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1、 中职英语教研组工作计划报告 【篇一】中职英语教研组工作打算报告 一、指导思想 根据县教研室的教学建议和学校工作打算，制定本学期教研工作打算，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高,深入讨论教学中存在的问题，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内教师的沟通，开展形式多样、注意实效的教研活动；创设宽松和谐的讨论气氛，鼓励英语教师在教学中讨论，在讨论中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学力量。 二、主要工作 （一）扎扎实实标准落实教学常规，全面推动有效教学。 抓好备课,讨论教材、教法，组织本教研组全体教师再次仔细学习教学常规，加强检查催
2、促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等，做好记录。 （二）进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。 优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要乐观组织集体备课，做到有打算、有目标、有实效。仔细讨论教学内容，仔细讨论我校学生实际，仔细讨论教学方法，统一打算、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议相对应的解决方法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周
3、五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。 （三）乐观开展教学常规治理工作。 加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 （四）发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的榜样带头作用。开展好生命课堂讨论听课评课活动，促进教师教学水平的提高，提高课堂效率，提高训练教学质量。 （五）仔细做好课题讨论结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。 （六）连续加强学科资源库建立，对教学资料和网络资源进展收集和治
4、理，实现资源共享和利用。连续对本组成员日常教学资料，教师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步网上收集来的优秀教案、课件，试卷等，连续丰富各种资料。 三、主要活动安排 九月份： 1、布置本学期英语教研组活动打算 2、各学科制定教学进度打算 3、重新学习邹平县中小学教学常规 十月份： 1、协作学校进展生命课堂讨论，进展听评课竞赛 2、英语书法大赛 3、做好初中英语写作教学课题讨论结题工作 4、总结反思教学常规月活动 十一月份： 1、组织学生乐观预备“英语根底学问力量竞赛” 2、英语命题作文大赛 十二月份： 1、其次届英语演讲
5、竞赛 2、开展复习课沟通研讨 3、制定期末复习打算 【篇二】中职英语教研组工作打算报告 一、仔细落实二期课改，连续树立课改理念。 为了学生的可持续性进展而教学，全体英语教师要不断讨论教材，把二期课改理念、两纲精神等落实到平常的课堂教学中，探究提高课堂教学效率的途径和方法。要依据学生的特点，因材施教，培育学生的英语学习兴趣，强化根底，探究适当的教学方法，减负增效，提高教学质量。我们将仔细乐观参与各类培训，还要开展校本研修，理论和实践相结合，多沟通教学体会，加强联组教研，形成深厚的教研气氛。 二、从备课、上课、作业、辅导、评价这五个教学环节着手，扎实开展英语教学的常规工作。 1、加强备课的”标准性
6、和针对性。 备课组要定时定点集体备课、资源共享。讨论教学目标、教学内容、重点难点，讨论学生，讨论教学方法，讨论习题，切实解决教学中的一些问题。教师备课要有标准的格式，不仅备教材，还要关注学生的实际状况和需要，讨论确定教学方式和教学手段。在每节课后进展教学反思。还要注意英语拓展课的备课。四个年级的备课组之间还要常常联合备课，进展沟通，相互学习，借鉴阅历。 2、努力提高课堂教学的实效。 我们要因材施教，依据学生的不怜悯况和层次，选择敏捷多样的教学模式，以激发学生的学习兴趣，想方设法向四非常钟要效益。多用现代化的教学设备，如多媒体等帮助教学，以提高课堂的效率。同时我们将相互推门听课、相互学习、共同进
7、步。 3、细心设计和选择作业。 我们要把握好适度的作业量，细心设计校本作业，自编习题，自编测验卷来提高教学的有效性。在根底性作业的根底上，实行分层选择性作业，使每位同学都能通过作业有所收获。这也是我们已经在开展的课题“初中英语分层作业的设计与实践的讨论”的连续实践和推广。 4、加强对学生的学习辅导。 我们要仔细准时批改作业，从作业中捕获到学生存在的问题，从而可以对学生进展个别或集体的学习辅导，催促订正。特殊是对后进生要有急躁，常抓不懈。而对一些学有余力的学生，教师可以对他们进展提高性的学习辅导，鼓舞他们参与各类竞赛。 5、合理评价，重视过程。 测验考试要依据课程标准把握试题要求，兼顾学生差异，
8、对学生进展合理评价。还要深入进展考试的质量分析，仔细填写学生成长手册相关内容，对学生的学业成绩进展多元化的评价。 三、加强教研组建立，每两周开展一次教研组活动，要有主题和实效性。 可以进展教学讨论；观摩评议教学课；沟通课题进展状况；进展说课评课的探讨；组织教师学习英语，提高专业水公平等活动，丰富教研组活动的形式。教研组要检查、催促常规工作的落实状况，争创特色教研组。 四、为了提升教师自身专业化的进展，我们将珍惜学校为我们搭建的平台，乐观开展好教学展现等活动。 五、连续开展“光明链”的教研活动，将与光明中学或光明小学英语教研组开展教学沟通。 六、我们将开展一些适合学生的课外活动和小竞赛。 激发和
