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1、绝密启用前2022届高三第二次模拟考试理科综合注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题：本大题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。1.2021年9月我国神舟十二号载人飞船圆满完成航天任务，随航天员返回地球的，还有22株用 于航天育种实验的人体肠道益生细菌。下列有关叙述正确的是（）益生细菌的遗传物质是RNA,受到太空辐射易发生突变太空微重力环境提高菌株变异频率有利于缩短育种时间返回地球的益生细菌体内的染色体数目和结构会发生改变A. 太空环境诱导益生细菌定向产生有利于人类健康的变异【答案】B【解析】
2、【分析】I、细菌属于原核生物，原核生物没有染色体。2、基因突变的特点：普遍性：生物界中普遍存在；随机性：生物个体发育的任何时期和任何 部位都有可能发生；低频性：突变频率很低；多害少利性：一般是有害的少数是有利的； 不定向性：可以产生一个以上的等位基因。【详解】A、人体肠道益生菌是细菌，属于原核生物，原核生物遗传物质是DNA, A错误；B、太空育种重要外界因素实际是微重力，在微重力环境下DNA复制过程中碱基更易出错，从而提 高了突变的频率，使得在一个育种周期内有更多变异品种供选择，从而缩短育种时间，B正确；C、人体肠道益生菌是细菌，属于原核生物，原核生物无染色体，C错误；D、太空育种的原理是基因
3、突变，突变具有不定向性的特点，D错误。故选B。2. H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解能活性，能利用水解ATP释放的能量逆 浓度梯度跨膜转运HL钠-碘同向转运体借助Na+的离子梯度动力将碘逆浓度梯度跨膜转运进细胞。 下列有关叙述错误的是（ ）植物生长的原因是O【答案】（I）.太阳.生产一种产品时产生的有机废弃物，成为生产另一种产品的投入，也就是使废物资源化（2）提高环境资源的利用率，增加了养殖农户的收益（3）有机肥经微生物分解为可被植物利用的无机盐，增加了植物周围CO?浓度，分解作用释放 热能，提高了环境温度。【解析】【分析】有机肥可以改良土壤，使土壤具有一定的保水性，
4、有机物经分解者分解，可以为植物提 供无机盐和二氧化碳。【小问1详解】“无废弃物农业”生态模式，本质还是一个生态系统。生态系统能量的根本来源是太阳能。尽管为 了提高畜牧、养鱼产量，可能会另外投入有机物，但这些有机物归根结底还是通过生产者光合作 用制造的。“无废弃物农业主要运用了生态系统物质循环的功能，生产一种产品时产生的有机废 弃物，成为生产另一种产品的投入，使废物资源化。【小问2详解】鱼塘养殖多种水产，根据不同生物栖息地、食性，利用群落垂直分层，提高环境资源的利用率， 增加了养殖农户的收益。【小问3详解】“庄稼一枝花，全靠肥当家，农家肥是有机肥，植物并不能直接利用，但经微生物分解，可成为 植物
5、利用的无机盐，同时微生物分解有机物增加了植物周围CO?浓度，分解作用释放热能，在一 定范围内提高了环境温度。【点睛】本题以生态农业工程为背景，考查生态系统的知识，要求考生识记相关知识，意在考查 考生的题图分析能力和有效信息获取能力。（二）选考题：请考生从给出的2道生物题中每科任选一题做答，如果多做，则按所 做的第一题计分。【生物选修一：生物技术实践】地中海贫血症在我国南方发病率很高。临床上，可以通过从胎儿血液中提取、分离红细胞中 的血红蛋白，采用技术手段进行鉴定，从而为胎儿地中海贫血的确定提供实验证明。请回答下列 问题：（1）采集的血样要及时分离红细胞，分离时采用离心，其目的是。随后，将离心后
6、的下层红细胞液体倒入烧杯中,加入五倍体积的进行洗涤。（2）将洗涤后的红细胞倒入烧杯后，加入和,使红细胞破裂释放出血红蛋白，经搅拌、离心、分层后获得血红蛋白溶液。随后将血红蛋白溶液装入透 析袋透析12小时，其目的是,完成血红蛋白粗分离。（3）粗分离的血红蛋白溶液中含有一些微蛋白（如下图，表示甲戊五种蛋白质的分子量及电荷量，且五种蛋白质均只由一条肽链构成），若用凝胶色谱法进行血红蛋白的纯化，则图中移动最慢 的是蛋白 （填编号）。若将样品进行SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳，则移动速度最慢的是蛋白 （填编号），判断理由是。f分子量丙7 .丁.乙 .戊甲电荷量【答案】（1）.低速短时间避免白细胞等一同沉淀.
