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1、未成年人思想健康状况检查报告未成年人思想健康状况检查报告2019年5月上旬至6月尾，展开了未成年人思想道德建设专题调研活动。经过深入基层实地观光、组织基层德育工作者议论会谈、个别访谈、文件检查等形式，获取了较为翔实的第一手资料，初步掌握了全县青少年道德建设的基本状况，并提出了增强和改良青少年道德建设的初步对策。一、我县未成年人思想道德建设扎实推动增强未成年人思想道德教育工作是整个共青团工作的重要构成部分。最近几年来，全县各级团队组织坚持实践育人、文化育人、服务育人并举，扎实展开未成年人思想道德教育工作，在云梦的三个文明建设中发挥了踊跃的作用。1、以理想信念教育为核心，指引未成年人建立正确的“三
2、观”我们依靠中学生团校、业余党校，宽泛展开“党在我心中”、“永久跟党走”等主题活动，增强对未成年人的近、现代史和基本国情教育，指引广大青少年建立正确的世界观、人生观和价值观。踊跃展开“寻访xx踪迹，继承xx遗志”、革命老区游等丰富多彩的主题教育活动，指引广大未成年人继承优异传统，弘扬爱国精神。陶冶未成年人。我们还以青年中心、青少年活动室、青少年文明社区、文化广场等阵地为依靠，以文化育人为载体，宽泛展开青少年新世纪念书计划、社区大家乐、文艺节、广场文化等健康向上的文化活动，陶冶了未成年人的情操。2、以体验教育为门路，组织未成年人宽泛展开道德实践活动我们坚持实践育人，踊跃指引未成年人在实践体验中养
3、成优异的道德习惯。深入展开少先队“手拉手”“雏鹰行动”、“少年军校”、夏令营等实践活动，让广大少年少儿在详细的实践活动中长才华、受锻炼。鼎力展开中学生18岁成人仪式教育，增强广大青少年的社会责任感和公民心识。鼎力实行“保护母亲河行动”，在未成年人中普及绿色环保知识，培育可连续发展意识。3、以服务育人为手段，竭诚为未成年人供给有效的服务我们踊跃宣传未成年人保护法和预防未成年人犯法法，增强青少年法制教育，增强未成年人的法律意识和自律自护能力。确实展开“青少年维权岗”创立活动，动员社会各方面力量优化青少年景长环境，辅助有关部门展开扫黄打非、网吧整顿工作。实行“希望工程”，展开献爱心活动，资助360余
4、名贫穷学生达成学业。我们还推出了县十大优异青年、十佳少先队指导员等一大量青少年典型，以典型带路为切入点，未成年人思想教育的针对性和实效性不停增强。只管我们在未成年人思想道德建设中做了一些工作，可是与新局势、新任务的要求对比，我们的工作中还存在着很多单薄环节。主要表此刻：共青团、少先队组织有效整合、配置教育资源的手段还十分有限；主题教育和道德实践活动在未成年人思想道德建设中的覆盖面还有待进一步扩大；活动的影响力、实效性和针对性还需要进一步增强等等。这些都需要我们在此后的工作中确实加以改良。二、我县未成年人现实思想状况在党政领导的支持和社会各界的重视下，青少年道德建设获得踊跃进展，广大青少年踊跃投
5、身教育实践，思想道德素质进一步提升，精神相貌发生了可喜变化。/1、忠于祖国、建设家乡是青少年思想意识的主流。据孝感市展开的青少年思想道德素质问卷检查（以下简称检查）结果显示，青少年自觉拥戴和坚持党的基本路线，对祖国的前程充满信心。在云梦的发展进步上，广大青少年认为云梦能够战胜目前面对的困难，顺利推动一主三化进度，并最后建设成为楚天强县，他们也期盼在云梦实现现代化和家乡的建设发展中贡献自己的智慧和力量。2、勇于竞争、勤于学习是青少年思想道德的主要特点。在改革大潮的挑战和考验眼前，青少年崇尚知识、公正竞争观点广泛增强，学习新知识、新技术，提升自己素质的梦想激烈和急迫。检查结果显示，大多数青少年在紧
