《幼儿园中班母亲节教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班母亲节教案.docx（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园中班母亲节教案作为一名无私奉献的教师，时常会需要预备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应当怎么写呢？下面是书包范文为朋友们整理的幼儿园中班母亲节教案，盼望能够对您的写作有一点帮忙。篇一：幼儿园中班母亲节活动教案 篇一一、活动目标1、让幼儿了解“母亲节”，知道每年5月的其次个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。二、活动过程（一）导入活动：通过提问导入活动主题。1、教师开场白：教师手拿母
2、亲之花康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲感恩的心响起。师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应当怎样表示对妈妈的爱？4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎么做呢？（二）关键步骤1、由教师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。教师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来双方相互凝视对方微笑问好（妈妈，祝您母亲节欢乐！）小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（您辛苦了，我帮您拿拖鞋）。2、幼儿学习朗读游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（三）幼儿争
3、论1、平常你都帮妈妈做些什么？2、在什么时候做的？3、你还可以帮妈妈做什么？4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）三、活动完毕1、评价2、总结四、活动延长1、结合主题“妈妈，我永久爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进展“妈妈，我永久爱您”的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩气氛。4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。5、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。6、回家
4、开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。篇二：幼儿园中班母亲节活动教案 篇二1、和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。母亲节到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。祝愿母亲节是活动的完毕局部，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回忆和展现。活动分为四个板块，一是以观赏动物图片为开头，由幼儿最宠爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，布满情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展现，表现孩子对妈妈的关怀。四是表演活动，让幼儿用歌
5、声表达对妈妈的爱和祝愿。1、谈话活动：我的好妈妈2、语言活动：学习儿歌我和妈妈、安康欢乐每一天3、音乐活动：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈4、美术活动：手工制作小项链，绘画妈妈和我5、母亲节亲子活动单1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。3、向家长发出邀请函。4、与活动中预备讲话的家长沟通，确定讲话内容。5、收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。6、布置活动环境。7、家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。开头局部（配乐妈妈的吻）师：小朋友们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？幼:由于妈妈要过节了。师：让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。教
6、师简洁讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。一、观赏图片世上只有妈妈好1、师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多得意的小朋友，心里可快乐了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”2、师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的
7、时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一每天的长大了。来，请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“感谢你，妈妈。”3、师：这位体积浩大的动物谁熟悉它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，那小朋友问问妈妈总是这样弯
8、着腰累不累呀？（幼儿询问，妈妈答复。）师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，深情的对妈妈说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急，或许是冷了？或许下雨了？或者是它们可怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀爱护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的？我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）。师：小朋友，你看到了吗？当遇到下雨、遇到大风、遇到危
9、急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们，让我们靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”5、师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过由于妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，感谢你。”二、家长讲话妈妈真辛苦师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对我们的关怀
10、和照看还远远不止这些。小朋友的妈妈都要上班工作对吗？那么下班回到家里还要给小朋友做饭、陪我们玩耍、给我们讲故事。接下来，我们就请小朋友的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。艺明妈妈（个体），出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关怀和帮忙。松松妈妈（医生），出示妈妈工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝妈妈（教师），出示妈妈辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在妈妈在劳碌中对孩子的关怀。三、家庭活动展现做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够安康成长，她付出了许多许多。不过，我们小朋友也表现的特别好啊，我知道我们班的小朋友，最近常常帮忙妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小朋
11、友们的表现吧。1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的方式请幼儿说说自己在做什么？说一说为什么要这么做？（依据幼儿的力量设计提出问题）请妈妈说一说当时的感受？2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把亲子活动单中，家长的记录读给幼儿和家长听。附记录二则：记录一：文轩渐渐的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫吗？”然后非常仔细的洗起来，正面、侧面、脚底下，连指头缝都没放过，逐一洗了个遍。真让人感动。记录二：爸爸帮助倒好了水之后，明润挽起袖子，仿佛要大干一场一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，开头洗脚。边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗，最终，用毛巾
12、擦洁净。快乐的问：“看我洗的洁净吗？”我说：“真洁净。”她快乐的说：“我以后还给洗啊。”师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮忙妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四、表演活动祝妈妈节日欢乐1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌我和妈妈。（大屏幕展现诗歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。）3、歌曲小乌鸦爱妈妈，请幼儿随音乐唱给妈妈。4、儿歌安康欢乐每一天。幼儿手中拿好送给妈妈的礼物，与教师合作朗读诗歌，在诗歌完毕时帮妈妈戴上“项链”。5、师：最终，小
13、朋友还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。6、音乐鲁冰花响起，活动完毕。篇三：幼儿园中班母亲节活动教案 篇三活动目标：1、熟识自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更快乐。2、欢乐地查找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4、体验节日的欢乐气氛。活动预备：PPT;每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程：一、母亲节到了妈妈真快乐目的：了解熟识自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真快乐，由于母亲节快到了。1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？鼓舞
14、幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟识自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今日真快乐，你们觉得妈妈遇到什么事情会很快乐呢？猜猜说说让妈妈快乐的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很快乐？PPt的录音（最近我特殊快乐，由于我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是全部妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢？欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”小结：知道全部的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。二、选礼物给妈妈让妈妈快乐目的：欢乐地查找和选择礼物送给妈妈，让妈妈快乐。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更快乐呢？2、你想给妈妈送什么礼物？（PPT许多礼物）欢乐的看看
15、说说名字？3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？引导幼儿能用简短的话表达清晰自己的意思。画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等）重点指导教师随机牵引，依据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真快乐。三、听听说说妈妈最喜爱的礼物目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈快乐的不同方法。1、珍宝们给妈妈送的礼物，妈妈都很快乐。问问妈妈还想要什么礼物让自己更快乐呢？2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。（妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”）小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更快乐、更幸福。3、还有许多妈妈也想说话，我们到教
