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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（ ）。A.百米冲刺的运动员冲线时 B.即将起飞的喷气式飞机 C.高速公路飞驰的小轿车2.自行车座的弹簧具有（ ）的作用。A.美观 B.稳固 C.缓冲3.下面不能使小车运动变快的措施是（ ）。A.增加载重量 B.减小摩擦力 C.增大与运动方向相同的拉力大小4.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（ ）。A.不变 B.越大 C.越小5.1牛顿相当于（ ）的力。A.100克 B.1000克 C.200克 D.2000克二.填空题(共5题，共18分)1.拉长的橡皮筋
2、具有（ ），释放后可以产生（ ）。2.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（ ）。3.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（ ）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（ ）的作用。4.用弹簧测力计可以测（ ）。1牛相当于（ ）克力。5.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（ ）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（ ）2.用橡皮槌
3、使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（ ）3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（ ）4.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。（ ）5.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五.简答题(共1题，共5分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。六.综合题(共5题，共57分)1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生
4、的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（ ）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。气球小车会向左滑行。 （ ）气球小车会向右滑行。 （ ）气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。 （ ）气球小车是靠里面空气的弹力运动的。 （ ）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？2.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（ ）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（ ）。（3）
5、实验结论：弹簧形变大小与（ ）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。3.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（ ）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（ ）。（5）需要改变的条件：（ ）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（ ）。4.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、（ ）、实施方案、（ ）等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是（ ）。A.摩
6、擦力 B.重力 C.弹力3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（ ）。A.把气嘴做小一些 B.把小车的重量减轻 C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（ ）。A.小车的轮子在滚动 B.小车一会儿自己停下来了 C.小车把木块撞到了远处5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（ ）。A.小车运动速度越快，具有的能量越大 B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（ ）。A.车身尽量重一些 B.动
7、力足一些 C.车轴等处要增大摩擦力5.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？（ ）。（ ）。（ ）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（ ），小车的运动速度就越（ ）。（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（ ），小车运动的速度就越快。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A二.填空题1.能量；动力2.弹力3.重力；重力4.力的大小；1005.大；小三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。六.综合题1.反冲力；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。2.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力3.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。4.制定方案，估与改进；A；B；C；A；B5.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8；5；重
