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1、Word格式、可编辑排版学生暑假社会理论活动总结精选12篇 同学暑假社会理论活动总结精选12篇 同学暑假社会理论活动总结 篇1 为实在加强对同学社会理论和道德体验活动增加德育工作实效，结合中学校生年龄特点和认知规律，十七中学校部利用暑开展同学社会理论和道德体验活动。 一、指导思想：将讨论性学习与社会理论相结合，要求同学走出校内，走向社会，去关心社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会理论的新途径。 二、意义： 1转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 2参加社会理论，激发学习爱好，增进生存体验。 3主动效劳社区，形成效劳意识
2、，强化社会责任。 三、社会理论的组织形式： 1、组织形式：小组合作形式。同学一般由310人组成社会理论活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人如本校教师、同学家长等为指导教师。讨论过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。详细过程如下： A编组、选题； B聘指导教师； C制定活动方案； D小组讨论设计详细操作设计访谈表格、问卷；制定参观、观看、活动方案；预备录音机、录像机等活开工具； E理论活动观看、访谈、问卷、试验 F分析活动资料 G撰写社会理论调查报告 四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会理论活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参与人数达
3、700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了学问，受到了熬炼，增加了了适应社会的力量。4年6班的“快乐小队表现尤为突出。 1、社会参观活动。 参与小队26个，参加人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。 2、“绿色环保系列活动。通过“我与自然有缘日志、“认养一棵树，栽培一种花、“我的低碳生活等体验与创意活动，让同学把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动，引导同学理解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然观念，关注生活中的节省方式，学习和查找节能的窍门和方
4、法，从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校内延长家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。 参与小队21个，参加人员126人。 3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。参与小队4个，参加人员54人。 4、“好书伴成长读书活动：组织同学阅读乐观安康的书籍，激发同学读书热忱，培育同学读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和力量，让书本引领同学暑期生活，让读书成为同学成长需要。参与小队18个，参加人员213人。三到五班级的同学还写了读书的体会和感受，共600多篇。 通过广泛开展丰富多彩的社会理论和道德体验活动，让同学走进社会，理解社会，关注
5、社会，充分展现我校同学的综合素养、精神相貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的奉献，通过同学的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚决的社会主义人生观、价值观和世界观。 同学暑假社会理论活动总结 篇2 我在这个暑期中参与了一个团队，进展暑期社会理论活动。这是学校布置给我们每个人的任务，关心我们接触社会，承受磨炼。其必要性和重要意义不言而喻。我们社会理论的主题是调查改革开放30年来南通训练的溯源与进展。这次活动使我受益良多。我不仅更加敬重教师和喜欢母校，而且充分熟悉到训练的必要性、重要性和宏大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外，我还在理论中充分进步了自身
