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1、知识改变命运，学习成就未来第四单元 19世纪以来的世界文化复习教案第17课 诗歌、小说与戏剧一、浪漫主义诗歌（18世纪后半期至19世纪中叶）1、背景：资产阶级革命和改革成功后,人们对对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口号的幻灭和对资本主义社会秩序的失望和不满。2、代表：（1）拜伦：a诗风：英国浪漫主义诗人，具有民主思想和反叛精神，抨击封建专制和资本主义的丑恶，塑造“拜伦式英雄”人物。b代表作：恰尔德哈罗尔德游记唐璜被誉为“讽刺现代社会积弊的百科全书”；c评价:诗坛上的拿破仑（2）雪莱：a诗风：英国浪漫主义诗人，具有乐观主义精神b代表作：西风颂；c评价：天才的预言家（3）雨果：法国人，巴黎圣
2、母院悲惨世界，把浪漫主义文学推向顶峰；3、浪漫主义文学的特点：(1)富有幻想、激情和乐观主义精神，用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉(2)注重描写人物的内心情感，崇尚自由和解放，热情讴歌人民要求自由和民主的斗争4、影响：（1）其行动有力支持了当时席卷全欧的民族民主革命运动；（2）其文学为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。二、批判现实主义小说（19世纪中叶20世纪初）1、背景：（1）19世纪30年代以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，社会矛盾日趋复杂尖锐；（2）在文学上，人们已不满足于浪漫主义的幻想和激情、抽象的抗议和呐喊，而要求真实地描写现实生活、揭露并批判资本主
3、义制度下的社会罪恶。2、主要代表：（1）巴尔扎克：自称法国社会的“书记员”，人间喜剧展示了19世纪前期整个法国的社会生活，尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，誉为“资本主义社会的百科全书”（2）托尔斯泰：俄国人,战争与和平以拿破仑入侵俄国为背景，是一部人民战争的英雄史诗,赞扬了人民的爱国精神和英雄气概,描绘出极为广阔的资本主义社会复杂丰富的生活图景。具有非凡的艺术成就.被罗曼罗兰赞誉为“近代的伊利亚特”。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。3、评价：（1）深刻揭露了资产阶级和封建贵族的腐朽和丑恶的本质，是人们认识当时社会的百科全书。（2）而且为人类文学艺术宝库增添了光彩夺目的瑰宝，
4、是欧洲资产阶级文学艺术发展的最高峰。（3）由于历史局限，批判现实主义未能指出社会发展的必然趋势，因此他们“批判”现实，却“没有什么可以肯定的”。三、现代主义文学荒诞派戏剧（20世纪五六十年代）1、背景：资本主义进入垄断阶段的产物。是当代西方世界社会危机、精神危机和艺术危机在文艺领域的反映。 2、代表：贝克特，法国人，代表作等待戈多，是荒诞派的开山之作和经典之作,是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑.使现代人从 贫困境地中得到振奋。1969年获诺贝尔文学奖。3、特点：反传统：没有鲜明的人物刻画、台词对话、情节结构、完整的主题等；以荒诞的主体喜剧的形式描写人类受难的图画；常用象征、暗喻方法表达主题。
5、4、影响：见练习册第18课 音乐与美术一、音乐1、古典主义向浪漫主义过渡（1819世纪之交）（1）特点及贡献：具有强烈的反封建和争民主精神；作品构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理；开创了交响曲的新形式，把声乐与器乐相结合，赋予音乐反映社会重大题材的使命；（2）代表作：英雄、命运、田园等九部交响曲（3）地位：贝多芬是古典音乐集大成者，把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐的先河，是为两大乐派架起桥梁的伟人，被称为“乐圣”。2、印象派音乐（19世纪）（1）背景：印象派的诞生意味着感觉和观察方式的变革。印象派绘画的诞生不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐的创作。
6、（2）特点：强调音响和音色，主张用声音的响度和色彩取代调式与和声体系，以理念创作音乐，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象。（3）代表：法国 德彪西牧神午后.前奏曲确立了印象派音乐的地位。3、现代音乐（20世纪以来）出现了许多派别，理念各异。二、美术1、印象画派（19世纪六七十年代）（1）背景：在19世纪科学技术的启发下，一些法国画家以创新的姿态登上画坛。（2）特点：直接描绘阳光下的物象；追求强烈的个人感受，根据自己的眼睛的观察和感受，来表现微妙色彩的变化，捕捉瞬间动态。；（3）代表：法国的莫奈日出印象干草堆鲁昂大教堂（4）影响：印象派的诞生意味着感觉和观察方式的变革。印象派绘画的诞生不仅改变了绘画
7、方式，而且影响了音乐的创作。【印象派绘画和音乐的影响】开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径，孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。2、后印象画派（过渡：从传统到现代）（1）代表：法国的塞尚埃斯泰克的海湾（现代绘画之父）、高更、荷兰的凡高（向日葵）；（2）特点：以新的视角描绘客观世界（包括光和空气氛围），主张艺术不能局限与形而在于写意，要重视自我表现，变形而夸张。（3）影响：为绘画领域开辟了新方向。3、现代画派： （1）代表：西班牙的毕加索坐在椅子上的女人、毕加索自画像（20世纪以来）（2）特点：对色彩、视觉深入研究、夸张变形抽象表现手法、运用新的材料，
8、具有反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各 样的复杂心理。第19课 电影与电视一、电影艺术1、产生：（1）条件：a、人类进入电气时代以来，科学技术和生产力的突飞猛进（特别是摄影技术、缩短曝光以及连续摄影等技术的发明），为电影的出现提供了物质基础。b、社会的巨大变化和人类新的精神需求，以及商业利益的驱动，推动了影视艺术的发展。（2）时间：1895.12.28 “世界电影发明日”（3）发明者：法国 卢米埃尔兄弟2、发展：（1）默片时代：代表人物：a、格里菲斯：美国著名导演，对电影制作和摄影技术改革（18951927） 被誉为“现代电影
9、之父”和“电影界的莎士比亚”。b、卓别林：美国好莱坞著名影星，经典作品城市之光、摩登时代和大独裁者，被萧伯纳称为“电 影艺术中绝无仅有的天才”。特点：声与画脱节；导演及演员即兴发挥；演员以简洁明快的情节，夸张生动的动作表演取悦观众；默片本身具有诗意特性，画面具有足够的表现力。（2）有声电影：（1）崛起原因：随着影响与声音的结合技术的日趋成熟。（2）表现：1927年出现有声电影 1928年设立奥斯卡金奖（3）影响：世界电影进入全面繁荣阶段。（3）电影在中国的发展：（1）19世纪末,电影传入中国；（2）1905年,北京丰台照相馆拍摄谭鑫培京剧短片定军山中国最早自摄影片；（3）1913年难夫难妻第一
10、部故事片；（4）1931年第一部有声片歌女红牡丹完成。二、电视艺术1、条件：（1）生产力和科学技术的高度发展；（2）电影是电视的先导，电视在各个方面沿袭的理论基本上来自电影。2、诞生：1929年英国人贝尔德发明了电视。3、发展：（1）1936年秋，英国广播公司正是从伦敦播送电视节目。（2）1941年，贝尔德又成功地传送了彩色图像。4、功能：最重要的是传播资讯功能；远程教育功能；娱乐功能；艺术品展示功能5、电视艺术对人类生活的影响：丰富了人类的精神生活，扩大了视野，提高了素养，改变了人们的生活习惯、思维方式，促进了现代社会的飞速发展，它已成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分。欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 1 页 共 3 页
