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1、活动 3 多种媒体助表达教学分析：本课是七年级下册第 3 单元活动 3 内容，本课分为两个部分，第一个部分主要是插入自选图形，通过设置其填充格式效果，实现照片的特殊插入效果；第二个部分是添加背景音乐，在幻灯片中插入文件中的声音，并设置自动播放效果。对于电子作品而言，除了必需的图片和点睛功效的文字内容，添加背景音乐可以让整个作品更加具有活力。学情分析学生对“妙用自选图形”和“添加背景音乐”2个阶段的内容都充满了兴趣，在操作上，能完成教材中“加工坊”的内容也基本没多大的难度。教学目标：1、知识与技能（1）掌握自选图形的照片填充方式。（2）学会利用自选图形，插入特殊形状图片。（3）掌握幻灯片中添加声
2、音文件的办法。2、过程与方法（1）能够使用powerpoint软件插入音乐并自动播放。（2）为电子相册添加背景音乐，体验幻灯片中添加声音文件的过程。3、情感态度价值观（1）体验动手编辑自选图形和插入音乐的过程，感受技术服务于生活。（2）合理选择背景音乐，提升综合设计作品的能力。教学重难点： 教学重点：使用 powerpoint 软件插入音乐，自选图形的照片填充方式。 教学难点：自选图形的照片填充方式。教学方法：讲授法，演示法，任务驱动法，小组协作法，自主探究法。 学法：让学生从直观上了解不能滥用“自选图形”，形成信息技术是为内容服务的正确理念。教学环境：网络机房、装有Windows7的电子教室
3、。教学准备：多媒体机房，电子教室软件，课件，学习素材资料等。课时安排： 1 课时 教学过程：一、情景导入 【教师】大家都知道图片一般是方形的，你们见过这样的图片吗，你觉得它是怎么制作出来的？【学生】讨论。 【教师】根据学生的提议，操作演示，看看能不能完成圆形的图片的制作。二、新知探求 【教师】同学们，上节课我们制作了相册里面的内容。本节课要探究完成的内容是用自选图形插入图片，插入背景音乐，我们来一起分析下用自选图形插入图片。【学生】 观看。1、下发任务一：妙用自选图形，在下发的幻灯片中，在第5张幻灯片插入图片。生：参考课本第 80-82 页，插入自选图形。师: 巡视指导。2、展示学生作品。3、
4、评价：学生互评。师：指出存在的问题：未设置格式和线条的颜色。师：播放学生的作品中有问题的几张照片，并进行总结制作的方法，妙用自选图形的妙方。【学生】学生自主探究，小组协作。加工坊：（1）插入自选图形（2）设置图形效果 4、下发任务二：提供不同主题的相册，要求在第二张上面添加合适的背景音乐。学生参考课本第 83-85页，了解背景音乐的插入及其设置，自主完成。【教师】巡视辅导。 【学生】学生自主探究，小组协作。加工坊：（1）插入声音文件（2）设置显示选项 （3）查看放映效果 【教师】巡视辅导。 【作业检查】小组间交流作业，评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。【教师】教师展示优秀的作业。分享学生制作过程。 三、本课小结 这节课我们探究的内容是第三单元的第3个活动，主要是插入自选图形并且添加背景音乐创新作业，有多余时间的同学，可以完成课本创新园的内容。四、作业把家庭照片做成电子相册。