6、力量，使自己在各方面都获得了肯定的提升。 我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回母校绽开全面的调查。为了更好地完成此次的任务，我们预先做好充分的预备。我们设计好八项访谈问答的题目，如“30年来学校高考成果的变化及xx年高考所获得的成果“30年来教学设施与气氛的改良“历年来训练师资力气的进步及教师文-凭、等次的上升等等。我们邀请资深教师详细讲解这些问题，然后记录下重点。在此过程中，我努力克制胆小羞怯的心理，乐观主动地与教师进展沟通和沟通；在此过程中，我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后，我在学校拍下一些具有代表性的照片，以反映学校的进展变化。接着，我从网上查找到相关资料，结合我在学
7、校调查得到的结果，插入那些照片，悉心整理出一份调查报告。我将报揭发送给队长之后，和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变，争论怎样才能更有效更高质量地完成理论，并沟通这些天来理论活动的阅历、心得等。后来，我又对一些同学和家长绽开调查，询问他们对于训练的态度，向他们供给一些较实在可行的建议。例如，我建议家长们不要给孩子太多太大的压力，应多鼓舞和确定他们，关心他们建立自信。最终，我整理了全部资料，完成总结报告。我对总结报告进展了分析和反思，觉察了一个问题。我觉得教师的社会地位和社会待遇尚待进步。训练的进展进步离不开教师的全心投入、辛勤耕耘，他们为了培育同学呕心沥血，因此，他们应当受到社会的敬重和优待。我认
8、为，教师待遇的进步也能进步他们工作的热忱，从而促进训练更快更好地进展。这需要全社会的关注和重视。 本次社会理论教会了我许多东西。它使我把握了不少调查方法，如抽样调查，如请教别人，如发调查问卷等等；我把握了不少总结方法，如比较数据得出结论，如提练重心等等。我明白，这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥宏大作用，关心我进步办事效率，保证我的办事质量，从而获得更精彩的成果。在学校的调查过程中，我克制了羞怯的心理，树立自信，更加主动、大方、沉着地与别人接触沟通。这将是我一生的财宝，我曾为这个缺点自卑、自责了许久。我坚信，这一财宝将会在这个竞争愈来愈剧烈而残酷的社会给我无穷的关心。而且，在此过程中，我
9、学会了吃苦耐劳的精神，我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水，要排解万难，要顽强英勇，要严谨仔细，要坚持不懈，要细致周到；我懂得了团队合作时，大家必需各司其职，尽心尽力，全力协作，互相关心，互相鼓舞，沟通心得，共享苦与乐，这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。总之，我真的学到了许多东西。我特别感谢这次的暑期社会理论活动。 此次理论活动，其意义和作用之大，无法言喻。它为我们这些娇惯、依靠的高校生供给了接触社会的时机，使我们对当今社会有了更深的理解。我们得到了磨炼，得到了训练，获得了进步。社会是一个大舞台，简单而多变，但信任终有一天，我们会在这个舞台上谱出美丽的旋律，跳出漂亮的舞蹈！ 同学
10、暑假社会理论活动总结 篇3 七月的盛夏，这个季节，许多人都在打听着关于清爽冰凉的消息，早晨，踏着丝丝凉意的风去登山，亦或黄昏，跟随日落的脚步去漫步。七月的盛夏，骄阳似火。而我的内心，布满火火的热忱。这个夏天，我们在一起，一起朗读着青春激扬的篇章，一起开启学问的宝库，一起编织暖和的梦想，一起把青春、阳光、关爱送下乡。 7月10日，希望已久的一天。因为这一天，我们要下乡啦。在我上高校以来就有一个小小的梦想我想跟着大家一起下乡。今年的暑期，最终有一次时机同大家伙一起三下乡，这是在夏天比任何清爽冰凉的东西还要大快人心。早上，我开头劳碌着整理整理行李，期盼着车的到来。有时候，我们期盼已久那些最终要到来了
