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1、学生消防安全教育主题班会教案 学会珍惜生命，保护自己的人身安全。下面是挑选较好的关于学生消防安全教育主题班会教案范文,供大家参考阅读。一、学生消防安全教育主题班会教案 首先，强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。 一、公共场所发生火灾的逃生技巧。1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。 、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体，逃生。 3、如果火灾上身,就地翻滚，以扑灭火苗。 4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大! 二、火灾逃生自救十法 一要了解和熟悉环
2、境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六为低层跳离,适用于二
3、层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”，然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇
4、到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。 三、消防安全知识竞赛（抢答形式） 1、火灾的预防包括哪些 2、易燃物品应该怎样放置 3、平时用电炉取暖对不对有什么影响 、蜡烛为什么要及时熄灭 、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话并且要说清楚什么 7、学生能不能参加灭火行动 、从失火的楼房内怎样逃离危险 四、小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么 2、班主任小结: 消防知识我们一定要牢记,平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身
5、安全。二、学生消防安全教育主题班会教案 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。教学目标: 、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面:通过学习，时刻提高警惕,自觉做好防范工作
6、。掌握自救方法，提高自护能力。教学方法：导、读、议、评相结合。 课时:一课时。 教学过程: 一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。1、 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害,此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 2、 “害人之心不可有,防人之心不可无。” 采取的应对措施: 第一、 要学法、守法、懂法、用法。第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。 第三、要有机警的
7、报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。 前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降）,一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时: (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房,那么你可以迅速
8、跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了，千万不要跳楼,应立即切断电闸，关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离,以防强余震。 （2)如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案) （)如在街道上遇到地震，应用手护住头部,迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖,陡坡，河岸及高压线等。 震后:震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时，要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。 (二)火灾 水火无情,人所共知。必须坚持“三要
9、”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 .“三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。 ()“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开
10、时会跑进氧气,这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 ()“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进
11、一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2“三救”(1)选择逃生通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。 （)结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。(）向外界求“救” 倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。
