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1、 大呈学校火灾逃生演练总结 大呈学校火灾逃命演练总结 大呈学校火灾逃命演练评估、总结 为落实文件精神，依据我校实际状况201*年3月28日星期一上午进展了校园火灾、消防安全逃命疏散实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，教育主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加消防安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保
2、这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 依据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，仔细研讨，对演练方案进展调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。我们还特地请班主任给全体学生进展了消防学问培训，并对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不
3、能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。 201*年3月28日上午10:30，现场校长宣布：火灾逃命演习活动现在开头。”报警员马上拉响报警铃，班主任和疏散 指挥员各就各位。校长通过播送下达命令：“全体师生请留意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从教师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣
4、布消防逃命演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室。 这次活动全校师生参与，学生从教室撤离到校园（安全区域）只用了50秒钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、消防安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标. 大呈学校201*-3-31 扩展阅读：大呈学校火灾逃命应急演练方案 大呈学校火灾逃命应急演练方案 一.应急演练的目的。 1.少年儿
5、童是祖国的花朵，是家庭的盼望，需要家长和教师双重悉心呵护。学校进行火场逃命应急演练，就是为了增加小学生的安全意识和自我爱护意识，确保少年儿童的身体和心理安康，构建一个和谐，安全的校园。 2.遵循小学生安全教育的宗旨，开展以预防为主的安全教育，提升学生识别危急，快速实行正确的应对措施，准时自救、互助、求救，培育学生在紧急状况下的应急自救的力量。 3.通过这次应急演练，提高学校领导与教师对学生安全工作的熟悉，检验学校领导和教师在突发大事降临时的组织力量和应变力量，把师生的人身损害减到最低限度。 二.应急演练的领导小组及参加人员：组长：贾士保（校长） 副组长：孟凡江（教务主任） 成员：贾利霞、徐美容
6、、王香、李道亮、张伟、王君荣、贾璋勇、樊亮、张必忠 参与人员：学前班至五年级全体学生。三.应急演练详细目标。 面临突如其来的火灾，从领导到教师，从教师到学生非常冷静，疏散学生的秩序井然，科学指挥，动作快速，在极短的时间内将几百学生安全的撤离到指定的安全地带。 四.应急演练的预备工作。 1、3月24日安全学习活动上，安排火灾应急演练事宜，明确各班撤离路线，划定各班集合区域，规定教师岗位职责及留意事项。 2、从3月24日到28日，班主任在安全课上，大张旗鼓地向学生宣传学校进行火灾应急演练的目的、意义、内容及应对措施、留意事项，让学生把握应急自救要领，做好思想预备。 3、各班黑板报上，介绍火灾逃命的
7、要领，以及固体易燃火灾，液体易燃火灾，电击火灾的防范扑火方法，使学生把握相关学问，提高火灾逃命的力量。 五.火灾逃命应急演练实施步骤。1、假设火灾的起因。 3月28日上午10：30，一位把教学楼后面的垃圾、杂草点燃，一会儿火势扩散，杂草和树叶烧得噼噼啪啪地响，一阵西风将火烧得更旺，无情的扑向教学楼的后檐，火苗和浓烟从窗口，窗缝蹿入教室内。 2.设计疏散学生的示意图，敲定疏散学生方法。疏散学生的方法： 先将门窗关上，将每间教室的两扇门放开，二楼五年级教室由班主任负责临场指挥，指挥学生就近有序的冲出教室；一楼各班的学生在科任教师的带着下直接转移到指定的位置集中，班主任随后赶到集合地点清点学生。 幼
8、儿班：郭莎莎学前班：孙振雷一年级：贾利霞二年级：徐美容三年级：王香四年级：李道亮五年级：王君荣 五年级下楼时，靠楼梯扶手边下，学生下楼后在教师的带着下转移到火势相反的安全地带。各岗位责任人如下： 楼梯口：贾璋勇楼梯换步台（转弯处）：樊亮旗台处：张伟集合地点：孟凡江 （3）演练完毕后，全体集合，对本次活动进展总结。 3、3月26日将方案发到每位教师手中，安排演练有关事宜，强调演练纪律；27日各班做好演练预备，28日上午第三节课进行正式的演练。 4、详细运作： 点燃烟火，鸣响警铃：贾士保切断通向教室的电源：张必忠 教师按指定的位置到岗，按预定方案演练。 学生用湿手帕或湿卫生纸捂住口鼻，有序逃离火场；疏散学生快速到达指定区域，集合点名。 （5）全体集合，活动总结。 大呈学校201*-3-24 大呈学校 火灾逃命应急演练方案 大呈学校201*-3-24 友情提示：本文中关于大呈学校火灾逃命演练总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大呈学校火灾逃命演练总结：该篇文章建议您自主创作。
