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1、三水实验小学2011学年团体心理辅导计划团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。在学校心理健康教育中使用团体辅导,有助于促进团队中每个个体的社会化,实现个体心理成长。为保护我校师生的心理健康,调整学生在团体中的关系,实现学生的自我成长,为教师营造良好的心理成长氛围,我校制定了学校团体心理辅导计划。该计划分为教师板块和学生板块两部分。教师板块一、辅导目的教师面对不同的学生,
2、总会遇到许多不同的问题。这些问题有时会给教师带来很大的困扰,会让教师不知如何应对,造成教师的心理压力。同时,因为工作强度较大,很多教师对待工作也会产生各种负面的情绪。这些情绪如不能及时调整,将会影响教师的正常生活和工作。我校的教师团体辅导,就是为了帮助教师们调节心理状态、释放压力、调节情绪,从而实现我校教师心理的健康。二、辅导内容1、工作压力的应对与调适2、如何面对“问题学生”3、教师角色的转换4、心理健康的维护三、活动安排1、每学期末举办一次教师心理沙龙,针对教师团体会出现的或已存在的各种问题进行分析、探讨,帮助教师掌握心理调节的方法。普及假期心理调适的知识,预防教师出现“假期综合征”。2、
3、作为校本培训的一部分,每季度举办一次教师心理体验营,带领教师进一步认识自己的心理健康状态,体验各种不同的心理状态带来的影响,促使全校教师自主维护心理环境的健康。学生板块一、辅导目的维护学生的心理健康,调整学生在团体、家庭中的关系,实现学生的自我成长。在各种心理健康活动中,团体心理辅导更能有效缓解中小学生的人际关系、心理问题。二、辅导内容 1、一年级 学会玩耍 2、二年级 训练注意力 3、三年级 认识自己,悦纳自己 4、四年级 改善亲子关系 5、五年级 时间管理,学会合理安排时间 6、六年级 考前辅导,缓解考试焦虑三、活动安排1、每个学期第二周开始,每周三中午广播时间利用“小星星电视台”开展“知
4、心姐姐与你面对面”节目,通过对某些心理现象的解释解读、读者来信解答、在线心理测试等内容向学生普及心理健康知识,传授维护心理健康的方法。2、第二学期的“科技文化艺术节”期间,举办“心理健康活动周”活动,设置心理测试、团队游戏竞赛、心理健康主题的十分钟队会、队活、心理健康面面观展示栏、心理电影展播。 3、结合学校德育工作主题,利用“国旗下讲话”时间,每月开展一次全校性团体辅导活动。4、针对特定的学生团体,设计不同的主题辅导活动,安排如下:学期周次年级主题第一学期第6周一年级学会玩耍第一学期第10周二年级训练注意力第一学期第15周三年级认识自己第一学期第16周四年级改善亲子关系第二学期第4周五年级时间管理第二学期第6周六年级考前辅导