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1、撰写人:_日 期：_教师年终述职报告模板锦集篇 教师年终述职报告 篇 尊敬的领导: 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去,新的学年即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一汇报,为新学年的工作确立新的目标。 一、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业，为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习，并做好
2、学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人，言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己，不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。二、教学工作 我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天
3、晚上,无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。 在教学中，我注重抓实抓稳,争取做到，教过一课,消化一课,不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系，学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。 在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的
4、孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。 在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经
5、常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的,令人满意的。当然，由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 三、班主任工作 在担任x班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学
6、生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。此致敬礼！ 述职人：xxx202年x月x日 教师年终述职报告 篇2 我在xxx学年担任教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)（)班物理教学等工作，同时也负责学校档案建设工作。一年来,工作条块比较多，强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人，我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好,
7、这是我时刻在思考的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成绩,有些则不尽人意,仍然需要不断改进。乘此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报,希望能得到老师们的帮助和支持。 一 教务处分管工作 我处在这个岗位，我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动,对全体老师，我必须是提供全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教育教学工作中。 一年来，我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下,认真思考并制定了市五中
8、青年教师教育基本功大练兵方案，并组织了一次活动。积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负责的完成了1年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。 二 初三年级工作 初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。本届初三最后中考成绩虽不是很理想，但在这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解配合以及其他年级老师对初三工
9、作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组工作。三 班主任工作在一年的班主任工作中，我收获很多。这届学生,现在回想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中，我始终以学生的发展为第一目标，对待学生公正、公平，让每一位学生都能得到最好的教育。平时常思考，常开展活动，努力营造独特的班级文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感，从而形成良好的班风、学风。全力打造学生健康的、积极向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的配合、支持和谅解。 四物理教学工作虽然其他工作繁杂,但对初三的物理教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功,而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯，建
10、立积极的学科学习意识,接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。牢抓学生的学习规范，抓住一切时机给学生灌输物理意识,努力改造自己的教学观念,摒弃旧有模式的干扰，提高课堂教学效率,对学生平时的学习督促一刻不放松，所有的一切措施最终使两个班学生的物理成绩有了明显的进步。五 档案管理工作 档案是学校重要的材料,是学校工作轨迹的沉淀。但档案工作又是一个异常繁琐,需要耐心、细心、恒心的工作,在上学期在各部门的配合下，我所负责的学校档案室通过了“江苏省二星级档案室”验收。一学期的工作有成绩也有问题,解决了问题就会有成绩。通过反思，发现了很多问题，但纠正它就是我的提高,这也是我以后
11、的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件，我将坚守我的岗位,将细小的事做到极致。只要各位领导和老师能给我足够的信任，我一定会正视自己的问题,努力进步,充分发挥我的长处，以最高地热情为学校、为老师们做好各项工作。 教师年终述职报告 篇3 我叫刘x，男，出生于1976年2月。1997年7月毕业于xx民族师范学校。毕业后分配在xx中心完小任教，202X年2月获得小学高级教师任职资格。22年完成了xx民族教育学院初等教育所有课程的学习，并以优异的成绩毕业,获得了大专毕业证书。从教1年，在教书育人的第一线努力实践,兢兢业业,能很好地完成各项教育教学任务,现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：一、现实表现
12、 拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感,谦虚谨慎，任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。 二、师德师风 坚决做到遵守宪法、法律和职业道德,为人师表、廉洁从教;热爱学生,尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献,甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。二、教育教学能力 在教学工作中,勤勤恳恳,任劳任怨，认真履行自己的职责。积极投身教改,把提高课堂效益,培养学生的数学素养和数学实践能力,作为始终不渝的追求目标
13、。更新教学观念，在本学科教法上不断进行探索,并且运用电教媒体和现代教育技术,不断改进和完善数学教学模式，取得了良好的教学效果。02X年秋-02X年秋期期被评为校教学能手；202X年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名,被评为县教学能手；202X年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名,被评为县教学能手。 作为班主任,我坚持德育为首。通过细观察,多谈心，勤跟班,常家访,深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题,及时给予教育，教育学生时,注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”，更是真诚相待,动之以情，晓之以理,促其改变，202X年被评
14、为校级优秀班主任；22X学年我被评为县级“德育先进工作者”。202X年春被评为县级优秀班主任；02年春被评为县级优秀班主任。 四、教研能力为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：20X年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；22X年月被评为州级“学习型教师”；202X年5月“读”是小学数学教学的“一字经”一文,获得了全国优秀教研论文一等奖；202X年1月，我的专业成长故事叙写活动中，获县级一等奖。202年12月，在小学语文组说课竞赛中,获州级一等奖。五、指导培养教师 在教学和教研活动中
15、,我担任学校数学教研组组长,在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作,耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在22X年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”;02X年春季,我辅导的青年教师秦xx，在片区教师综合素养大赛中荣获第一名,在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。 总之,自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己，认真学习，努力工作,积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。 教师年终述职报告篇4 各位领导、老师们： 下午好!有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事。我今天来，主要是向大家学习来的。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手，在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。 一、与时俱进,努力创新 在教学工作计划中，没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。 任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以
