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1、第六节 、巴西（一）课题巴西（一）课型新授教学目标1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保 护热带雨林教学重难点亚马孙平原和亚马孙河流教学方法启发诱导法、图示法、情境教学法教学过程导课课堂小结我们已经周游世界快一学期了，发现大千世界真是无奇不有。有一个国家就有三怪：“酒精当燃料、汽车双开门、炼钢用木材”，大家猜猜这是哪个国家？（学生猜）（过渡）：想知道这是为什么吗？。现在就让我们一起走进巴西，感受它的魅力，从地理角度更多地了解它，认识它。（板书）（一）、亚马孙平原和亚马孙河（板书）
2、1、巴西的位置（活动）在图8-51上找到巴西，并找到他所处的大洲，所濒临的大洋及周围的邻国。在图中能指出巴西的大致纬度位置。（板书）2、地形（活动）课件展示图8-51“巴西地形分布”，并在图中找到亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、伊泰普水电站、圣保罗、里约热内卢和巴西利亚。思考：它的主要地形是什么？地势如何？（交流）学生上台在展示仪上一一指出（板书）3、亚马孙平原和热带雨林气候区（活动）在8-51图上找到亚马孙平原并观察他的范围，说明他是世界上最大的平原。并看图说出他的范围，在组内交流。（小结）：亚马孙平原西起安第撕山麓，东到大西洋是世界上面积最大的平原。（活动）读8-51图分析亚马孙平原的纬度
3、位置，思考：该地的气候类型是什么气候？此中气候条件下的植被是什么？（小结）：亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林。这里有世界“动植物王国”之称。（讨论）：亚马孙平原的热带雨林有哪些生态效益和环境效益？（活动）阅读材料“亚马孙热带雨林”_K说明：热带雨林的生态效益和环境效益（板书）4、亚马孙河（活动）在图8-51上找到亚马孙河，并找到他的源地、入海。回想课本99页的8-55图将亚马孙河的流量、长度流域面积与其他三条大河比较，得出结论：亚马孙河是世界上水量最大流域面积最广的河流。（讨论）：亚马孙河水量巨大的原因？（小结）：发源于安第斯山脉，注入大西洋是世界上水量最大流域面积最广的河流，长度仅次
4、于尼罗河，居世界第二位。梳理本节课的知识结构，布置课外活动。创设情境 引入新课锻炼学生观察比较的能力及根据资料获取知识信息和知识迁移的能力学生通过观看资料-分析资料-小组讨论-得出结论，初步掌握探究性学习的方法第六节 、巴西（一）学习目标：1、从地形、气候、河流等方面了解巴西的自然环境特点，能结合地形、气候特点分析亚马孙河水量大的原因。 2、了解如何开发和保护热带雨林，增强保护环境的重要意识。学习重难点：巴西的自然环境特点自主学习（一） 亚马孙平原与亚马孙河1、地理位置（1）、纬度位置：_和_（纬线）分别穿过巴西的北部和南部，领土大部分位于五带中的_带和_（高、中、低）纬度；跨_两个半球。（2
5、）海陆位置：东临_洋，其他三面与陆地接壤。2、地形与河流（读图851）（1） 地形：以_和_为主。北部是_平原，南部是_高原。（2）河流：境内主要河流是_，是世界上 _最大、_最广的河流，它的长度居世界第_位。3、亚马孙平原是由_长期冲积而成，是世界上面积_平原。它的气候类型是_，气候特征_，受气候影响，形成了世界上最大的_，有_之称。4、地球之肺_为世界提供大量氧气，_是这个地区热带雨林被毁的主因，应予以保护合作研讨1、长期以来，巴西一直被人们誉为南美的“巨人”，你们知道为什么吗？”2、填表对比对比亚马孙平原与巴西高原的气候 气候 地区气候类型气候特征亚马孙平原巴西高原3、面对砍伐热带雨林的
6、现象，不同的人有不同的观点。你赞同谁的说法？为什么？（课本102页）达标测评一、 选择题1、被称为“地球之肺”的是（ ）A安第斯山 B亚马孙热带雨林 C巴西高原 D落基山脉2、巴西首都所在地的气候类型是（ ）A热带雨林气候 B 热带草原气候 C热带季风气候 D热带沙漠气候3、目前世界上第二大的水电站-伊泰普水电站位于哪两国边境（ ）A巴拉圭和乌拉圭 B巴伦比亚和巴西 C巴西和乌拉圭 D巴西额巴拉圭4、巴西居世界首位的农产品有（ ）A咖啡、甘蔗、大豆、可可 B香蕉、剑麻、柑橘、玉米C咖啡、蔗糖、香蕉、剑麻 D咖啡、可可、玉米、香蕉5、巴西90%以上的人口分布在（ ）A巴西高原 B亚马孙平原 C西
7、部地区 D东南沿海地区6、巴西热带雨林被毁的主要原因（ ） A电击引起森林火灾 B 森林虫灾 C居民烧柴 D垦荒和滥伐 7、玲玲在制作亚马孙河、尼罗河、密西西比河、伏尔加河的地理信息卡时，漏掉了河流名称，请你帮 她 辨 别 出 属 于 亚马孙河的地理信息 （ ）跨高温多雨的赤道南北 世界第一长河 水流平缓，航运便利，但航运价值小由北向南注入墨西哥湾 世界上水量最大、流域面积最广的河流世界最长的内流河，水能资源丰富A. B. C. D. 8、（2011巢湖中考）世界上流量最大，流域面积最广的河流是（ ）A.尼罗河 B.刚果河 C.密西西比河 D.亚马孙河二、综合题（1）、连线：将下列地理事物与其
8、世界之最进行连线A亚马孙河 世界最大高原B亚马孙平原 世界面积最大的热带雨林C巴西高原 世界最大平原D亚马孙热带雨林 世界径流量最大的河流E伊泰普水电站 世界第二大水电站（2）、读下图，回答问题。1、写出数码代表的地理事物名称：海洋： _ 河流：是_河，自西向东流经世界最大的_平原，注入大西洋。2、城市：A是 _，该国的首都，位于世界最大的_高原上。B是_，C是_，该国的经济、人口集中在这里。（东南沿海地区）3水电站：D_。3、该国人种是_，通用_语言（3）阅读材料，完成下列问题。材料一：亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。然而，巴西当地人采用刀耕火种的原始方式，在烧荒的土地上种植粮食，使得热带雨林面积不断减小。材料二：对于亚马孙河流域热带雨林的开发和保护，有许多不同的观点，如靠山吃山，不开发森林，那里的居民怎么生活呢？开发会引起一系列的环境问题，应该保持森林原貌，不开发。（1）为什么亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”？（2）当地人在此种植的粮食最有可能是 。（3）如果巴西的热带雨林消失，将会引发哪些问题？（4）针对材料二中的观点，你认为该怎么办？
