爱莲说试题与答案.doc

上传人:大米 文档编号:557508917 上传时间:2023-01-27 格式:DOC 页数:5 大小:95.50KB
返回 下载 相关 举报
爱莲说试题与答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
爱莲说试题与答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
爱莲说试题与答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
爱莲说试题与答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
爱莲说试题与答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《爱莲说试题与答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱莲说试题与答案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、爱莲说试题与答案专题爱莲说稳固案爱莲说周敦颐李唐来,世人甚爱牡丹。予偏爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之荣华者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。1、解说文中的加点词语。/蕃:淤泥:染:濯:清涟:妖:亭亭:植:亵玩:隐逸:君子:噫:。宜:2、翻译句子。予偏爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。3、我国古代文人拥有崇高的道德情操,他们“不戚戚于贫

2、贱,不汲汲于荣华”,请你在文中找出能表现“不汲汲于荣华”这一意思的句子。4、你最赏识莲花的哪一种品行,谈谈原因。5、写菊花和牡丹有何意图6、从上下文连接的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者将它放在结尾的目的是什么7、爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么8、文中两个“独”字都表示对地表示。,两个“独”字,又相9、文顶用来比喻君子志洁行谦、德声远播的句子是哪句写一句近似的名言警语。10、“噫”的作用是什么11、文章采纳了什么写作手法作者在文中表达了一种如何的思想你以为这类思想的现实意义安在12、古代诗文中有很多相关“君子”的名言警语,再

3、举一例并简述其内涵13、文中对莲花的描绘有什么作用14、归纳莲花的质量。16、按原文填句子。写莲花高洁的句子:写莲花朴素的句子:写莲花正直的句子:文章写生长环境的句子(比喻君子既不与肮脏的世风狼狈为奸,也不高慢自许的句子。)体态香气的句子(比喻君子通畅事理,行为方正,因此美誉远扬的句子。):风采的句子(比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,今人恭敬而不轻侮的句子。):象征君子美好姿质的句子:文中哪句话高度归纳了莲的质量(中心句)18、短文赞誉莲花“出淤泥而不染”的尊贵质量,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却以为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种看法,你是如何对待的答案:1、解说文中的加点

4、词语。蕃:多。淤泥:河沟或池塘里积蓄的污泥。染:沾染(污秽)。濯:清洗。清涟:水清而有微波,这里指清水。妖:漂亮而不庄重。亭亭:矗立的样子。植:立。亵玩:玩弄。亵,亲密而不隆重。隐逸:指隐居的人。君子:指道德高尚的人。噫:叹词,相当于现代汉语的“唉”。宜:应该。2、翻译句子。予偏爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,我单单喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染(污秽),在清水里清洗过,却不显得妖媚。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。它的茎内空外直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加显得纯洁芬芳,笔挺地干净地立在那边,只可从远处赏析却不行轻易玩弄啊。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱

5、,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。唉,关于菊花的喜爱,陶渊明此后就极少听到了。关于莲花的喜爱,像我同样的还有什么人呢关于牡丹的喜爱,应该有好多人了!3、我国古代文人拥有崇高的道德情操,他们“不戚戚于贫贱,不汲汲于荣华”,请你在文中找出能表现“不汲汲于荣华”这一意思的句子。中通外直,不蔓不枝。4、你最赏识莲花的哪一种品行,谈谈原因。我喜爱“出淤泥而不染”。由于这句不单写出了莲的尊贵质量,在恶劣环境中能洁身自爱,不会遇到不良要素的影响。5、写菊花和牡丹有何意图用菊花从正面映托莲花崇高可爱的美好形象。用牡丹从反面映托莲花崇高可爱的美好形象。6、从上下文连接的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应

6、放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者将它放在结尾的目的是什么作者意图是愤世嫉俗、暗含讽刺、表现了对追名逐利、攀高接贵的世态的唾弃,反衬了“莲之爱”的难能难得。7、爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么爱菊代表的人生态度是隐居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁、朴素、正直、不与肮脏的世风狼狈为奸、不高慢自许、通畅事理、志洁行廉庄重、不轻侮;爱牡丹代表的人生态度是追求富贵荣华。8、文中两个“独”字都表现了决不随声附和的态度,两个“独”字,又相对地表示自己不一样于陶渊明的生活态度。9、文顶用来比喻君子志洁行谦、德声远播的句子是哪句写一句近似的名言警语。香远益清,亭亭净植。一身正气,廉洁

7、奉公。10、“噫”的作用是什么“噫”叹词,表示深邃的感触。一叹爱菊者“鲜”,“鲜”不单有“少”之意,更有“难得”之意;二叹爱莲者少,用疑问句,振聋发聩;三叹爱牡丹者众,憎恶争名夺利的世态,不明说而暗讽语重心长。11、文章采纳了什么写作手法作者在文中表达了一种如何的思想你以为这类思想的现实意义安在以花喻人、托物言志。洁身自爱,不与世俗狼狈为奸。现实生活中我们会常常面对能否随声附和的选择,我们要学习作者的君子之风,洁身自好,不与世俗狼狈为奸,让我们的人生之路多一些崇高之举。这样才能为人类社会做出更大的贡献。12、古代诗文中有很多相关“君子”的名言警语,再举一例并简述其内涵。人不知而不愠,不亦君子乎

8、(论语此句讲的是为人态度或个人涵养)13、文中对莲花的描绘有什么作用答:经过描绘莲的形象,给予莲以美好的质量,从而以花喻人,揭露作者不慕名利,洁身自爱,不与世俗狼狈为奸的质量。14、归纳莲花的质量:高洁、朴素、正直、不与肮脏的世风狼狈为奸、不高慢自许、通畅事理、志洁行廉庄重、不轻侮。15、写出莲花的别称(二个以上)16、按原文填句子填空。:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏写莲花高洁的句子:出淤泥而不染。写莲花朴素的句子:濯清涟而不妖。写莲花正直的句子:中通外直,不蔓不枝。文章写生长环境的句子(比喻君子既不与肮脏的世风狼狈为奸,也不高慢自许的句子。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。体态香气的句子(比喻君子通畅事理,行为方正,因此美誉远扬的句子。):中通外直,不蔓不枝,香远益清。风采的句子(比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,今人恭敬而不轻侮的句子。净植,可远观而不行亵玩焉。象征君子美好姿质的句子。):):亭亭

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号