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1、八年级上册生物(RJ)第五单元检测卷二(第二、三章)(100分60分钟)一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。每题列出的四个选项中,只有一项吻合题意,请将正确选项的字母填入答题框)题号12345678910答案CCDDBBBCBB题号11121314151617181920答案ADCCDADADA1.对投篮动作的解析,正确的选项是A.与神经系统没关B.关节绕着骨运动C.需要耗资能量D.由一块骨骼肌完成2.模型成立是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等资料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的A.骨、骨骼、关节B.骨、肌腹、关节C
2、.骨、肌肉、关节D.骨、肌腱、关节3.白蚁集体内部拥有一系列的社会行为,以下不属于社会行为的是A.蚁后产卵B.兵蚁巡逻保卫C.工蚁筑巢D.蚁王排泄废物4.以下词语中,表现了生态系统和生态平衡原理的是A.大雁南飞B.遮人眼目C.蜘蛛结网D.螳螂捕蝉,黄雀在后5.如图表示的是人体的屈肘动作。以下有关表达错误的选项是A.图中的分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨经过两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,受神经传来的刺激缩短D.在屈肘动作中和是互相配合活动的【解析】前臂骨和上臂骨经过关节连接起来。6.狮子与绵羊的牙齿对照,最大的差异为A.狮子拥有臼齿B.狮子拥有犬齿C.绵羊拥有臼齿D.绵羊拥有
3、犬齿7. “孔雀开屏”“母鸡抱窝”分别属于动物的A.攻击行为、防守行为B.生殖行为、生殖行为C.防守行为、攻击行为D.防守行为、防守行为8.关于动物的运动和行为,以下说法不合理的是A.骨骼肌由肌腱和肌腹组成B.大雁南飞是迁徙行为C.鸟类的胸肌都附着在胸骨上D.亲鸟育雏是先天性行为9.人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能够合拢,是由于A.关节腔内有滑液B.脱臼C.关节软骨病变D.关节头从关节囊中脱出10.在烟台的海边生活着一种甲壳动物招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在生殖季节,不一样的招潮蟹挥螯的方式也不一样。甲、乙两种招潮蟹求偶行为的种类以及决定这种行为产生的根根源因分别是A.先天性行为;应激性B
4、.先天性行为;遗传性C.学习行为;遗传性D.学习行为;适应性11.以下有关动物运动的说法正确的选项是A.动物运动方式的多样性是对不一样生活环境的适应,诚然它们的运动器官不一样,但它们的共同特点是拥有适应不一样环境的特化的运动器官B.鸟类在不一样的季节里都有迁徙行为C.能在空中翱翔的动物只有鸟类和昆虫D.海蛇、草履虫、野鸭、河蚌的运动方式是游泳12.如图是关节的结构模式图,以下说法不正确的选项是A.骨自己是不能够运动的B.与骨连接的肌肉最少是由两组肌肉互相当合活动的C.内有滑液,能够减少骨与骨之间的摩擦D.从中滑出的现象叫脱臼13. 神“舟十一号”上两位航天员穿的“抗荷服”是依照以下哪一种动物研
5、制出来的A.蝙蝠B.蜻蜓C.长颈鹿D.大象【解析】科学家依照长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制出了翱翔服“抗荷服”,C项正确。14.以下动物行为中,不属于动物的“语言”的是A.萤火虫发光B.雌蛾释放性外激素C.敌害嗅到臭鼬的臭气逃走D.蜜蜂的圆形舞15.动物能帮助植物传粉、流传种子,对植物生计的意义是使植物能够顺利地生殖后代有利于扩大植物的分布范围提高植物的结实率A.B.C.D.16.“体向上引”是一项体育运动。以下关于人完成该项动作的表达,错误的选项是A.只有上肢骨骼肌参加B.有多组骨骼肌群参加C.需要多系统的配合D.需要神经系统的调治【解析】与骨连接的肌肉最少是由两组肌肉互相配
6、合活动的。17.退伍后的警犬经特别训练可成为导盲犬。以下关于导盲犬的说法错误的选项是A.其运动系统由骨骼和骨骼肌组成B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节面C.导盲犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响D.导盲犬的领路行为不需要大脑皮层的参加18.以下关于动物在自然界中的作用,表达错误的选项是A.对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用B.动物经过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储蓄在地下,能够帮助植物流传种子19.2019年5月20日是联合国确定的第三个“世界蜜蜂日”。以下有关蜜蜂的表达,错误的选项是A.蜜蜂是拥
7、有社会行为的昆虫B.蜜蜂经过舞蹈指示蜜源所在方向C.蜜蜂能帮助植物传粉D.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为20.动物的行为多种多样。如图表示四种动物的行为,以下有关表达错误的选项是A.中猩猩钓食蚂蚁,属于先天性行为B.和比较,中的动物学习能力更强C.从行为的获得路子来看,与其他三者不一样D.动物的行为对动物个体的生计和种族的连续都有重要的作用二、非选择题(共60分)21.(16分,每空2分)如图为青蛙的运动、家燕的运动及人体肩关节和肘关节表示图,据图回答:(1)由图甲可知,青蛙的主要运动方式是跳跃,图乙中家燕的主要运动方式是翱翔。生活在不一样环境中的动物,以各自的运动方式来适应环
8、境。(2)鸟类的运动能力极强,它们都有发达的骨骼肌,当翱翔时,大脑会产生信号并传向肌肉,肌肉缩短为运动供给了动力,并牵拉骨围绕关节运动,这表示神经系统在运动中起到了重要的调控作用。(3)动物的运动器官是动物运动的结构基础,不一样动物的运动结构不一样样。由图丙能够看出,组成一个关节的骨的数量最少为2块。举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于缩短状态的是6肱二头肌。22.(14分,每空2分)如图为动物促进生态系统的物质循环图示:(1)动物作为花销者,直接或间接地以植物为食,经过消化和吸取将摄取的有机物变成自己能够利用的物质,这些物质在体内经过分解,释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿
9、素等物质。(2)动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,释放出二氧化碳、含氮的无机盐等,这些物质能够被生产者利用。23. (17分,除注明外,每空2分)为了研究动物行为,某同学提出问题:小白鼠经过训练后能否学会走迷宫获得食物的行为?针对这一问题,他设计了以下的实验方案:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食品,将饥饿的小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠找到食品的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态。实验数据如表:小白鼠找到食品的时间小白鼠第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒(1)针对该实
10、验提出的研究问题,作出一个合理的假设:小白鼠经过训练后能学会走迷宫获得食品的行为。该实验设计使用三只小白鼠的作用是取平均值(或减小有时性误差)。(2) 针对该实验的实验设计,以小白鼠为实验变量,再提出一个研究问题:幼体和成体小白鼠哪个学习能力强?请你推测该研究问题的结论:成体小白鼠的学习能力强。(3)小白鼠生殖和培养后代的方式是胎生、哺乳。从行为获得的路子来看,小白鼠一世下来就会吮吸乳汁,是一种先天性行为;经过训练,小白鼠能学会走迷宫获得食品的行为找到食品后会发出一种叫声,引来其他小白鼠,这种叫声起到了传达,这是一种学习信息的作用。行为。平时小白鼠(4)上述实验中,若把小白鼠换成蟑螂,蟑螂难以经很短时间训练学会获得食品,这说明动物越高等,学习能力越强(1分)。24. (13分,除注明外,每空1分)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不仅的。如图是自然界中的物质循环,请据图回答:
