部编版八年级下第三单元训练之二.doc

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1、八下第三单元训练之二一。积存与运用1.以下句中加点词语解释有误的一项是 A缘溪行沿着,顺着 B日光下澈清澈C舟首尾长约八分有奇零数,余数 D如有所语说话2. 以下句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A.有良田、美池、桑竹之属 神情与苏黄不属B.雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉C.全石以为底 以其境过清D.寻向所志 未果,寻病终3以下表述不正确的一项是 A. 桃花源记是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗,有陶渊明集。B小石潭记是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭的景色,含蓄

2、地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。C核舟记是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的虞初新志。本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总分总的表达顺序介绍了“核舟的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。D诗经是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。4.请依据提示填写相应的古诗文。12分1青青子衿, 。 1分 诗经子衿2 ,胡为乎泥中? 1分 诗经式微3关雎中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是 , 。 , 。4蒹葭中,常被用来形容所爱恋的人在远方的句子

3、是 , 。5孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中,形象地描述出洞庭湖壮阔气势的句子是: , 。6送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: , 。.劝慰友人不要做儿女之情句是: , 。.7王勃送杜少府之任蜀州中表示只要心灵相通,就可以克服空间的阻隔的名句是: , 。8小石潭记中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是: , 9小石潭记中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: , 。阡陌交通 心乐之 卷石底以出 罔不因势象形 高可二黍许 诎右臂支船 二。语段阅读一阅读甲、乙两段文言文,完成6 -9题。8分【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,

4、才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。1【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣。园有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈:在江苏省江宁县四周。甫:刚。洵:确实。浣:洗衣。6解释以下加点词语。2分阡陌交通 屋舍俨然 偶舍骑步行 方

5、担粪灌园 7用现代汉语翻译以下句子。2分 复行数十步,豁然开朗。_ 见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。_ 8.语段【甲】寄托了作者怎样的社会理想?2分_ 9【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?2分_ _二阅读以下文言文,完成10-12题【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源

6、。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。【乙】三国志蜀志先主传节选陈寿先主刘备,字玄德,涿郡涿县人。先主少孤,与母贩履织席为业。舍东南角有桑树高五丈余,遥见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。先主少时,与诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!年十五,母使行学。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少言语,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少者争附之。【注释】孤:年幼失去父亲。 童童:覆盖的

7、样子。 羽葆盖车:指皇帝乘坐的装饰华丽的车。2行学:游学。 原文有改动10.解释以下加点词语在文中的意思。4分水尤清冽 以其境过清 喜怒不形于色 顾自见其耳 11.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。4分斗折蛇行,明灭可见。_ 先主少时,与诸小儿于树下戏。_ 12.依据选文内容,回答以下问题。2分【甲】文第段划波浪线句子“皆假设空游无所依,从侧面写出了小石潭什么特点?1分_ 【乙】文第段可以看出先主是一个怎样的人?1分_ 三阅读以下文言文,完成13-16题15分【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为

8、嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 节选自柳宗元小石潭记【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨初篁则较淡;温于玉,滑于纨;至寒至腴,可拊可。节选自袁中道游青溪记【注】其为正也间也:多为正色青、黄、赤、白、黑或间色绿、红、紫。岚:林中雾气。箨(tu):竹笋皮,笋壳。纨:白色的丝绢。拊f:抚摩。13解释下面加点词语在句中的意思。4分1潭中直可百许头_ _ 2斗折蛇行_3独于碧不甚了然_ 4乃悟世间真有碧色_14用现代汉语写出下面句子的意思。4分1以其境过清,不可久居,乃记之而去。_2青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉。_15.在语段【甲】中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来? 3分_ 16.两个语段分别是怎样特别水的特点的?请结合具体内容分析。4分语段【甲】_语段【乙】_3四阅读下面两段文字,完成17-19题。【甲

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