示，某工人将重如图所示，某工人将重150N的铁桶在的铁桶在10s内竖直向上匀速内竖直向上匀速拉起拉起4m，A装置是装置是动动（填（填“定定”或或“动动”）滑轮。上）滑轮。上升过程中工人拉绳子的拉力为升过程中工人拉绳子的拉力为75N，绳端移动的距离为，绳端移动的距离为8m。（滑轮、绳的重力及摩擦不
4、计）。（滑轮、绳的重力及摩擦不计）动动7586.如图所示，使用图如图所示，使用图a中滑轮的优点是可以中滑轮的优点是可以改变力的方向改变力的方向；物体；物体B的重力为的重力为100N，若不计滑轮重及摩擦，当用拉力，若不计滑轮重及摩擦，当用拉力FB匀速提升物体匀速提升物体B时，力时，力FB的大小为的大小为50N，A、B物体物体上升上升2m均用时均用时4s，图，图a中绳子自由端移中绳子自由端移动的速度是动的速度是0.5m/s；图；图b中绳子自由端移中绳子自由端移动的速度是动的速度是1m/s。改变力的方改变力的方向向500.517.科学素质科学素质科学实践科学实践肥胖可能会引发许多慢性疾病。某人肥胖可
5、能会引发许多慢性疾病。某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属块（每块质量为块（每块质量为10kg）组成，锻炼时可以根据自己的实际）组成，锻炼时可以根据自己的实际情况选择配重的金属块数量。（拉杆重、绳重、摩擦均不情况选择配重的金属块数量。（拉杆重、绳重、摩擦均不计，计，g取取10N/kg）（1）拉力器上的滑轮均属于）拉力器上的滑轮均属于定定（填（填“定定”或或“动动”）滑）滑轮。轮。（2）若该人的质量为）若该人的质量为85kg，他一次最多能拉起，他一次最多能拉起8块金块金属块。属块。定定88.【新情境题】【新情境题】一辆汽车不小心
6、陷进了泥潭中，司机按如图一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。由图可知，滑轮出。由图可知，滑轮A（填（填“A”或或“B”）是定滑轮；）是定滑轮；如果汽车受到的阻力为如果汽车受到的阻力为1000N，则乙图中人匀速拉动汽车，则乙图中人匀速拉动汽车的拉力至少为的拉力至少为500N（不计摩擦和滑轮重力）。（不计摩擦和滑轮重力）。A5009.用如图所示的滑轮提起质量为用如图所示的滑轮提起质量为20kg的物体的物体A，若用竖直向，若用竖直向上的拉力拉动绳子，使物体上的拉力拉动绳子，使物体A匀速上升，不计
7、绳重及摩擦，匀速上升，不计绳重及摩擦，动滑轮重动滑轮重20N，则拉力，则拉力F的大小为的大小为110N。若改为斜向。若改为斜向上拉绳子，则拉力上拉绳子，则拉力F将将变大变大（填（填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”）。（）。（g取取10N/kg）110变大变大10.如图所示，动滑轮重为如图所示，动滑轮重为10N，物体，物体A的重力为的重力为100N，现用，现用力力F拉动动滑轮，使物体拉动动滑轮，使物体A以以0.2m/s的速度匀速上升，则的速度匀速上升，则拉力拉力F为为210N，拉力的功率为，拉力的功率为21W。2102111.苏州月考苏州月考如图是小海同学如图是小海同学“研究定滑轮和
8、动滑轮特点研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。分别测得一组数据如表所示。的实验装置。分别测得一组数据如表所示。分分组组钩码重钩码重G/N钩码升高高度钩码升高高度h/m测力计示数测力计示数F/N测力计移动距测力计移动距离离s/m甲甲0.980.20.980.2乙乙0.980.21.020.2丙丙0.980.20.550.4（1）实验时应使钩码）实验时应使钩码匀速匀速移动；移动；（2）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是能省力能省力；（3）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是能改变力
9、的方向能改变力的方向；（4）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮的距离，可知：使用动滑轮费距离费距离；（5）根据丙实验的数据可计算出动滑轮的自重为）根据丙实验的数据可计算出动滑轮的自重为0.12N（不计摩擦和绳重）。（不计摩擦和绳重）。匀速匀速能省力能省力能改变力的方向能改变力的方向费距离费距离0.12N12.吕梁期末吕梁期末如图所示，用一个动滑轮使重如图所示，用一个动滑轮使重10N的物体在的物体在5s内匀速升高内匀速升高0.2m，绳子自由端所用的拉力，绳子自由端所用的拉力F为为6N。求：。求：（1）绳子自由端移动的速度。）绳子自由端移动的速度。（2）拉力）拉力F做的功。做的功。解：（解：（2）拉力）拉力F做的功：做的功：WFs6N0.4m2.4J。12.吕梁期末吕梁期末如图所示，用一个动滑轮使重如图所示，用一个动滑轮使重10N的物体在的物体在5s内匀速升高内匀速升高0.2m，绳子自由端所用的拉力，绳子自由端所用的拉力F为为6N。求：。求：（3）拉力做功的功率。）拉力做功的功率。12.吕梁期末吕梁期末如图所示，用一个动滑轮使重如图所示，用一个动滑轮使重10N的物体在的物体在5s内匀速升高内匀速升高0.2m，绳子自由端所用的拉力，绳子自由端所用的拉力F为为6N。求：。求：