6、张的工作学习之余，仍旧喜爱念书、看报以及参加各种知识培训，他们对科学文化知识、适用技术知识和法律法例知识的需求尤其显然。3、成就自我、服务社会成为青少年的主流价值取向。身处于改革开放时代的云梦青少年，在发展市场经济条件下既有成就自我的激烈梦想，也有回报社会的拳拳之心。检查结果表示，青少年学生都把”学业事业有成”、”遇到社会尊敬”、”奉献社会”作为自己人生的主要追求。4、恪守公德、热情公益在青少年中蔚为风俗。青少年处在改革开放时代，但对参加公益服务、促使社会公益事业发展充满热忱。最近几年来，我县组织的青年志愿者行动、献爱心活动、文明城市创立等，广大青少年踊跃参加，成为民众性精神文明创立活动的主力
7、军。在调研中，我们也发现青少年在自己的成长过程中，青少年道德建设在实践发展中，存在必定的问题，有待于此后进一步增强改良。1、青少年现实主义偏向比较显然，缺乏对远大理想的追求。主要表此刻一些青年关注社会的进步和发展，但对社会的共同理想和主流价值观点的认可还缺乏一致性，青少年遇到诸多社会要素和悲观传统思想观点的影响，萌着急于求成和谋利钻营的思想；比较侧重目前利益，聪明有余而坚韧不足。此刻的青年不论在人生目标确实定，仍是学习方式、就业观点、生活方式等都深受市场导向的影响，十分求实，特别侧重自我价值的实现，但有时过于适用功利，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。2、在道德建设上存在知行分别的偏向。今
8、世青年对责任、同等、公正、自立、纪律等基本道德规范都很认可，道德的认知水平较高，但自律性不够强，比较缺乏对传统美德和现代公德的实践，必定程度上还存在知行分别、重知轻行的现象，甚至出现一些道德逆反行为。3、在体制建设上，家庭、学校、社会存在脱节现象。从我县的整体状况看，因为在基层缺乏优异交流协调，学校、家庭、社会青少年道德教育中仍存在方法、目的上的差别，难以对青少年形成和睦一致的影响。特别是家庭、社会中对青少年道德建设的负面作用仍在不一样层面上表现出来。检查报告怎么写市场检查报告怎么写检查报告格式三下乡检查报告环境检查报告大学生检查报告中学生检查报告乡村教育检查报告4 、青少年心理承受能力广泛较
9、弱。如此生活、学习、工作条件日趋改良，特别是城镇青少年极少碰到从前那样的困难、挫折，所以，吃苦耐劳、艰辛朴实的意识逐渐弱化，承受挫折的能力也渐渐降落，稍稍碰到一点儿困难和挫折，便茫然失措、承受不了。有的所以低沉、愤恨甚至无望，给自己、家庭和社会造成损害。5、青少年重申个性、独立，拥有批评精神，但常常有点“自我中心主义”。此刻的青少年很多是独生儿女，学习条件很好，生活比较优胜，他们评判事物的标准也常常不一样于成年人。常常紧紧追赶潮流，很愿意独出心裁、惹人注视，有时还有较强的攻击性，喜爱批评。三、对未成年人思想道德教育存在问题的原由剖析经过进一步的检查剖析，能够得出未成年人思想道德状况存在上述问题
10、的主要原由是：1、受改革开放和市场经济负面作用的影响，青少年渐渐产生拜金主义、享福主义思想。跟着改革开放的不停深入和社会市场经济体系的成立，潜伏地增强了青少年对金钱的崇敬和对物质的追求。有些青少年相互攀比，比吃穿玩乐，拜金主义和享福主义思想严重，在生活中逐渐淡化道德涵养，逐渐淡化文明礼仪、乐于助人、无私奉献等传统美德。形成了悲观的人生观、歪曲的价值观、颠倒的荣辱观、错误的婚恋观，严重影响着未成年思想的健康成长。特别是在他们物质根源不够或缺乏的状况下，常常不惜逼上梁山，走上违纪犯法的道路。2、社会精神垃圾和不良民风严重侵害着青少年的身心健康。在物质利益的驱动下，一些单位和个人置伦理道德、法律法例
