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1、提高历史选择题分数的方法一、抓类型解历史选择题，首先要明确它的基本类型，主要分为最佳型、比较型、因果型、材料型(包括文字和图表)、逆向型(又称否定型)、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型，然后根据各种类型的解题方法对号入座。而把握题目类型的基本方法，大多数情况下是通过考查题干中的答题项，也就是答案所包含的项目(一般置于题干的末尾)来确定的。【例1】20世纪70年代以来，美国的资本主义世界霸主地位动摇。对这一结论的理解不正确的是()A.欧共体在许多经济领域赶上或超过美国B.西欧日本开始力求摆脱美国的控制C.美国丧失资本主义世界强国地位D.资本主义世界形成美、日、欧共体三足鼎立局面
2、【解析】从题干中的不正确的是，可以判断本题属于逆向型选择题(题干中有表示否定或限制的提示词如错误的、不包括、无关的、不属于等即可判定该题为逆向型选择题。)本题旨在考查考生对历史概念的理解能力。通过仔细审题，很容易发现C项与题干中的表述是互相矛盾的。题干中明确表明了美国的资本主义世界霸主地位动摇，而C项中是丧失资本主义世界强国地位，显然动摇与丧失互相矛盾。由于欧、日经济的发展，经济实力的增强，在外交上也开始要求独立，这样就形成了三足鼎立的局面。虽然美国的经济实力相对下降，但它仍然是世界上经济实力最强、军事力量最强、影响力最大的国家，所以不能认为它已经丧失了世界强国的地位。故本题的正确选项是C项。
3、二、抓题干抓题干，就是要明确答题项(答案包含的项目)、主干语(选项论述的对象)和限定语(限定回答的内容)各是什么。我们可以从答题项中把握题目所属的基本类型及命题人考查的目的;从主干语中把握题目所考查的内容及要求;从限定语中明确题目所限定的时空范围或特点。【例2】英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变主要是由于()A.英国压迫加剧，北美人民反英意识增强B.北部几个殖民地资本主义经济发展迅速C.各殖民地之间初步形成了统一的市场D.统一的美利坚民族开始形成【解析】题干中的答题项是原因(由于)，主干语是转变(从分散的抗英斗争联合一致的独立战争)、限定语有
4、时间(18世纪末)、地点(北美)、特点(从分散到联合)。从答题项可知，本题旨在考查考生对北美抗英斗争从分散到联合的原因的理解;从主干语可知，本题还要求从民族独立的角度鉴别主次。结合所学知识可知，四个选项都是原因，但主要一词暗示了要从中找出一个最主要的原因。我们又知道，美利坚民族要独立和发展资本主义的愿望与英国殖民统治之间的矛盾，最终导致了战争的爆发，因此，美利坚民族开始形成才使各殖民地联合起来，而形成了统一的市场(C项)只是民族形成的一个条件。D项能够包含A、B、C三项的内容。故本题正确选项是D项。三、抓选项【例3】19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的根本特点是()A.资本主义处于高度发展
5、时期B.资本主义各国政治经济发展不平衡C.自由资本主义过渡到垄断资本主义D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈【解析】：从题干中的答题项根本特点可知，本题旨在考查考生对19世纪末20世纪初世界资本主义根本特点的理解和把握程度。所谓特点，是指与同类事物或同一事物的不同发展阶段相比较的不同点，既指内在性质，也指外在形式。根本特点一般从本质上揭示或反映这一不同点。仔细推敲选项可以发现，四个选项都反映了这一时期资本主义发展的特征。其中A项反映的是发展速度，B、D两项反映的是资本主义进入帝国主义阶段后的两种必然现象，但都不能反映这一时期资本主义的特点。只有C项从本质上揭示了这一时期资本主义的基本特征。本题
6、的正确选项是C项。四、抓时空有些历史选择题还特别注重于考查历史事物的时间、空间或特点，我们要根据题干中的限定语提取出隐含着的历史信息，弄清历史事物的横向、纵向的历史时空和阶段特征，明确时空范围和特点。【例5】19世纪西方国家对亚洲的侵略与17世纪相比，其影响的根本不同在于()A.掠夺了各国人民B.带来了深重灾难C.加深了民族矛盾D.破坏了传统经济【解析】：从题干中的限定语19世纪和17世纪两个不同时期，再结合主干语和答题项可知，本题旨在考查考生对西方国家在不同历史时期对外侵略呈现出不同特点的把握情况。解题时要注意17世纪与19世纪两个时期西方国家发展需要的不同。17世纪，西方国家处于资本原始积累时期，需要的是资本，这一时期他们的掠夺仅限于货币，如对黄金的掠夺、奴隶贸易等(包含了A、B、C三项的内容)。而19世纪，西方国家随着工业革命的开展，需要更多的市场和原料来满足其工业不断发展的需要，这种侵略除造成包含A、B、C三项的影响外，还破坏了亚洲国家的传统经济。如果对历史阶段特征不清楚，容易造成误选。本题的正确选项是D项。
