部编人教版七年级 语文上册 课内外阅读理解阅读训练含解析一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习1．阅读短文，完成练习 一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不，你最好带他去医院看一看 回家的路上，儿子间她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班30名朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑然而，她还是告诉她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟现在能坐三分钟了其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂 儿子上小学了家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查 回去的路上，她流下了泪然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌考在第21名 说这话，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早 孩子上了初中，又一次家长会她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到，她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中一定没问题 她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她路上她搂着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中 高中毕业了一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打让她儿子到学校去一趟她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校 她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房问里大哭起来：边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上1）从文中找出下列词语的近义词 屏障________ 伸展________凝结________ 意料________（2）从文中找出符合下面句子意思的词语。
①形容态度温和顺从②看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有3） 用横线画出写母亲心情的句子 （4）母亲每次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由 （5）读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下面 【答案】 （1）障碍；舒展；凝聚；预料（2）温顺；羡慕（3）她鼻子一酸，差点流下泪来；她流下了泪；她怀着喜悦的心情走出校门：她悲喜交加（4）当老师说孩子表现差的时候，妈妈撒谎是为了不打击儿子，不让儿子气馁；当老师说孩子表现好的时候，妈妈撒谎是为了让儿子不骄傲，给儿子信心与勇气5）略 【解析】【分析】（1）在理解这些词语意思的基础上写成近义词即可 （2）在反复阅读词义的基础上从文中找出相应的词语，“形容态度温和顺从”就是“温顺”的意思，“看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有”就是羡慕的意思 （3）本题答题时要分别画出母亲参加儿子上幼儿园、小学、初中、高中家长会后的心情，注意要画全面注意根据“鼻子一酸，流泪”“流下了泪”“喜悦”“悲喜交加”等表示心情的词语画出相应的句子 （4）结合母亲话的内容和结果分析，“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。
现在能坐三分钟了其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了” “老师对你充满信心他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌考在第21名” “按你儿子现在的成绩，考重点高中一定没问题” “班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中” 仔细分析妈妈的话，可以看出，当老师说孩子表现差的时候，妈妈撒谎是为了不打击儿子，不让儿子气馁；当老师说孩子表现好的时候，妈妈撒谎是为了让儿子不骄傲，给儿子信心与勇气 从结果来看，母亲的这种做法收到了良好的教育效果，儿子在逐渐的成长，进步 （5）可以从妈妈的角度来说，说话时尽量说一些鼓励孩子的话，不要打击孩子，给孩子泼冷水当然也可从儿子的角度来说，我们遇到困难，暂时落后时不要怕，只要一直努力，就会取得好成绩等 故答案为：⑴障碍；舒展；凝聚；预料； ⑵温顺；羡慕 ⑶ 她鼻子一酸，差点流下泪来；她流下了泪；她怀着喜悦的心情走出校门：她悲喜交加 ⑷ 当老师说孩子表现差的时候，妈妈撒谎是为了不打击儿子，不让儿子气馁；当老师说孩子表现好的时候，妈妈撒谎是为了让儿子不骄傲，给儿子信心与勇气 ⑸ 略【点评】⑴本题考查写近义词的能力。
答题的关键是理解词语的意思，然后再写成近义词，一个词语的近义词不只一个，只要写成一个即可 ⑵本题考查理解词语意思的能力学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高自己理解词语的能力做题时，一定要结合语言环境理解词义 ⑶本题考查理解人物心情的能力答题时要在理解文章内容的基础上抓住描写人物心情的词语找到相关句子即可 ⑷本题考查赏析人物语言的能力答题时要在理解文章内容和主旨的基础上分析人物语言蕴含的感情 ⑸本题为个性化阅读试题，答题时能联系文章内容和生活实际写出自己的感悟，文从字顺即可2．现代文阅读 只要有爱，就是无价 ①刚到北京，天空中飘着小雪，一阵风刮来，让人感到丝丝凉意北京的朋友知道我喜欢吃火锅，特地带我去一家城西的老店，红灯笼，黄木板，每一桌上都有一口热腾腾的铜锅，锅子的烟囱高耸，烟囱的盖子大开，烧滚的锅子热气滚滚，弥漫在整个屋子 ②朋友点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉，一些牛肉卷饼，然后把菜单推到我的面前，叫我点一些菜我点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝跑堂的过来，看了菜单，好意地探询：“先生，您点了两道鳝鱼呢！” ③“对了，我喜欢吃鳝鱼！” ④北京厨子炒的鳝鱼果然美味，香、脆、鲜美，骨头也剔得干净，没有一点渣子。
