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1、撰写人：_日 期:_小学高级教师申报述职报告五篇 小学高级教师申报述职报告 篇 本人于195年6月毕业于的辰溪县教师进修学校,被分配到潭湾小学，02X年调到熊首山小学任教至今,2X年12月被评为小学一级教师,02X年7月参加普通话培训考核达到二级乙等，20X年月参加了省职称计算机考核,成绩合格。 自从踏上工作岗位到现在,本人曾担任过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就一直担任体育教学）。回顾过去的12年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表 。 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针,
2、认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度,按照学校的要求做好各项工作。二、精心施教,形成特色 从199年踏上讲台以来，我狠抓课堂教学,严格要求,一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况,询问他们对体育课的感受;及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法;熟读体育与健康课程标准，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。 经过多年的教学,我认为，要想让学生喜欢上体育课,只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智
3、、练中健体,”才能激发学生的学习热情。在课上,只有坚持“以人为本,健康第一”的教学理念,才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。三、潜心钻研，完善自我 从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究,积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。、评优课比赛： 202年上学期在熊首山小学青年教师课堂教学比武中荣获二等奖。 20年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规检查中被评为优秀。 2、撰写教学论文: 22X年4月撰写班主任如何对学生进行心理健康教育获 怀化市教育科学研究院组织的论文评比中获一等奖。 、课题研究：积极参加课题研究,本
4、人研究的课题关于小学传统体育与创新体育的对比研究被全国218课题批准立项,同时本人被二十一世纪中国学校体育发展研究聘为课题代表。 4、继续教育： 几年来,我坚持参加成人高等教育，20X年6月毕业于湖南广播电视大学汉语言文学专业大专文凭,此外，我坚持参加自考, 在02X年6月，完成湖南师大教育学院13门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为熊首山小学竞技体育的明天出力,流汗。 小学高级教师申报述职报告 篇2 本人于Xx年6月毕业于师范学校,同年8月进入x实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作,有
5、一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于2X年7月取得X大学计算机专业(专科）毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于20X年8月被评聘为小学一级教师,并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试,达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：本人真心热爱教育事业,安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导
6、学生等方面表现突出,相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及Xx省“优秀青年科技辅导员”，月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教育教学业务上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率,我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解,逐渐形成了自己的教学风格。5年来,我多次参加全国、Xx省、Xx市以及吴中区的评优课活动，10多次承
7、担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课,受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是202X年月在Xx市小学科学(三下）教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。其中,02X年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课(教科版）评比获二等奖;2X年11月参加Xx省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖；202年5月参加X市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名；202年10月参加Xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖；202年5月参加X市吴中区青年教师评课选优获一等奖；02X年
8、参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”吴中赛区获一等奖。参赛的历练,缩短了我的学科成长周期,为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今天述职的机会,感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。 教育教学科研方面,年来，先后承担Xx省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“十一五”主课题研究工作,今年又成功申报了全国“十一五”现代教育技术课题。平时，勤于笔耕，撰写的毛巾、枯树枝和网络、小学科学网络教学的实践研究与思考、马铃薯在水中是沉还是浮、让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养等13篇文章在信息技术教育、科学课、现代化教学、Xx
9、教育研究、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表,小学科学课教学中需要更多的人文性、注重实验要求发挥实验效应、基于网络环境下的小学科学教育等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在Xx市教科院胡春娜老师的帮助下,参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。 辅导学生方面,先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖;辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙
10、”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届省青少年科技创新大赛二等奖,吴中区、Xx市一等奖。分管工作方面,在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下,202X年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作,在各位老师的积极配合以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接x市教育现代化学校验收创办的网站获得X市教育局以及其它兄弟学校领导的好评;个人创办的小学科学教学研究伟峰工作室两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教
11、育特色主题网站的荣誉称号;对于学校的团支部工作,我能团结好每一位团员青年,努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。 以上是本人的述职,对照小学高级教师的申报条件,我申报参评小学高级教师。 小学高级教师申报述职报告 篇3 我于99年毕业于x师范音乐大专班,毕业后任教xx实验小学至今已有九个年头。XX年，我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。自从XX年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自X年开始我报名参加了x师范大学的小学教育自学考试本科班，于X年取得了本科文凭。回顾过去的5年，主要工作总结
12、如下: 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想,积极实践“xx”。在工作中,具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情,晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
13、 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增
14、强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时，多听老师的课，做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见,改进工作。最后自从XX年担任音乐教研组长以来,我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集
15、备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。 三、潜心钻研,完善自我从教9年，在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究，积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。 1、优秀公开课。 区级041音乐有效教学评课中获一等奖 校级7.5在五月花山，快乐飞扬活动中,执教了小雪花，收好评。 011在三年级蹲点检查中执教爷爷为我打月饼获好评 2、撰写教学论文。 国家级在第七届全国校园文化建设论文评选活动中，赏识教育在音乐教学中的应用,获三等奖 市级069在艺术教育科学论文文选中，少儿舞蹈教育的素质教育功能获 三等奖 0.1在课改论文评比中赏识教育在音乐教学中的应用获三等奖 区级069在第二届案例评比中，音乐课堂教学中学生自主学习，审美意识的培养获一等奖 01在第二届课程故事评比中，我是快乐的小蜜蜂获一等奖 06.2在十二届论文评比中，浅谈少儿歌舞应注意的成人化问题，获二等奖05.4在区读书笔记评比中人生是第一步获二等奖 校级07.6文章给孩子的38封信，在