9、培育学生学习英语的热忱和兴趣，增长学问、开阔视野，营造英语气氛。如：“迎世博，讲礼仪。”的双语宣讲等。 【篇三】中职英语教研组工作打算报告 一、根本状况 本组共有教师10人，都是长期从事英语教学的一线教师，有着丰富的教学阅历。本组教师能够坚持学习训练理论，加强理论研讨，使教师对新课程、新理念有更加深刻地熟悉，适应现代训练日新月异的变化，仔细搞好教研活动，通过学习、争论，取长补短，促进教师力量的提高，促进英语教学的进展，搞好信息技术训练，组织教师学习现代训练技术，提高多媒体技术的应用力量 二、指导思想 本学期要以学校和教育处工作打算为依据，连续以课程改革为中心，仔细学习课改理论,乐观参与课改培训
10、，开展课题讨论等活动，更新教学观念。转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 1、协作学校及教育处、教研室组织进展校内外的教学讨论活动，组织教师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。 2、本学期将加大力度落实备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地把握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一 练习和单元测试。各年级详细目标如下： 七年级：抓好起始年级的英语学习习惯，平常注意口语的训练，帮忙学生克制口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学
11、生切切实实有所收获。 八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成绩的根底上，强化培优补差，力求进一步提升质量。 九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查漏补缺，着力加强学法指导和力量培育，为实现20xx年中考的新突破打好根底。教师在集体备课时要表达不同层次的不同教案、授课及作业要求等。 三、目标任务 （一）教师方面： 1、首先，于开学初的教研组活动和全组教师仔细学习本校的教学治理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使教师明确熟悉，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、
12、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严格执行。 2、努力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将连续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会协作教育处对青年教师的各项考核，加强备 课组内、间的相互沟通，到达互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力气，争取每个年级都能在原有的水平上有肯定的提高。 3、组织本教研组教师撰写论文。每位英语教师要通过理论学习，不断反思、探究，创新，并联系实际乐观撰写外语训练教学论文。 4、加强集体备课，发挥群体优势。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。 5、
13、标准教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要协作教育处和教研室做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。 （二）学生方面： 1、开展课外活动，激发学习兴趣 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育兴趣。我们预备依据不同年级把握的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语演讲竞赛、英语力量竞赛等，组织评委仔
14、细评定，评出集体奖和个人奖， 赐予物质和精神嘉奖。给学生充分展现自我，熟悉自我的时机。 2、加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。拟由初三英语教师牵头，组织全组教师仔细学习大纲和中考说明，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题讨论，在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用力量的培育，特殊要重视学生阅读力量和写作力量的训练，结合学生的现有实际状况，对临时落后的学生进展转化辅导。 3、提倡教师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素养，同时，乐观协作教育处做好英语组其他方面的工作。 四、详细措施 1、加强理论学习，提升教师素养。紧一步仔细学习课程标准，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出详细可行的教学方法。连续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，擅长总结。 2、加强教学常规治理，常规常抓，常抓常新。 3、协作教育处、做好一切教学工作。做乐观、上进、好学的团队。