⑤ “老师怎么爱吃鳝鱼的呢？”北京的朋友问 ⑥我沉思了一下，就在水汽淋漓的火锅店里，简单地说起一段往事 ⑦小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下）摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远地就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，我凑到摊子前面，盯着油汪汪、黄灿灿的炒鳝鱼，使劲儿地吸了几口诱人的香气，咽下口水，然后我便低着头，绕过巷子，回到家里 ⑧为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姊妹就有十八个，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了我们从来不要求妈妈买来吃，妈妈非常了解我们的心理，于是她经常向卖鳝鱼的人央求，拜托他们杀了鳝鱼剩下的骨头一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助 ⑨每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗地丢到大锅熬煮 ⑩为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！ ⑪熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化去，汤水成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。
⑫鳝骨汤熬好时，夜已经深了妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里炙热了，变成香味扑鼻的饼干我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到的，鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来 ⑬只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇特的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味 ⑭妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……虽然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术 ⑮最神奇的，算是炸鳝鱼骨了鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时突然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我去外地念书，偶尔回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动，妈妈把深情与爱熬入了那平凡的汤中，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满 ⑯“也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼，总会点两道来吃，一边吃就会一边怀念起那一段艰苦的岁月。
我对北京的朋友说 ⑰大家听得入神，纷纷夹起鳝鱼，细细咀嚼当然，有故事加味，鳝鱼也变得别有滋味了 ⑱吃完火锅，我漫步在北京街头，此时雪花漫天飞舞，我回想着妈妈熬制的鳝鱼骨汤的味道，感到我们的生命正是那些看似微贱的东西，累积出一些无价的意义，使我们感到丰盈 ⑲谁能告诉我鳝鱼骨头一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的青菜一斤多少钱？ ⑳只要有爱，就是无价的1）给下列加下划线字注音 ①淋漓 ________ ②鲜血 ________ ③炙热________ ④咀嚼 ________（2） 文中⑦～（15）段讲述了什么事?请简要概括 （3）文中第⑦段画线句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？ 远远地就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，我凑到摊子前面，盯着油汪汪、黄灿灿的炒鳝鱼，使劲儿地吸了几口诱人的香气，咽下口水，然后我便低着头，绕过巷子，回到家里4）文中“妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……虽然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术”中的“魔术”一词有什么妙处？ （5）文中第⑱段写“此时雪花漫天飞舞”运用了什么描写方法？烘托出“我”当时什么样的心情？ （6）如何理解文中“只要有爱，就是无价的”这句话的含义？这句话表达了作者怎样的情感？ （7）请结合文章内容，简要分析文中母亲有着怎样的形象特点？（写出两点即可） 【答案】 （1）lí；xuè；zhì；jué（2）在小时候的艰苦岁月里，母亲要鳝鱼骨为我们熬汤改善生活，使我们身强体健（气色红润，精神饱满）。
3）动作描写，生动形象地写出了“我”被炒鳝鱼的美味所诱惑，却因为其价钱贵吃不起而无奈的心理4）生动形象地表现出母亲费尽心思、变换花样为我们熬制鳝鱼骨汤的手艺高，让“我”感受到在艰苦生活中能吃到如此美味的惊喜，体现了母亲对我们的爱5）景物描写，烘托出“我”回味母爱倍感温暖的心情6）这句话是说那些廉价的、微不足道的事物因为有了爱而无价，更是道出了父母对子女的默默的关怀与付出，是无声、无私，是无价的这句话体现了作者对母亲的思念，感恩和赞美之情7）参考示例：①从艰苦的日子里，母亲要来鳝鱼骨熬汤，给孩子们改善生活，增加营养，可以看出母亲的慈爱②从母亲要面包皮、鳝鱼骨、熬鱼汤、炸鱼骨等，可以看出母亲勤劳、聪明、能干③从母亲把艰苦的生活过得有滋有味，让孩子们感到幸福，可以看出母亲乐观、热爱生活 【解析】【分析】（1）此。