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1、初中二年级班主任工作计划 初中二年级班主任工作计划 初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的初二（2）班，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足,为了做好班级学期班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下的计划： .第一周召开班委会议,明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。 2第二周调整部分学生的座位,使学习小组达到最优化组合，均衡力量,建立帮扶。 .制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。 4.尝试实施班干部轮换制度。 5.倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动、培养竞争意识,开发创造
2、力。 .严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。7大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 及时调整值日安排表，加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。9及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然. 10开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。 1.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用。 1.继续做
3、好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。13.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。 14开展心里健康教育,增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 1.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。 1做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。 19.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。20.继续
4、开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 21以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开展学生的学习自主性和创造力。 2.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动。初二（2）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心,鼓足勇气，更好地开展班级工作。 虽然在前进中我遇到了很多的困难，不过我相信,我会在经过自己一直努力后，会取得一个比较不错的成绩的。教育学生并不是那么简单的事情。学生在社会上受到的诱惑也
5、越来越大,如何将学生的心收好，让学生能够将全部精力放在学习上，也是一个很重要的课题。我想随着我不断的进步，扩大自己教学能力，我会取得一个很好的成果的！ 初中二年级班主任工作计划2 今年我继续担任八年级12班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性，提高个人的素质,我将尽我的努力，引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 2、坚持德育科研
6、，以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、工作目标班级基本情况：本学期我们八年级的两个班11和122班分解成了三个班,1，122，和13班。虽然我带的仍然是2班，但班级的学生有一半是原121班的学生。分班带来了许多的情绪波动和不适应。许多原有的班规受到挑战，班级的凝聚力遭到践踏，班级松散,部分学生无组织，无纪律。需要尽快团结和凝聚。新的22班共有学生4名,其中女生21名，男生21名;住校生21名,其中11名女生，1名男生。在村里住的学生有一些父母在外打工,有爷爷奶奶做饭,所以，大部分学生不在父母身边，缺乏管教，不太懂得规矩。在家没人管学习
7、。诸多原因,造成班里学生中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化。个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然大部分学生学习底子比较薄弱,但是班里也有几个各方面素质优良，能够提得起放得下的好学生。他们可以影响和带动一批学生。我们的新班集体是有希望的班级。因此，作为一名班主任,我有信心，也将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。凝聚在一起,团结在一起，再创12班新的辉煌。 三、重点工作1、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，
8、选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经培养出来的班干部也被分到了其它班级,所以，根据在七年级对学生的了解，经过慎重思考，我自己任命了班干部的人选。通过这些天的管理,发现,我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要精心培养他们。帮助班干部树立威信；鼓励他们大胆创造性的工作,指点他们工作方法，鼓励他们团结协作，严格要求他们。作为班主任,我每天多跑几次教室，不管有没有课，和学生一起起床，跑步，打预备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候,勤走动,发现纪律上存在的问题，和班长,班干部一起，想办法解决。2、营造团结积极向上的班级氛围 根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、
9、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。所有的班规采取讨论商量的办法,在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学习等各方面严格要求，由学生自己在班会上小组讨论达成共识,自己整理成文字。真正体现学生当家作主，自主管理班级。 (2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。教室的环境是班级的脸面，一定要保持它的干净,整洁，美观,舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个小组黑白板上组名,组员的位置,到每个小组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚,拖布的存放都要一次性做到位，拒绝随意。使学生逐渐养成良好的生活作息习惯。 （3)人人有事做,事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看
10、管废纸片,谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,通过周记和学生沟通,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作。 4、针对特殊学生，开展特殊教育 (1)班里转来一名学生,各门功课都很差，甚至到不会的程度，包括语文。英语26个字母不会读写。针对这样的学生,不能歧视,要平等对待甚至更多关心,可以给学生降低要求,只要有一丁点的进步就
11、足够了。要多看学生其它方面的表现。（2)针对行为习惯差、自控力差的学生,比如特别不守纪律,爱说话,打架,欺负小同学，上课玩手机听歌,上网等学生，一定要首先做到尊重学生，教育学生时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，聊天，减少和他们的距离感,使教师的教育意图能够顺利在他们中间得以实施。要知道只要孩子们不是因为思想品德极端恶劣,出现问题都很正常。班级里风平浪静,没有问题才真正是出了大问题。班主任老师首先要转变育人的观念,不能仅以学习成绩论英雄。、每周继续坚持开班会，充分利用班会时间,把班会时间当成教育学生的平台和主阵地。每周的学习,卫生，纪律总结，本周小组，弟子规的学习，以及两
12、星期一次的整体调座位，对学生进行思想教育等等都需要在班会上完成。开班会时要做到，学生畅所欲言,各抒己见。舒缓压力，以使学生鼓足干劲,充满信心迎接下一个挑战。 初中二年级班主任工作计划3 一、指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。二、基本目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、
13、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩,也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。定期与学生谈心交流，了解学生的思想;7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展，同时通过提高
14、板报、墙报质量,营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念，增强班级凝聚力; 9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生; 10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。 具体每月工作 月份1做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。 .抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。3.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全
15、教育日”等板报。 4.对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生(上学期）”等。 月份 1行为规范教育:讲文明,讲礼貌。 2.进行第一次月考. 3.安排春季运动会. 4.对期中考试进行复习 5月份 1.作好“五一”大假工作的安排。 2.主题班会：学习经验交流会。 3.主题班会：中学生如何积极应对社会激烈竞争。 .组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。 6月份， 1.行为规范教育:认真作业。 2.进行第二次月考。.结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛。4.围绕诚信教育开展中队主题活动。7月份 1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。 2.学生思想品德考评. .学期结束工作，假期前的安全教育。 4.关注学生动态，及时疏导解决学生的问题。 初中二年级班主任工作计划4 俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他
