《教师的个人工作计划汇总十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师的个人工作计划汇总十篇（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师的个人工作计划汇总十篇 时间稍纵即逝,我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是收集整理的教师的个人工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人,为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还
2、积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课,写好教案。备课时
3、认真钻研教材、教参,学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 教师的个人工作计划 篇2 新学期开始了,本学期我和教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划： 一、班级情景分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言本事、生活自理本事及培养幼儿的社会交往本事和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二
4、、幼儿发展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的团体生活,情绪基本愉快。 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 了解简单的卫生知识，愿意理解健康检查,认识五官懂得保护。 愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习普通话,乐意运用语言表达自我的喜好与需求，学习用普通话与人交流。学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自我的认识和感受。 (三）社会领域愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动，愿意亲近教师或熟悉的成人。 乐意和同伴一齐游戏,尝试学习分享等待，体验其中的欢乐。在成人
5、启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感激。 学习在性别、外形等外在特征上比较自我与别人的不一样。学习理解教师的提议和批示，学习在团体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下,学习发现周围环境中趣味的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 喜欢操作、摆弄。 亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域 在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 喜欢听音乐，能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自我喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学
6、习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动,学习和教师、同伴一齐做音乐游戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作：()开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情景,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。 ()给孩子供给一个温馨、舒适、趣味的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理本事,做到
7、生活有序。 ()认识自我的标记; (2)学会正确的洗手方法;()能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自我吃饭等。 培养良好的学习常规。 （1)愿意参加各项团体活动，注意力集中；(2）爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; ()学会用语言表达自我的意愿；能将玩具归类收好; (4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手，让孩子主动学习,从而获取各方面的经验，提高综合本事。 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活,充分利用每一天的音
8、乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作小班的卫生保健工作十分重要,在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供给一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每一天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作 在本学期的
9、家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 ()按时更换家长园地资料,让家长及时了解本班教学活动资料，取得家长的支持配合,并不断向家长供给新的幼教信息。（3）鼓励家长进取参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 教师的个人工作计划 篇 在思想方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生
10、活，做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任一年级两个班数学教学工作和三年级的英语教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会，帮助
11、学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。 在个人教学工作方面,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师，缺乏实际的教学经验，更应该加强学习,向老教师学，向优秀教师学。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃
12、、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中,我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源
13、不断的水源，那就是学习。 在教学工作中，最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业! 在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业! 教师的个人工作计划篇
14、在政治思想方面，本人要长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”,树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与
15、学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 一、爱岗敬业是师德的基石 爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重 望,因为振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师，学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力,所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。二、热爱学生是师德的核心 一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学
