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1、部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ）。A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱B.被演出所打动，随时都应该报以掌声C.看戏的观众应该在开场前入座2.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（ ）。A.这是她的权利，应该自己做主B.意见不一，干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议3.“静以修身，俭以养德”出自（ ）。A.诫子书B.诗经C.论语4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（
2、）。A.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝5.爸爸失业了，正确做法是 （ ）。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐6.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（ ）。主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受用恰当的方式给爸爸妈妈提建议A. B. C. D.7.下列规定体现了对弱势群体的
3、关爱的是（ ）。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪A. B. C. D.8.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心9.公共生活不包括（ ）。A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书10.小明和小华去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（ ）。A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，
4、将来会大有出息二.填空题(共10题，共42分)1.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。2.美好社区需要我们及参与（ ），主动承担社区事物。3.（ ）需要共建，（ ）需要共享。只有共同维护（ ），才能给好的享受（ ），保障大家的共同利益。4.（ ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（ ）大家庭的家风。5.网络虚拟世界是否存在公共生活（ ）。（填是或否）6.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。同时，我们也需要国家和社会在（ ）设施等方面提供（ ）保障。7.（ ）需要有良好的秩序来维护。8.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（ ） ，学会 以（ ），主动将矛盾化解
5、。9.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（ ），开展有益于（ ）的活动的人。10.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（ ）2.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（ ）3.人与人相处不需要平等相待。（ ）4.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。（ ）5.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（ ）6.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）7.当父母意见不一致时，我们
6、应该站在妈妈这边。（ ）8.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（ ）9.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（ ）10.只有革命军人才会有良好的家风。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 刑法严重扰乱公共秩序的行为 治安管理处罚法排放污染物的行为 道路交通安全法毁坏国家文物的行为 环境保护法违反交通安全的行为 文物保护法五.简答题(共5题，共31分)1.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？2.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.说说在
7、你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？4.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？5.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。六.辨析题(共2题，共13分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.小小辩论台。小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。七.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同
8、学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！八.综合题(共2题，共19分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为
9、什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.B10.B二.填空题1.共享2.社区活动3.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活4.家庭；中华民族5.是6.理解；着想；制度；有效的7.公共生活8.理性面对；积极的态度、有效的方法9.时
10、间和精力；社会或个人10.传播者；正能量三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）2.节约开支，安慰妈妈。3.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。4.提高市民素质；共享单车企业加强管理；政府出台管理共享单车的措施。5.
11、会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！六.辨析题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。七.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。八.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.（）（ ）（）（）（）
