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1、七年级语文知识点从小学升入初中，同学从心理上就发生了改变，那么如何在这些情况下更好的学习语文呢?接下来让我们一起来看看吧!今天在这里xx分享了七年级语文知识点，希望能帮到你。七年级语文知识点1、文学常识。秋天的怀念作者史铁生。北京人，当代作家。 羚羊木雕作者张之路。 散步作者莫怀戚。金色花作者泰戈尔，印度文学家。著作有诗集新月集、飞鸟集，长篇小说沙子、沉船等。1913年获得诺贝尔文学奖。荷叶作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家，代表作有繁星、春水、寄小读者等。 世说新语，刘义庆，南朝宋国人，世说新语是由他组织一批文人编写的。2、注意下列加点的字的读音和写法。怦怦(png)撒谎(s)严厉
2、(l)伤疤(b)寒颤(zhn)攥着(zun)嫩芽(n?n)分歧(q) 拆散(chi)霎时(sh)脚踝(hui)匿笑(n)祷告(do)妄弃(wng)惊讶(y) 倘若(tng)瘫痪(tn)(hun) 憔悴(qio)(cu) 姊(z)妹 絮絮(x)叨叨 诀别(jv?) 粼粼(ln) 菡萏(hn)(dn ) 攲(q)斜 各得其所 喜出望外 自作主张 不可抗拒 形影不离3、课文内容把握。秋天的怀念文中双腿残疾的“我”，心理变得极为焦躁不安：憎恨一切美好的事物，失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”，始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。最终，“我”领悟出“好好儿活”这句话的意义和分
3、量。羚羊木雕一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情，也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理，尊重他们纯真的感情。散步这篇散文，通过一家三代散步的事，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，体现了中年人在社会生活中的重大责任感。金色花这首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱。 荷叶歌颂母爱。咏雪客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。陈太丘与友期记叙了元方和来客的对话，表现了元方的聪敏，懂得为人的道理，从而强调了“信”和“理”的重要。七年级语文学习方法一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预
4、习了，才能提前了解课文内容。1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。2.标自然段。3.熟读课文三遍(以上)。4.概述课文大致内容，了解中心思想。5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足
5、。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。四.课外阅读法：(文言文，现代文)阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，
6、它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。七年级语文学习技巧一、要养成预习的习惯在小学，学生普遍不重视预习环节，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在老师教学过程中完成的。进入初中后，从学习第一篇课文起，就要养成预习的习惯。这一点非常重要。那么，怎样预习呢?第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍，对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上特定的符号，在老师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的
7、关系、课后练习及一些语法知识等。二、有效利用课堂45分钟初一学生获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径还是在于每天的45分钟课堂学习。所以，提高45分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。要提高听课效率必须遵循“五到”的原则：眼到、口到、耳到、心到、手到。老师要求背诵课文，只要课上有可以利用的时间，就应该见缝插针地争取在课内基本背会，尽量不要把问题留到课后去解决。上课时精力要高度集中，遇到分析题时，要积极动脑筋思考，积极参与发言，这样才能使能力大大地增强。“听”就是要听老师讲解知识点，听结论得出的方法。如果你能把课堂上的知识复述80%-90%，你就是课堂的赢家。课堂笔记可以用笔记本记，也提倡在语文书上记，这样翻阅起来更方便。课堂记录什么呢?记四个内容：1、每节课中的新知识新见解。2、语文术语及知识规律。3、自己需要掌握的知识。4、实用价值很大的方法类知识。七年级语文知识点1
