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1、2013年工程地质实习报告姓名：余瑧学号:2011011209 班级：2011级水利水电建筑工程班指导老师: 杨普济、唐春 实习地点：上饶市玉山县双明镇 实习时间:2013.5.62013.5.10实习报告编写提纲四、实习过程实习第一天：2013年5月6号路线：学校 玉山县双明镇（老五土菜馆）今天星期一，是实习的第一天，前两天周末时候，我们已经准备好了实习需要的工具以及生活必须品，并且分好了组，我在第六组。去玉山的火车是12点49分，我们于12点到达火车站，满怀激动地等着火车。又是去玉山，大一下学期我测量实习去过玉山，这次去不知道变了没有。12点40左右，我们有序的上了火车，找到自己的位置，放
2、置好自己的行李，像一个行走“江湖”的人，或许这就是以后生活的预演吧。在车上，有的同学静静地听着歌，有的同学凑在一起玩扑克牌，有的同学一个人默默的坐着，可能在思考着以后的道路。我坐在自己位置上，想象着玉山会有什么变化，想象上次的我和这次的我有什么变化。随着毕业的临近，现在的我已经慢慢失去了当初的纯真。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。同样的路线，第二次走，却有了不同的心境，人生应该就是在不断变化中存在。下午5点20分左右，我们到了玉山，即使是在傍晚，玉山的空气还是那么清新。坐上大巴去双明，感觉和以前没有什么不同。到了双明，在老五土菜馆安顿下来，天已经黑了。我们几个同学一起吃了饭，然后回到房间里，躺
3、着，累了，睡了。第一天这样过去了实习第二天：2013年5月7日路线：老五土菜馆 - 丰溪河 -河谷地带 - 溢洪道 - 副坝今天是实习周的第二天，也是真正野外实习的第一天。早上，我们在楼下集合后，老师带领我们出发。我们先来到七一水库下面的丰溪河边，杨老师先让我们看看河边的地形地貌，河流流向以及河漫滩。我们就在组内分任务，每个人都做好自己的事，有的人说地形地貌，有的人看河流流向，有的人观察河漫滩。由于我们的知识有限，杨老师我们讲解了一下什么叫河漫滩，即平水期不被淹没、洪水期可能被淹没的平坦的谷底部分。平原区宽阔的河漫滩亦称泛滥平原。一般高出河面数米，较低的河漫滩可被常年洪水淹没，较高的河漫滩只在
4、特大洪水时才被淹没。山地河谷的河漫滩比高一般较大。河漫滩的形成是河床不断侧向移动和河水周期性泛滥的结果。在河流作用下，河床常常一岸受到侧蚀，另一岸发生堆积，于是河床不断发生位移。受到堆积的一岸，由河床堆积物形成边滩，随着河床的侧移，边滩不断扩大。洪水期间，水流漫到河床以外的滩面，由于水深变浅，流速减慢，便将悬移的细粒物质沉积下来，在滩面上留下一层细粒沉积。河漫滩就是这样形成的，其上部由洪水泛滥时沉积下来的细粒物质组成，下部由河床侧向移动过程中沉积下来的粗粒物质组成。这种下粗上细的沉积物结构，称二元相结构。上部的细粒物质称河漫滩相沉积，多为亚砂土或亚粘土；下部的粗粒物质称河床相沉积，多为砂、砾。
5、有些坡陡流急的山区河流，侵蚀作用较强，河床两侧常常没有沉积物保留，只有狭窄的石质漫滩，或者只有粗大的砾石组成的漫滩。一般只在宽阔的河谷或平原地区的河漫滩，才有较厚的二元相沉积。河漫滩的地面大多比较平缓。在平原区比较顺直的河床两侧，常有自然堤发育，堤外地势一般比较低洼。在弯曲河床的两侧常有迂回扇发育，地面出现鬃岗与岗间洼地相间分布的现象。在河曲发育的河漫滩上，由于河流裁弯取直，还可能留下许多牛轭湖或废弃河道。接着，杨老师让我们观察丰溪河两岸有什么不同。我们发现，在我们站的一边有修筑的护坎，而在对岸却没有。杨老师让我们想想是为什么，并根据地形地貌分析修筑护坎的原因。之所以修筑护坎，是因为丰溪河在这
6、段是一个U形河段，在这段发生了侧向侵蚀作用。侧向侵蚀作用是指河水对河岸的冲刷破坏。河水冲刷河岸边坡的下脚坡脚，使岸坡陡倾，直立，甚至下部掏空形成反坡，然后岸坡坍塌破坏，河岸后退，河谷变宽，河道增长，或形成河曲等。所以要修筑护坎，防止发生河流的侧向侵蚀作用，保护河岸。然后杨老师还给我们讲了有关”土“的知识，土的种类繁多，作为建筑物地基的土分为岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土和特殊土（如淤泥、泥碳、人工填土等）。岩石可分为硬质与软质以及微风化、中风化、强风化、全风化和残积土；碎石土分为漂石、块石、软石、碎石、圆砾和角砾碎石；砂土分为砺砂、粗砂、中砂、细砂和粉砂以及密实、中密、稍密和松散砂土；粘性土
