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1、用WORD进行文字的编辑与排版题目用WORD进行文字的编辑与排版学科信息技术年级六年级教材内容初中信息技术课本文字的编辑与排版（P55-P57）1. 教材分析 在了解了WORD2003的界面和简单操作应用的基础上，利用Word对文档进行编辑和排版。2. 学情分析在WORD中学会新建文档、熟悉页面的设置、字体、边框、底纹的设置方法，保存文档。灵活运用所学知识进行信息的传递和培养学生的自主学习表达能力。3. 教学目标(含重、难点)重点：学会页面和格式的设置。难点：学会通过设置“边框和底纹”增强版面的表达效果，达到和谐美观的要求。4. 教学过程一1、导入课程二2、新课讲解3、老师操作四4、随堂练习五
2、5、课堂小结布置作业5板书设计多媒体机房教学，PPT板书课程步骤，WORD2003软件操作演示。6教学活动设计（含师生对话设计）导入显示教材中通知的版式事例“关于校园小歌手初赛的报名通知”文档编辑前和文档编辑后的两个文档。让学生将两个文档进行对比，说出编辑后的文档有什么不同。引出本课的学习内容文字的编辑与排版。（通过课件展示）新课内容师：那么，大家知道上述那个编辑过的彩色文档是怎么做成的，用什么做成的吗？学生回答后，师：是用word2003文字处理软件做成的。学习制作编辑文档之前，首先让我们一起来学了解word2003的窗口界面构成。课件展示其窗口界面并进行各栏功能分区的讲解。师：了解了wor
3、d窗口界面以后，我们就可以进行文档的制作了，制作上述文档有什么流程呢？通过课件展示流程：一、新建文档（见课本55页）二、输入文字三、设置页面（见课本56页）四、设置格式（见课本57页）五、保存文档老师示范操作：1.新建文档，桌面双击word2003图标单击文字菜单的“新建”命令。分别讲解新建文档的几种方法。2.输入文字，为节省时间，老师采用打开事先准备好的黑白文档。3.设置页面，老师结合课件给出的方法步骤进行讲解示范。布置课堂练习。要求学生根据老师给出的文档进行页面设置。老师进行巡视，对个别学习有困难的学生加以辅导。 老师示范操作。4.设置格式，老师结合课件给出的方法步骤进行讲解。布置课堂练习
4、。根据自己的喜好，对上述设置好页面的文档进行格式设置，要求改变字体颜色，段落行间距、设置边框和底纹。老师进行巡视，对个别学习有困难的学生加以辅导。 待大部分学生已完成了课堂任务以后，老师进行再次的示范操作。保存文档，重点讲解如何讲解保存的位置。在过程中着重讲解学生在实践操作中遇到的难点。课件小结：在word2003下编辑好文档的内容后，首先对文档进行排版，可通过“文件”菜单的“页面设置”进行设置。页面设置好后，进行格式设置，格式设置又分为设置字体、设置段落、设置边框和底纹。均可在“格式”菜单下进行设置。（注意：必须先选择，后操作。）交作业：学生将做好的的文档保存，保存名为自己的信息，交到指定的文件夹中。
