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1、Word格式、可编辑排版优选班主任工作感触精选15篇 优选班主任工作感受精选15篇 优选班主任工作感受 篇1 带高一班已经一年了，去年我是刚刚带走了高三班，感觉时间还是过得很快的，不知不觉就是这样子送走了一届同学，如今带高一班也有一年了，在这一年中我也有许多不同的感想，高一班当然是比拟难带了，但是说好也好带，主要看同学听不听话，自觉不自觉，高一班是一个刚刚学校毕业上来的同学，许多地方不怎么成熟，但是每天与他们相处倒也是有一种不同的感觉，随着高一下学期的完毕，我的工作也是要告一段落，在工作中我感受到了许多不一样的东西，也有自己在带了一年的高一班后的一些心得，跟自己的一些体会。 在刚刚接手高一班的
2、时候我时常怕同学们不适应高中的这一套学习，虽然说我是带过许多届同学了但是每次带高一班的时候我都会莫名的会有一种不同的感觉，也会考虑到许多的方面，这次带的高一班也让我不禁联想到以往的工作，但是又好似过了很久我不能立即的转变过来，在带高一班的时候我常常会用自己带高三班的那一套方式，这样明显是不行的，倒不是我不知道这个道理，只是刚刚带走了高三班我还不能立即的转变过过来，这是一个比拟为难的问题，我努力的调整自己的状态，经过一个月的时间我才渐渐的适应了过来。 这两个学期的高一班主任经理让我有觉察了许多的不同的训练方式，收获也是颇多，如今许多的同学都是收到了互联网的影响，如今的网络很便利，便利的让同学们在
3、学校也能受到很大的影响，学门们在学校就能通过网络接理解到外面的世界，很简单收到网络的影响，不管是心理上还是思想上都承受到了这个年纪不应当承受的东西，不是说那些东西全部是错误的，只是我个人觉得同学在这个年纪过早的接触不是一件好事，很简单受到外面世界的一些不好的风气影响，甚至是仿照，我作为一名班主任当然要负责这方面的训练，对于一些学校仿照一些不好的风气，作风不好的总是要适当的去训练，不可以直接否觉，作为一名教师我觉得许多时候就是因为直接回绝了自己的同学，才导致了师生之间的冲突，这个班级的同学我觉得对于正确的价值观，还是不够明晰，作为教师应当加以引导才是，不应当直接的去回绝，那样并不好。 然后就是在
4、管理班级方面，我觉得做到真正的管理好一个班级不简洁，特殊是作为一名班主任，许多的事情都要亲力亲为，我觉得做好一名班主任最大的要素就是，要理解同学，站在同学的角度去考虑一些问题，往往有时候会转变自己的一些想法。 这也是我这两个学期以来的一些感悟，跟自己亲身体会到的东西。 优选班主任工作感受 篇2 转瞬间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项困难的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。 本学期，由于我年轻、缺乏阅历，班级的建立始终在探索之中，期间有不少失误
5、，让班里的同学跟在我后面多吃了很多苦，多流了许多汗，也让同学的家长们多操了许多心。但是老教师殷切的关心和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终布满了热忱和乐观性。回忆这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进同学全面进展的目的，主要做了以下几方面的工作： 一、亲近同学、理解同学，做同学的良师益友。 新的环境，新的面孔，不管是我还是同学，面对的都是一个崭新的开头。为了消退和同学刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了同学的名字，当我第一天在班上叫出同学的名字时，我可以觉察他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧，就这样一个周下来，我根本上就可以熟悉班里的每一个同学了。 在消退了同学的
6、陌生感之后，还要试着去理解班里的每一个同学。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，理解家长普遍的文化层次，理解同学的共性特征使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做同学的表率，给同学树立一个好的典范。例如：开学初，教室里常常有垃圾，同学没有什么环保意识，我一边用班会课训练他们，一边用自己的行动来带动他们自觉保持清洁卫生。只要一观察地面有垃圾，我就低头捡起，不久，同学也不由自主地“争捡垃圾，还可以自觉做到不乱丢垃圾了。 三、做到了关心、爱惜全体同学，敬重同学人格，从不体罚同学，促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。既是同学的教师，有成为了同学值得信任的伴侣。我经常以“父母心来
7、对待同学，不仅关注同学在校内的生活，还关心他们在校外的生活。常常与家长联络，理解各方面的状况。有些家长也把我当成了伴侣，与我一起讨论训练孩子的方法。作为班主任，同时还是一个语文教师，我结合训练教学的特点，将思想训练和品德训练贯穿在训练教学活动的全过程中，关心同学逐步树立正确的人生观和价值观，促进同学全面进展。本学期重点抓了两方面的训练： 1、进展了“关爱父母，用行动回报父母的班队活动; 2、开展了以“理解教师，敬重教师为主题的写体会竞赛活动。 3、还不辞劳苦，出了2本班刊?书香一角?。通过这些详细的活动，使同学在思想上、行动上都有了良好的转变，在学业上也有了特别大的进步。我还严厉仔细地根据学校
8、德育工作方案，定期向同学进展专题训练，并要求同学对每一个主题训练都要记笔记，写心得体会，以便检查教学效果，一旦觉察有同学的思想消失问题，准时找他谈心，订正他的一些不良思想和行为。例如班上的信希同学，他在“周记本里常常说同学的坏话，仿佛与那位同学有深仇大恨，而且流露出想“打人的心情。于是我多方面去理解状况，分别找他们谈话，最终化解了他们的冲突，使他们能开心相处。不仅关心同学的学习，还关心同学的身体。从不加重同学的学习负担，注意“劳逸结合，在课堂上，觉察他们有些疲惫了，就经常给他们讲一些有意义的小故事，或课外的小学问，让身心得到休息，还可以从故事中获得做人的道理。而且在每一周拿一节课让同学看课外书
