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1、语文版七年级(上)语文第一单元自测试卷制卷人:_答卷人_一、 给加点的字注音(10个拼音,每个2分,计20分)(要求读准第一单元四篇课文中的重点字词)二、 给下列拼音写上汉字(10个汉字,每个2分,计20分)(要求掌握本单元四篇课文中的重点字词)三、 解释下列词语(5个词语,每个4分,计20分)(要求理解本单元四篇课文中的重点词语)四、 文学常识与文体常识填空(文学常识五空,文体常识五空,每空2分,计20分)(一) 文学常识填空(5空,计10分)(二) 文体常识填空(5空,计10分)五、 阅读(一个文段,4个小题,每题5分,计20分)附:语文版七年级(上)语文第一单元自测试卷(样卷)制卷人:_
2、答卷人_一、 给加点的字注音(10个拼音,每个2分,计20分)笸箩( ) 天罡( ) 地煞( ) 煞费苦心( ) 言简意赅( )工尺( ) 冗长( ) 气馁 ( )苦心孤诣( ) 瑟缩( )二、 给下列拼音写上汉字(10个汉字,每个2分,计20分)消qan( )无lao( ) 戏 xu( ) fi谤( ) 闭门gng( )陶y( ) 伶l( ) 宽sh( ) ju( )别 hung( )然大悟三、解释下列词语(5个词语,每个4分,计20分)无病呻吟:猝不及防:趋之如归:乐以教和:苦心孤诣:四、文学常识与文体知识填空(20分)(一) 文学常识填空(5空,每空2分,计10分)1、忆读书的作者是_,
3、原名_。2、我的第一次文学尝试的作者_是_国人。3、风筝是一篇叙事散文,作者鲁迅是_人。(二)文体知识填空(5空,计10分)记叙的五要素分别是_、_、_、_、_。五、阅读下面的文段,作后面四道题(20分)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,
4、跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。” 我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。1冰心读书的感受是快乐的,而“我”读完书和冰心有什么不同感受?是什么原因呢?2本文是散文诗集中的一篇,你还知道这部诗集中的哪些篇目?3风筝与线的关系你是怎样的认识的?你能从其他角度思考风筝的含义吗?哥哥的行为你又如何认识?4文中除了表达对弟弟的感情外,还发出了什么呼吁?1