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1、主题七 生物的生殖发育与遗传1进入青春期后，男孩子和女孩子的生殖器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经。2女性生殖系统的结构和功能卵巢-产生卵细胞，分沁雌性激素子宫-是胚胎和胎儿发育的场所阴道-是精子进入和胎儿产出的通道输卵管-输送卵细胞受精作用的场所注意：受精卵的初期发育由卵黄提供营养，在子宫中通过脐带和胎盘从母体获得营养。男性生殖系统的结构和功能睾丸-产生精子，分泌雄性激素输精管-输送精子到阴茎阴茎-排出精液和尿液附睾-促使精子成熟和贮存阴囊-保护睾丸和附睾精囊腺、前列腺-分泌粘液3青春期发育的特点（1）身高和体重突增（2）脑和内脏的功能趋于完善（3）性
2、发育和性成熟（青春期发育最突出的特征）4发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，叫做不完全变态发育。如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等。发育的过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，叫做完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等。5动物的受精方式有体外受精和体内受精，水生动物，如鱼和青蛙在水中完成受精；陆地上的动物，如昆虫、蛇、龟、鸟、兔等在雌性体内完成受精。6两栖类：体外受精、卵生，受精卵在水中发育，发育多数为变态发育，如蛙的发育：受精卵蝌蚪（用鳃呼吸）成蛙（用肺呼吸）7鸟类：体内受精、卵生，受精卵主要在体外发育；有占区、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列复杂的繁殖行为；卵的
3、结构主要是由卵黄、卵白（为胚胎发育提供营养和水分）、卵带和胚盘（将来发育成雏鸟）组成的。8无性生殖主要包括分裂生殖（细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等单细胞生物）、孢子生殖（霉菌、蘑菇等）、出芽生殖（水螅、酵母菌等）和营养生殖。人工营养生殖的常用方法：扦插、嫁接和压条等。注意：扦插压条可使子代完全保持亲代的优良性状。嫁接是利用双亲（接穗和砧木的优良性状。所结果实的性状是接穗的性状。A、植物的有性生殖：在植物的花里，雄蕊产生花粉，花粉里有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠里卵细胞。花粉形成的花粉管伸入胚珠后释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，种子萌发过程中，胚长成幼苗，幼苗继续生长，直至开
4、花和结实。B、有性生殖是由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；通过有性生殖繁殖的后代生活力强。C、无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；通过无性生殖繁殖的后代个体数量多，变异小。9组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培育在含有多种营养物质和植物激素的培育基上，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养的特点是可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。10生物体的形态特征和生理特征叫做性状。一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。亲代生物与其子代性状相似的现象，叫做遗传亲代生物与其子代性状差异的现象，叫做
5、变异11染色体：位于细胞核内，含有决定生物性状的遗传物质。基因：遗传物质中决定生物性状的小单位。染色体和基因在体细胞（受精卵）内是成双存在的；在生殖细胞（精子、卵细胞、配子）中减半（或成单）存在的。11亲代的性状是通过生殖细胞遗传给后代，在遗传物质中，决定生物性状的小单位是基因，其随配子代代相传。12同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞或受精卵的少一半。13控制生物性状的基因具有显性和隐性之分，当控制某种生物性状的一对基因有不同时，一般只有显性基因控制的性状才能表现出来。14人体的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。因此后代具有父母双方的遗传物质。14人和动物的染色体
6、分为常染色体（与性别的决定无关）和性染色体（与性别的决定有关）。人类在传种接代过程中，女性只能产生一种X卵细胞，男性产生两种精子即X精子和Y精子。X卵细胞与X精子结合将发育成女婴，X卵细胞与Y精子结合将发育成男婴。15生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异。遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，能够遗传给后代的变异；不遗传的变异是由外界环境的影响而引起，遗传物质并没有发生改变，因而不能遗传给后代的变异。16人类遗传病是由于遗传物质发生变化引起的。血缘关系越近的人遗传物质越相近，婚后子女得遗传病的可能性越大，因此，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。17遗传咨询与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能够有效地降低遗传病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。