11、，却觉察时间似乎有意放慢了脚步。最终，车来了，那一刻，那天下午，天气特殊热，大地快被烤焦了，然而效劳队员们的激情浇灭了那股炎热，大家有序的、自觉的帮助拎行李或其他物品到车上。 是不是美妙的时间总溜得那么快，似一闪而过？很快告辞了七天的下乡生活，离别时刻的到来让我觉得时间使者似乎有意把时间藏起来了，怎么感觉貌似昨日刚到来，今日就要分开。春上村树在?挪威的森林?中写道“记忆这东西总有些不行思议。实际身临其境的时候，几乎未曾意识到那片风景，未曾觉得它有什么撩人情怀之处，更没想过十八年后仍历历在目，当我们在一起时，根本就没想过离别的时间的到来。 三下乡生活的点点滴滴犹如电影中象征性镜头，在我的脑际反复
12、推出。记得第一天，期盼且新颖。当我走进教室，观察那些小小的桌椅，看到淘气得意的学校生，眼前的这一切，我仿佛走进我的学校时代。特殊是下课期间，同学们叽叽喳喳的，活泼乱跳的，就像春天的燕子处处唱歌送来生气与活力。今年下乡，我教的是儿童舞蹈。在上第一节课时，当同学们听到可以到室外学舞蹈，一下子欢呼一堂。那天下午，天气很热，可是孩子们那一张张稚嫩天真的笑脸，那银铃般的笑声，那洋溢在空气中的激情一下子扫荡了夏季的沉闷，欢快在空气中激荡，让一切都显得如此美妙。娇小的他们跳起舞蹈，真是得意至极。他们就像舞动的小天使，活泼，得意，天真，童稚而且聪明。从不会到会，从不仔细到仔细，从混乱到整齐，课上的表现越来越好
13、，他们在渐渐进步。当汗水从脸颊一点点流下，湿了头发和衣服，但是他们还是很仔细的学习，坚持到下课。当他们听到承受汇演报名时，孩子们兴高采烈，立即欢声一片，乐观举手跟教师说想要报名，而且一个个主动地排队等候。这一幕幕，他们的得意，他们的乖巧与乐观深深地打动我们的内心，我们越来越喜欢这群小天使。 台上三分钟，台下下苦工。报名参与的汇演成果同学，每天放学后留下来连续训练。一个个动作重复了又重复，跟着音乐一遍又一遍跳动着，在台上一次又一次排练着，他们让我很感动，明明知道很辛苦，很累，很热，还是坚持下来。当音乐响起，他们就迫不及待想跟着跳，根本顾及不上擦掉汗水。掌声离不开辛苦的奋斗。汇演展现时，他们赢得一
14、阵阵掌声，走下舞台的那一刻时，他们脸上笑容一个比一个绚烂，甜蜜。当我听到掌声时，内心兴奋地难以形容。一份努力，一份坚持，一份感动，有时候，这一切是这样叫人心动，也是在此时此刻，才这样令人刻骨铭心。 盛夏花开的季节也是成长的季节，支教不仅增进了队员们的效劳精神，而且贴近了孩子们的心。一次下乡的经受也是一次成长，在授课时，渐渐学会如何与同学沟通，走进同学的内心，让同学喜欢上学习。在一次观摩其他队员上课时，觉察一位同学老想着走出教室，或是与前后同学玩，我便走过去专心与他交谈，结果他很仔细上完接下来的课。其实，再淘气的同学，再不爱学习的同学，只要我们走进他们的内心，与他们沟通，信任孩子们会转变的。 有
15、人说一般花三个星期就会习惯于一件新的事。不过三下乡的生活，我三天就习惯了。第一天更多的是新颖，第二天渐渐喜欢上，第三天我开头习惯了大家一起吃大锅饭，一起打地铺，一起在宿舍沟通谈谈各种感受，不想跟他们。队员们互相帮助，互相提点意见，一起担当，一起进步与打破。七月的夏日，无情的炎热，个别同学不留神中暑了，我们队员们悉心关心照看。在支教期间，我们一个队员也中暑了，大家都互相帮助照看，关心，看到一幕幕情景，内心觉得很温馨。 无论我们再怎么期盼着时间走得慢一点，离别的时刻终将到来。离别的前一个晚上，全体队员们布置会场。全部队员参加到这次布置中，闷热的礼堂，队员们汗如雨下，激情却洋溢在整个礼堂，仔细，欢乐的完成，完善地设计最终一份彩色的记忆。 这个夏天，我们在一起。一起带着梦想，将爱播种传递；一起携着青春梦，载花朵起航。 这个夏天，我们在一起，一起欢乐下乡，一起收获一段不平凡的时间。 同学暑假社会理论活动总结 篇4 暑假完毕，同学返回学校，可以看出，他们渡过了一个有意义、有收获的暑假，按照暑假前制定的20_年暑假社会理论方案，各班都能仔细组织施行，效果显著。在班主任的细致支配下，每个同学在暑假中乐观参与社会理论活动，学习本领，增长学问，陶冶情操，
