2022年高考语文备考欢迎纠错笔记:语文篇2.docx

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1、 2022年高考语文备考欢迎纠错笔记:语文篇2易错分析:有的形近字读音不同,因此读准字音,往往就能快速确定这些字的字形。这些字在实际书写中消失的频率很高。如读准“奴颜婢(b)膝”,就不会误写成“奴颜卑(bi)膝”;读准“火中取栗(l)”,就不会误写成“火中取粟(s)”;读准“病入膏肓(hun)”,就不会误写成“病入膏盲(mn)”。还有很多汉字,孤立地记忆,经常比拟困难,但假如将其同与之形似的或意思相关的字或词联系在一起,往往就能精确记忆。如这样记“澡噪躁燥”:“澡”对“噪”、“躁”、“燥”说,你们一个开口就叫,噪音;一个跺脚就跳,急躁;一个总用火烤,枯燥,实在受不了啦,我得用水冲冲,洗澡去喽!

2、易错7 混淆音近字和同音字易错分析:对词义理解不到位时造成混淆音近字和同音字的缘由。作为音形义的统一体,汉字在生活中一般都不是独立存在的,所以要正字,就应当做到字不离词,以义正字。如“一筹莫展”中的“筹”是“计谋、方法”的意思,不能写成“愁”;“察言观色”中的“言”是“语言”的意思,不能写成“颜”。同时,现代汉语中有不少联合式的词语,可依据对对应位置字形的辨析确定字形。如“披星戴月”,从“披”就会自然联想出“戴月”而非“带月”;“山清水秀”,与“秀”对应的只能是形容词词性的“清”。易错8 混淆近义字易错分析:辨不清详细词语中关键字与别字在意义上的微小差异,是造成混淆近义字的缘由。有些汉字,特殊

3、是一些读音和意义都相近的词语中的特定的字,必需结合详细语言环境才能确定。如“沟通”与“勾通”,在表示贬义的语境中,只能用偏重勾结相通意思的“勾通”;在没有贬义的语境中,则要用中性词“沟通”。又如在“为了侦察敌情,他们化装成回娘家的新婚小夫妻”这句话中,“化装”应改为“扮装”。易错9 受前后偏旁的干扰导致失误易错分析:要向生活学习,巧辨字形。有些字,只要结合生活常理就可以作出推断了。如“呕心沥血”,假如写成“沤心”,岂不满肚子“坏水”,又怎么能为事业、工作等费尽心思?又如“异口同声”,假如是“一口”,那么与谁“同声”?学问即生活,专心体会,许多问题都会迎刃而解。另外,有些词语,特殊是成语,其形成与特定的典故有关,了解其来源,就能精确判定字形。如“墨守成规”中的“墨”原指墨子,不能写成“默”。易错10 实词词义把握不准易错分析:从构成近义词的语素及近义词的构造方式来分析,可以找出近义词之间在意义上的微小差异。如从“测”与“控”这两个语素可以推知“监测”侧重于数据,“监控”侧重于事物的进展态势;从“赖”有“依靠”意可见,“信任”比“信任”在程度上更深;“囊括”和“包括”都是偏正构造的合成词,从“囊”的“像袋子一样”的意思可见,其范围比“包括”范围大。

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