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人教五年级数学下第二单元3的倍数的特征教案(七）人教五年级数学下第二单元的倍数的特征教案(七） 课题:3的倍数的特征教学目标 1.使学生通过观察、猜想、验证,理解并掌握3的倍数 的特征。 2.能熟练地判断一个数是否为3的倍数。.培养从不同角度去研究问题，用不同方法解决问题的能力。 教学重难点 .掌握3的倍数的特征，能根据特征准确判断一个数是不是3的倍数。 2理解、的倍数特征为什么只看个位数字，而3的倍数特征要看各个数位上的数字和。 教学过程: 一、复习导入:1.回顾2和5的倍数的特征,给下列数分类： 8 5 2 36 30 7 65 9651
