人教版(六上)一二单元期末复习冲刺.doc

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1、人教版语文六上第一单元基础知识汇总一、近义词1静谧2游历3寒暄4攀谈5劳倦6勤勉7奔忙8蕴藏9梳妆10雄浑11余韵12音韵13僻静14宛如15温习 答案:1寂静、平静2游览3问候4聊天5疲劳678蕴含、储藏 9化妆10雄健、雄壮11余味12韵律13幽静14仿佛、犹如15复习、温故二、反义词1静谧 答案:1热闹、喧哗三、四字词语必学:德高望重、波光明灭、津津乐道(津津:有趣味)熙熙攘攘、意味深长、庞然大物、全神贯注、行色匆匆、悠悠忽忽选学:飘然而起、拔地而起、望而生畏、千峰万仞、绵亘蜿蜒、浩气长舒、不拘一格、旁逸斜出、婷婷玉立、窈窕淑女、难以言状、年过花甲、返璞归真叠词+名词:滚滚河水、汩汩溪流

2、、隆隆雷声、哗哗阵雨动词+名词:捡起落花、嗅到花香、细数纹理、看到奥秘AABB; 悠悠扬扬、飘飘洒洒、淅淅沥沥、朦朦胧胧写山的词: 拔地而起、千峰万仞、断壁悬崖、直插云天四、词语搭配“的”:德高望重的老人、清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、挺拔的身躯、淘气的云雀、精致的纹理、别有深意的仪式、隆隆的回声、雄浑的男高音、醉酒的诗人、湿润的山风、轻盈的云雾、奇妙无比的琴键、飘飘洒洒的雨丝、轻捷柔软的手指、优雅的小曲、清新的绿色、清脆的音响、奇异的游历、细密的草茎、花色斑斓的小圆虫、俏丽的彩衣、优美的音韵、僻静的小路、天然的美、惊险的美、磅礴的美、随心所欲、不拘一格的美、巧妙

3、的办法、调皮的小家伙、年过花甲的老人、“地”:热切地打招呼、傲然地前进、熙熙攘攘地往来、意味深长地对视、全神贯注地振动翅膀、行色匆匆地赶路、勤勉地奔忙、 “得”:绿得耀眼、绿得透明、攀谈得投机、 振动翅膀、演奏音乐、蕴藏智慧、观察天气五、按课文内容填空1山中访友一文是一篇_的散文,作者带着_ 去探访古桥、_、_、_、_、_等自然界的朋友,表达了作者_。文章运用了_等修辞手法。2山雨一课是按、_、_、_的顺序,从_和_两个方面写雨中的景象,从中可以体会到作者对山雨_之情。3草虫的村落一文中“游侠”指_,“茂盛的森林”指_,“村落”指_,“远方亲戚的住宅”指_,“南国的少女”指_, “音乐演奏者”

4、指_。作者在一片_中,忘了_,忘了_。他随着小虫游侠,来到了草虫的村落,看到了_、_、_、_等。4索溪峪的“野”一文先用一个字概括介绍了索溪峪_的特点,然后分别从_、_、_、_等方面进行具体的描述。5 补充诗句,写出作者。(1)落红不是无情物,_。(_)(2)造物无言却有情,_。(_)(3)_,何人不起故园情。(_)(4)_,不知云与我俱东。(_)(5)不是花中偏爱菊,_。(_)5 今夜偏知春气暖,_( )6、_一朵落花,捧在手中,我_;_一片落叶,细数_,我看到了它_,在它们走向泥土的途中,我加入了这_的仪式;_一块石头,_,我7、大街小巷里,_的小圆虫,披着_。在这些_中间,他们好像_,逗

5、得多少虫子_。答案:1、构思新奇、富有想象力 带着“满怀的好心情” 树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等 对大自然的热爱比喻、拟人、排比、2、雨来、雨中、雨后 声音和色彩 浓浓的喜爱之情 3、黑甲虫 细密的草茎 村落指由黑甲虫、小圆虫等共同居住的草茎丛、甲虫生活的地方、小圆虫、甲虫 | 静谧 世界自己 黑甲虫、小圆虫、蜥蜴、甲虫音乐家、4“野” 山野、水野、动物野、游人野。5、6、7、见课本第二单元一、近义词各找两个:1轻蔑2周密3精密4讥笑5大概6勉励7毅然8阻挠9爱慕10孤寂11强悍 各找一个:12水落石出13杰出14要挟15竣工16真挚17弃养18寝不安席19终天之恨20凄凉21沮