7、生理盐水（2）.蒸馆水 .甲苯 （3）.去除样品中分子量较小的杂质（3）.甲.丙 .丙的相对分子质量最大，在电泳中的移动速度最慢【解析】【分析】凝胶色谱法进行血红蛋白纯化，相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道， 路程较长，移动速度较慢；而相对分子质最较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶 外部移动，路程较短，移动速度较快。【小问1详解】血液中含有血细胞和血浆，血细胞中含有红细胞和白细胞，为避免白细胞等一同沉淀，因此分离 红细胞时采用低速短时间高心；为防止红细胞吸水胀破，因此加入五倍体积的生理盐水（等渗） 进行洗涤。【小问2详解】在蒸馅水中，红细胞吸水胀破，40%甲苯有助于细胞
8、膜的溶解，充分搅拌，使红细胞破裂释放出 血红蛋白；透析袋通常是由半透膜制成的袋状容器，将血红蛋白溶液装入透析袋透析12小时，可 以去除样品中分子量较小的杂质。【小问3详解】图中表示出分子质量最小的是蛋白质甲，因此，蛋白质甲移动速度最慢；SDS能使蛋白质完全变 性，将蛋白质降解为单条肽链，且SDS所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量，因 而掩盖了不同种蛋白质间的电荷差别，使SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳完全取决于分子的大小。图中 表示出丙分子量最大，因此在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中丙移动速度最慢。【点睛】本题主要考查蛋白质的分离，要求学生有一定的理解分析能力。【生物选修三：现代生物科技专
9、题】目前，全球共有5条新冠病毒疫苗技术路线，我国是全球唯一同时进行5条技术路线研发的 国家，先后有26款新冠疫苗进入临床试验。陈薇院士团队与康希诺生物共同开发的重组腺病毒疫 苗（以腺病毒Ad5为载体）是首家获批的国产腺病毒载体新冠病毒疫苗。该疫苗的原理流程如F 图所示。请回答下列问题：疫苗注入人体引起免疫反应壬、（1）腺病毒Ad5是双链DNA病毒，在过程中去除了 Ad5复制有关的基因，对人体无害；而新冠病毒为单链RNA病毒，还需要经过体外诱导过程，才能合成相关DNA,过程所用的工具酶为o（2）过程是基因工程中 核心步骤，即o以病毒做为基因工程的载体，其优点之一是可以利用病毒的特点，将目的基因导
10、入受体细胞。（3）灭活病毒疫苗技术是传统疫苗制备技术，有120年以上的使用历史，但其对生产的安全性要求更高。从新冠疫苗的制备流程分析，传统灭活病毒疫苗的风险在于生产疫苗必须先大规模培养 。而重组腺病毒疫苗则明显降低了该风险，其引起机体产生免疫反应的有效物质是 ，控制该有效物质合成的是进入到 （填“细胞核”或“细胞质”）中的目的基因。（4）无论哪种技术路线生产的疫苗，要确认其是否引起机体产生对新冠病毒的免疫反应，常用方法进行检测。【答案】（1）.逆转录 .限制酶（2）.构建基因表达载体 .吸附宿主细胞，并注入核酸（DNA）（3）.新冠病毒 .刺突蛋白 .细胞核（4）抗原-抗体杂交（抗原-抗体特异
11、性结合）【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括的基因、启动子、终止 子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物 细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是 显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目 基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的 基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了
12、mRNA-分子杂交技术;检测目的基因 是否翻译成蛋白质“抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【小问1详解】以RNA为模板合成DNA的过程称为逆转录，需要逆转录酶，制备重组腺病毒，相当于基因工程 中构建基因表达载体的步骤，需要限制酶的参与。小问2详解】基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。以病毒做为基因工程的载体，可以利用病毒具有的 吸附宿主细胞，并注入核酸的特点，将目的基因导入受体细胞。【小问3详解】从新冠疫苗的制备流程分析，传统灭活病毒疫苗的风险在于生产疫苗必须先大规模培养新冠病毒, 大规模培养新冠病毒很容易感染人类。重组腺病毒疫苗则明显降低了该风险，其引
13、起机体产生免疫反应的有效物质是新冠病毒外壳上的 刺突蛋白，刺突蛋白合成受DNA控制，DNA主要分布在细胞核。【小问4详解】无论哪种技术路线生产的疫苗，要确认其是否引起机体产生对新冠病毒的免疫反应，常用抗原- 抗体杂交方法进行检测。【点睛】本题以新冠病毒为载体，主要考查基因工程的内容，要求考生识记相关知识，并结合所 学知识准确答题。A、H+-ATPase同时具备催化和运输的功能B.细胞呼吸强度下降会减弱H+的跨膜运输C.钠-碘同向转运体转运碘的方式属于自由扩散D.钠-碘同向转运体对转运物具有高度选择性【答案】C【解析】【分析】根据题干信息分析，H-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP
14、水解酶活性，能 利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度稔膜转运HL说明该过程为主动运输；同时该载体蛋白还 具有酶的催化作用，可以催化ATP水解释放能量。【详解】A、H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性”，由此信息推理出 “H+-ATPase同时具备催化和运输的功能，A正确；B、H+-ATPase利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H。而细胞呼吸产生ATP,此当细 胞呼吸强度下降时，会减弱H+的跨膜运输，B正确；C、根据“钠-碘同向转运体将碘逆浓度梯度跨膜转运进细胞，可知碘进入细胞的方式属于主动 运输，C错误；I）、钠-碘同向转运体转运钠和碘，对其他物质不能转运，体
15、现出高度选择性，D正确。故选Co果蝇（2n = 8）的精原细胞要经过精确的四次有税分裂之后，方能启动减数分裂。下图是精原 细胞某种分裂过程中细胞核DNA数量变化曲线图，但图片污损使信息不全。卜列对曲线图分析 错误的是（ ）A.A.若为有丝分裂曲线，ab段染色体复制但不加倍B.若为有丝分裂曲线,d点时染色体的着丝点已一分为二C.若为减数分裂曲线，be段细胞称为初级精母细胞D.若为减数分裂曲线,d点时每个细胞核中有8条染色体【答案】D 【解析】【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定
16、、数目清晰；（4） 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核 仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联 会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上； 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂o（3）减数第二次分裂过 程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目 清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、 核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、细胞分裂间期，DNA复制后数量加倍，但染色体复制后，着丝粒将
