教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案(轻巧夺冠).docx

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1、教科版科学四年级下册第三单元岩石与土壤测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.岩石碎裂后不会形成( )。A.沙B.黏土C.壤土2.小科隔着一块矿物碎片边缘看字,书上的字模糊不清,由此推测这块矿物的透明度为( )。A.透明B.半透明C.不透明3.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是( )。A.黄色B.墨绿色C.无法判断4.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要( )时间。A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年5.岩石表面的反光能力是指岩

2、石的( )。A.透明度B.光泽C.反射二.填空题(共5题,共18分)1.人们按照土壤中含沙量的多少,分为( )、( )、( )。2.如图,岩石的硬度分为软、较软、较硬、硬,如果不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹,它的硬度属于( );如果用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹,它的硬度属于( )。3.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的( )。4.土壤的剖面自上而下依次是( )、下层土、( )和基岩。5.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的( )。三.判断题(共5题,共10分)1.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。( )2

3、.大部分金属矿物有金属光泽。( )3.土壤的渗水性透气性越好,保肥能力就越好。( )4.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。( )5.页岩内常有化石。( )四.连线题(共2题,共10分)1.用手电筒照射下列物体,观察它们的透光和反光情况用线连起来。透明 泥土不透明 玻璃光泽和丝绸差不多 石英光泽像玻璃那样 云母2.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。滑石 牙膏石墨 爽身粉赤铁矿 玻璃金刚石 炼铁石英 玻璃刀萤石 铅笔芯五.简答题(共5题,共25分)1.岩石有哪些用途?(至少写出3点)2.哪些外力可以让岩石变为土壤?3.怎样观察到矿物的条痕?4.面对

4、一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?5.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)六.综合题(共2题,共36分)1.科学课上,我们准备了一些土壤,开展了研究实验。(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿湿的,说明土壤中有_。(2)把水倒入装有土壤的烧杯里,发现有气泡冒出来,说明土壤中_。(3)搅拌水中的土壤发现,水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的_。(4)静置一段时间以后,我们发现土壤出现了_现象。最下层的岩石颗粒是_,这是因为_。(5)以下土壤中的成分,用肉眼直接观察,有可能看不见的是( )。A.动植物残骸 B.沙砾 C.黏土(6)土壤是地球上最有价值的

5、资源,实验结束后,我们应将烧杯中的土壤( )。A.倒在花坛里 B.倒在垃圾桶里 C.倒在水槽里2.实验目的分析土壤的成分。实验器材烧杯、玻璃棒.镊子、铁盘、一小块土壤。实验步骤1.把土壤放进装有水的烧杯里,观察现象。2.把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌,静止后观察。观察到的现象(1)把土壤放进装有水的烧杯里,会发现有( )冒出。(2)把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌后,土壤会( )沉降,下层是( )的( ), 上层是颗粒较小的( )。实验结论土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒( )、( )、( )、 _的残留物,以及_、 _和_。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B二.填空题1.沙质土;黏质土;壤土2.较软;硬3.条痕4.表层土;岩石层5.条痕三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.2.五.简答题1.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。2.太阳、风、水、地震、火山等。3.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。4.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。5.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。六.综合题1.(1)水分 (2)空气 (3)腐殖质 (4)分层;沙砾;沙砾重 (5)C (6)A2.(1)气泡 (2)分层;粗粒;砂石;黏土;小石子;沙;黏土;动物;植物腐殖质;水;空气

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