《新人教版初中物理九年级课时同步练习：16.2-串、并联电路中电压的规律-(3).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版初中物理九年级课时同步练习：16.2-串、并联电路中电压的规律-(3).doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 串、并联电路中电压的规律课前预习1、一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是_V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把_节干电池_联起来。 2、如图16.2-1，当量程为03V时，电压表指针的读数为_ _ _V； 当量程为015V时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为_ _V。 3、图16.2-2所示是探究“串联电路各点间电压的关系”的电路图，它的实验方法是：把电压表分别接在电路中的_两点、_两点和_两点，测量电压值，总结它们之间有什么关系。为了寻找普遍规律，需要多次测量，具体操作为_。图16.2-3 4、如图16.2-3所示，电路中两只灯泡L1和L2均正常发
2、光，则甲为_表，乙为_表。图16.2-2图16.2-1随堂练习 1、电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的_非常大，不会形成电源_。图16.2-4 2、在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中，电路两端的总电压值如图16.2-4甲所示，则总电压为_V，灯泡L1的电压如图16.2-4乙所示，则灯L1的电压为_V，灯L2的电压为_V。 3、在图16.2-5中，V表示数为4.5V，A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，则电源由 节新干电池组成，通过L1、L2的电流分别为 A和 A。图16.2-5图16.2-6 4、（13威海）小明按图16.2-6甲所示的电路进行实验，当闭合开
3、关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图16.2-6乙所示，则L2两端的电压为 V，L1两端的电压为 V。5、（11广安）如图16.2-7所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论图16.2-7C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值达标练习 6、如图16.2-8当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为_ _V ，灯L1 两端的电
4、压为_ _V ，灯L2 两端的电压为_ _V。7、如图16.2-9所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_或_。图16.2-8图16.2-9图16.2-108、如图16.2-10所示电路中，在内填上电流表或电压表的符号。 9、（13黑龙江）如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是A在串联电路中，电流处处相等 B在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和 C在串联电路中，总电阻等于各部
5、分电路电阻之和 D电压一定时，电流与电阻成反比 10、（13东营）某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零电路的故障可能是A电流表断路B灯L1断路C灯L2断路D灯L2短路 11、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 12、有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观
6、测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（ ） A温度计B量筒 C弹簧测力计 D电流表VL1L2S1S2图16.2-1113、如图16.2-11所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（ ）A3V和4.5V B1.5V和4.5VC3V和1.5V D 1.5V和3V 14、（13湛江）.小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 （1）按图所示的电路图连接电路.
7、（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压. （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上. （4）测出AC间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_.（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡 的故障可能是 或 .（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？. 2.41.43.8 UAB/VUBC/VUAC/V（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 _ .第二节 串、并联电路中电压的规律课前预习 1、3、6、串联 2、0.6、3 3、ab、ac、bc、更换不同规格的灯泡再次实验 4、电流、电压随堂练习1、 电阻、短路2、 2.5、1.2、1.33、 3、0.9、0.34、 2、85、 C达标练习6、 4、1.5、2.57、 L1断路、L2短路8、 图略9、 B 10、C 11、A 12、B 13、C 14、(1) 断开 （2）L1短路、L2断路 （3）不能、电压表正负接线柱反接 （4）只测一组数据就得出结论、更换不同规格小灯泡再测两组数据1