7、可分为粘土、粉质粘土以及坚硬、硬塑、可塑、软塑和流塑等粘性土。在土方工程施工中，根据土的开挖难易程度，将土分为软松土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。前四类属一般土，后四类属岩石。最后，老师给我们讲了罗盘的使用方法，唐老师先教我们认识了地质罗盘的大致构造。地质罗盘又称“袖珍经纬仪”，是野外地质工作不可缺少的工具。主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖，主要仪器均固定在底盘上，三者用合页联结成整体。可用于识别方向、确定位置、测量地质体产状及草测地形图等。地质罗盘式样很多，我们这次实习用的是圆盆式地质罗盘仪，由磁针、刻度盘、测斜仪、瞄准觇板、水准器等几部
8、分安装在一铜制的圆盆内组成。首先对于磁针，一般为中间宽两边尖的菱形钢针，安装在底盘中央的顶针上，可自由转动，不用时应旋紧制动螺丝，将磁针抬起压在盖玻璃上避免磁针帽与项针尖的碰撞，以保护顶针尖，延长罗盘使用时间。在进行测量时放松固动螺丝，使磁针自由摆动，最后静止时磁针的指向就是磁针子午线方向。由于我国位于北半球磁针两端所受磁力不等，使磁针失去平衡。为了使磁针保持平衡常在磁针南端绕上几圈铜丝，用此也便于区分磁针的南北两端。水平刻度盘的刻度是采用这样的标示方式：从零度开始按逆时针方向每10度一记，连续刻至360度，o度和180度分别为N和S，90度和270度分别为E和W，利用它可以直接测得地面两点间
9、直线的磁方位角。竖直刻度盘专用来读倾角和坡角读数，以E或W位置为0度，以S或N为90度，每隔10度标记相应数字。悬锥是测斜器的重要组成部分，悬挂在磁针的轴下方，通过底盘处的觇板手可使悬锥转动，悬锥中央的尖端所指刻度即为倾角或坡角的度数。瞄准器包括接物和接目觇板，反光镜中间有细线，下部有透明小孔，使眼睛，细线，目的物三者成一线，作瞄准之用。水准器有两个，分别装在圆形玻璃管中，圆形水准器固定在底盘上，长形水准器固定在测斜仪上。其中圆水准泡用于衡量测方位时罗盘是否水平。对罗盘有了个大致认识后，唐老师就开始叫我们使用罗盘了，先是用罗盘测量方位。测量某物体的方位是野外地质工作者应具备的最基本的技能，方位
10、范围是0360度。在定点时，首先要做的就是测量观察点位于某地形或地物的方位。测量时打开罗盘盖，放松制动螺丝，让磁针自由转动。当被测量的物体较高大时，把罗盘放在胸前，罗盘的长水准器对准被测物体，然后转动反光镜，在镜子里找到目标物，使目标物的中轴线与镜子的中缝线以及长照准合页的中缝线实现三线合一，同时使圆水准泡居中，当磁针停止摆动时，即可直接读出磁针所指圆刻度盘上的读数，也可按下制动螺丝再读数，读出北针所指的刻度即为此目标物的方位。而罗盘极其重要的作用就是测量岩层产状要素，即测量岩层的走向、倾向和倾角。岩层走向是岩层层面与水平面交线的延伸方向。岩层倾向是岩层面上的倾斜线在水平面上的投影所指方向。倾
11、角是倾斜线与水平面的夹角。 （岩层产状的测定方法） 测量岩层走向时，将罗盘的侧面长边的一条棱线紧贴岩层层面，然后缓慢转动罗盘（在转动过程中，罗盘紧贴层面的那条棱的任何一点都不能离开层面），使圆水准泡的气泡居中，待磁针停止摆动时，读出北针所指的读数即为岩层的走向，并划出走向线。测量岩层的倾向时，将罗盘靠近反光镜的底侧边紧贴在走向线上，上下转动罗盘，使圆水准泡居中，这时读出北针所指读数即为岩层的倾向。测量岩层的倾角时，使罗盘的侧面紧贴岩层层面上，侧面短边与走向线重合，然后转动罗盘底面的旋钮，使长水准器气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角。 讲完后，我们就离开了丰溪河边，来到了河谷地带，我们看到了一个滑坡，实习第三天：2013年5月8日路线：老五土菜馆 主坝实习第四天:2013年5月9日路线：老五土菜馆 天梁风景区实习第五天：2013年5月10日路线：玉山县双明镇（老五土菜馆） 学校五、实习总结