6、丧22怅望23沉闷24峻拔答案:1轻视藐视蔑视2周到、周全3精细、细密4嘲笑、讥讽5也许、可能6鼓励、激励7决然坚决8阻止阻挡干扰9倾慕羡慕10孤独、孤单、寂寞11强壮勇猛 12真相大白13出众14强迫15完工16真诚17去世18夜不能寐19死不瞑目20悲凉21灰心、失望22惆怅23沉重、烦闷24高耸、挺拔二、反义词三、四字词语悬崖峭壁(峭:山又高又陡)食不下咽(咽:吞食)寝不安席(寝:睡觉。安:安心地。席:席子)终天之恨(终:终身)频来入梦(频:多次)可见一斑(一斑:豹身上的一块斑纹)心潮腾涌、碧空如洗(碧:青绿色)水落石出、安居乐业(安,安定。乐:乐于)苍苍茫茫、百折不回、比翼联翩(比,挨

7、着)竞相开放(竞:竞赛)詹天佑修筑铁路的恶劣环境:悬崖峭壁、黄沙漫天、狂风怒号、高山深涧对母亲的怀念之情的词语: 夜不能寐、食不下咽、寝不安席、泪流不止、心潮腾涌、若干年后海岛的迷人景象: 成群结队、翩翩起舞、追逐嬉戏、安居乐业祖国的山水风光的词语: 万里长城、九曲黄河、莽莽昆仑、滚滚长江、苍茫草原、巍峨高原、江山如画、表达建设祖国的决心的 激情澎湃、斗志昂扬、壮志凌云、勤学苦练、朝气蓬勃、展翅高飞、添砖加瓦四、词语搭配女娲补天、大禹治水、盘古开天、精卫填海、夸父追日、愚公移山、牛郎织女、后羿追日、嫦娥奔月、八仙过海爱心相连、谱写诗篇、铭记功德、承受灾难、噩梦惊醒、冻土复苏、展开画卷、响彻南北

8、、杰出的工程师、艰巨的工程、崇高的敬意、真挚的爱慕、孤寂的小城、矮墩墩的战士、不寻常的来历、啧啧的赞叹声、巍峨峻拔的草原、碧波环抱的宝岛、苍苍茫茫的草原、鲜嫩的山丹丹、纯洁的雪花、热烈的红棉、刚劲有力的方块字、如歌如画的唐诗宋词、崭新的画卷、璀璨的诗篇、轻蔑地说、细细地端详、轻轻地闻、慢慢地咬五、按课文内容填空 1.我们爱我们的民族,( )。 周恩来2.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平3.( ),( ),中国才有真进步。鲁迅4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。巴金5、每一次( )的五星红旗,每一次( )的国歌,( )便在我们的胸怀激荡。我们为自己

9、是中国人( ),我们为祖国的日益强盛( )。6我一生有两个母亲,一个是(),一个是()。他对这两个母亲怀着同样( )和( )。作者远在异国他乡,对于这两位母亲的怀念,从来没有( ),一直( )他读过了在欧洲的十一年。作者(),我们还学过他的文章()。7詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要( ),哪里要( ),哪里要( ),哪里要( ),都要经过( ),进行( )。詹天佑经常( )工作人员说:“我们的工作首先要( ),不能有一点儿( )。(_ _ ),这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自( )着学生和工人,( )着标杆,( )着经纬仪,在峭壁上( )、( )。

10、8针对居庸关()、()的特点,詹天佑决定采用()方法开凿居庸关隧道。针对八达岭山的()特点,詹天佑决定采用()法,这样做最大的好处是()。针对青龙桥附近()的特点,詹天佑设计了()线路。9战士们都笑着,用两个指头()起一小片来,细细地()着,轻轻地()着,慢慢地()这,不住地发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。10写体会,要用哪些词语开头。11詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他在帝国主义()、(*)、()的情况下,毅然接受了修筑()的任务。答案:1到5见课本 6生我的母亲、我的祖国母亲、崇高的敬意、真挚的爱慕、断过、伴随 季羡林自己的花是让别人看的 7开山、架桥、陡坡铲平、把弯度改小、勘测、周密计算、勉励、精密、马虎大概差不多带着、扛、背、定点、测绘 8山势高、岩层厚、两端同时向中间凿进、是居庸关隧道的三倍长、中部凿井法、缩短工期或增加工作面、人字形线路 9、捏、端详、闻、咬 10我体会到了我感受到了我认识到了我佩服他等 11 阻挠、要挟、嘲笑、京张铁路

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