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1、 小班安全教案设计:注意坐汽车安全伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的时机越来越多,因缺乏乘车常识而引发的损害事故屡有发生。为了使幼儿了解根本的安全乘车常识,增加幼儿乘车的安全意识和自我爱护力量,我设计了一节安全和户外活动相结合的训练活动“宝宝做汽车”。活动目标:1、知道乘坐汽车时不随便按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时留意安全。2、被困车内时知道准时呼救。3、乐观参与活动,感受户外嬉戏的欢乐。活动预备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌宝宝坐汽车。活动过程:一、创设情境,激发幼儿学习
2、兴趣。1、提问:(1)你坐过车吗?坐过什么车?(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?幼儿都快乐地叙述自己的乘车过程。二、了解安全乘车常识。1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应当怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?小结:开关车门时要留意安全,不要把手和脚放到车门外,不随便开关车门。假如车内有宝宝安全座椅,肯定要坐在安全座椅上,假如没有,就要提示爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危急。2、观看汽车内各种按钮的图片提问:汽车里这些按钮你熟悉吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随便动这些按钮吗?为什么?小结
3、:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能任凭乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。播放一段视频:酷热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难过极了。这时候他应当怎样做?请你帮帮他。与幼儿争论被困车内的自救方法。小结:我们肯定要提示妈妈爸爸,不要把我们单独留在车内。假如被困车内感觉不舒适,肯定想方法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。儿歌爸爸开汽车,宝宝不调皮,开关车门时,肯定要留意。小手和身体,不能伸出去,安全坐汽车,宝宝数第一。四、做嬉戏宝宝坐汽车1、教师:我是汽车小司机,欢送小朋友们来乘我的汽车。坐车的时候要
4、留意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的。(教师做司机,小朋友排成一排做乘客。)我们开车了,小朋友一起唱儿歌宝宝坐汽车爸爸开汽车,宝宝不调皮,开关车门时,肯定要留意。小手和身体,不能伸出去,安全坐汽车,宝宝数第一。五、活动总结:教师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在回答下列问题的同时,感受到社会活动的欢乐。同时,教师要照看到那些在活动中比拟宁静的幼儿,使其也能在活动完毕的时候获得欢乐,以培育他们对社会活动的兴趣。活动反思:现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的损害事故屡有发生。我们不但要训练幼儿安全乘车,更应当通过家园共育训练家长照看好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。