9、，或去室外进展体育活动。一旦有同学生病了，立即带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。 四、在进步自身思想政治觉悟的同时，加强训练教学专业理论和业务学习，不断进步训练教学业务程度，加强工作总结。仔细参与科组教研活动，和同事一起学习和讨论专业学问以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。本学年度参与了学校的青年教师“比武课，获得二等奖，一共听课四十多节，(其中在xx学校听了八节，在xx学校听了四节)。从听课、评课中可以学到书本上没有的方法和阅历，大大进步了自己的业务程度。在期末考试中，同学的学习成果都有了较大的进步。 五、遵守国家法律法规，喜欢学校，遵守学校规章制度。从
10、不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍休息，或者就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己，对工作仔细负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。 总而言之，通过这一学年度的努力，在教书和“育人上都获得了良好的成果。得到了同学的信任和拥护，获得了家长的好评和支持。在今后的工作中，我还将戒骄戒躁，更加勤奋努力地工作，把全部的热血都奉献到自己诚心宠爱的训练事业上!为祖国的训练事业奉献自己应有的力气! 优选班主任工作感受 篇13 班主任是学校训练工作的组织者，施行者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽那么，持之以恒，讲究方法对同学的关爱贯穿于班级
11、管理的每时每刻，自己做班主任工作的理论，谈一下做班主任工作的几点体会。 做同学的良师益友 1、发挥自身表率作用。班主任教师往往是学校生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的安康进展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。 2、做同学的知心伴侣。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个同学;始终以期盼的目光关注着每一个同学。从不因同学学习成果差而卑视同学。既为获得好成果的同学感到兴奋，也能谅解同学学习中的失误，让同学时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手
12、，又是生活中的知心伴侣。我仔细遵循训练教学规律，仔细钻研业务,情愿答复同学提出的各种问题，成了同学们真正的知心伴侣。 3、处理好每个突发大事。我在班级管理中，既注意了尖子生的培育，又抓好了后进生的转化工作。 满腔热血育新人 工作中我勤勤恳恳，不计较个人得失，踏踏实实的为我镇训练事业尽职尽责，做出我应有的奉献。 1、任劳任怨抓好自己的教学工作。 2、不辞劳苦做好同学的家长工作。促使同学安康成长，只靠教师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。这样教师和家长亲密联络，共同训练同学 ，有效地促进了同学的全面进展。 3、尽职尽责转化好每一个后进同学。前苏联训练学家马柯连卡曾说过：爱是无声的语言，也是最有
13、效的催化剂。教师对同学的爱，赛过千次万次的说教。班级工作中，我总是尽自己的最大力气为同学分忧，让每个同学从内心深处体会到教师对他们博大的爱，这是促进同学进步的动力。 探究自己的班级工作路子 在班级工作中，每学期初，我都要对自己的班主任要求重新定位，重新反思，总结过去班级工作的阅历与缺乏。工作中我坚持写班主任周记，这个习惯让我积累了珍贵的第一手资料，记录了很多个典型的事例。它也告知我班级工作中哪些成功了，哪些失败了，从而不断完善自己。 做班主任工作来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个脚印，都能折射出我生命的价值。我是失去了许多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的
14、这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我要在三尺讲台这方寸之地，尽我最大努力，为祖国训练事业奉献毕生的精力。 痴心一片终不悔 心血浇开盼望花 班主任，是班级工作的指导者，组织者和施行者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光?怎样使这一颗颗心灵安康成长?这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘记的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合多年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工
15、作的一些体会。 孩子们，向我看齐(孩子们，以我为典范) 大训练家乌申斯基曾有过这样一段话：教师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。同学，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我的同学。 因此我必需时刻自律，用安康向上的心灵去净化育人环境，用仔细、模范的行为去影响同学的心灵。我想，这是我们每一位教师都应当做到的。 爱是世界上最动人的语言 轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永久属于你，从今你不再孤独这是歌曲?让世界布满爱?中的几句歌词。?让世界布满爱?是我最喜欢的一首歌，也是我最常常给同学听的一首歌。每当和孩子们一起听这首歌时，我的心中便会升腾起一种庄重：爱无界，爱无限。我愿把我的一腔喜欢，奉献给我的同学们。我认为，师爱，是我们教师心中永久的主题，师爱无异于母爱，爱是世界上最动人的语言，教师对同学的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是浅薄的，它蕴涵在我们为同学所做的一切事情中，使同学无时无刻不感受着这种爱的真诚。同学们只有感受到教师的爱，才会有学习的动