11、，社会责任于不管，将宣传封建迷信、宣扬犯法及衬着暴力、色情、恐惧的书刊、图片、录相、光盘等推向市场，擅长模拟、缺乏辨析能力的未成年人会被这样的文化产品刺激心灵，误读社会，还有那些管理不尽规范的电子游戏厅、电脑网吧、迪吧等，也是侵害青少年身心健康的温床。各处可见的美容院，舞场ok厅，各处可闻的麻将、扑克声，等等，严重地败坏着社会民风，腐化着青少年的心灵。此外，社会腐败现象也对青少年产生了不良影响，在他们的脑筋中逐渐形成了利欲熏心、拉帮结派、权益至上等意识，这对未成年人思想道德建设的负面影响特别严重。3、教育者缺乏”以人为本”的教育理念，是未成年人思想道德教育缺乏实效性的根根源因。目前在家庭、学校
12、和社会思想道德教育中，占主导地位的仍旧是传统德育理论指导下的义务性、约束性、规训性的教育观点，在某种程度上忽略人的正当权益和需要，权益与义务脱钩，将他们作为一种驯服、支配的对象，难以使未成年人养成权益与义务相一致的思想意识。4、思想道德教育的内容陈腐，教育者以悲观作为的方式对待主导价值观教育。一些教育者对价值观教育有畏难情绪，认为主导价值观教育是市场经济社会难以实行的，仍旧使用计划经济的思想方式、语言方式解说市场经济的问题，让人误认为主导价值观没法与市场经济相连接。价值观歪曲使孩子们从歪曲的示范和矛盾的教诲中难以做出正确的选择，甚至走上犯法道路。5、学校思想道德教育存在问题传统的”应试教育”的
13、思想，在学校教育中仍旧根深蒂固，重智育而轻德育、片面追求升学率的现象依旧显然的存在。同时，学科教课与思想道德教育长久相互脱节，一些学校的德育工作依旧逗留于传统的说教方式，跟不上时代的步伐，惹起学生的讨厌和反抗情绪，在必定程度上也削弱了德育的成效。学校德育过分重申认知主义，思想道德教育变为了单纯的知识教育。6、未成年人家庭道德教育知识较少，方法简单，难以适应社会快速发展对家庭教育的要求。因为一些家长在家庭教育中缺乏科学方式，家庭教育方法简单滞后，给青少年思想道德的形成带来负面影响：有的家长对儿女宠爱娇宠，言听计从，造成女子自我听任，好逸恶劳，骄横率性；有的家长片面认为”拳脚底下出孝子”、”不打不
14、可器”，儿女稍有不对，轻则谩骂，重则棍棒相加，造成了儿女的逆反心理和古怪性格；有的家长自己行为不检点，无形中影响儿女，使儿女步后来尘，染上陋习。7、失学、辍学现象还未完整除去。因为一部分田户家庭还很困难，还有少量未成年人因为家庭贫穷而不得不中断学业，没法接受正常的公民教育，学习更多的知识。一些失学、辍学的青少年因为所受教育有限，加之鉴别是非能力不强，缺乏正确的指引，很简单走上歧路。四、共青团在增强我县未成年人思想道德建设中大有可为青少年期间是人一世道德质量形成的重点期间，增强青少年道德教育，是贯彻落实建议要求、促使青少年健康成长的需要。我们要依据党对未成年人健康成长的要求，仔细贯彻落实好若干建
15、议，在未成年人思想道德建设中充散发挥共青团、少先队组织的优势和作用，全面提升未成年人的道德素质，努力培育切合时代要求的社会主义事业建设者和接班人。1、增强宣传指引，创立优异的道德教育气氛增强宣传指引，创立优异的道德教育气氛，对提升青少年的道德素质特别重要。要多角度对青少年进行熏陶。大至广播、电视、报刊、电脑网络等，小至社区的宣传栏、街招广告等，都应开拓必定数目的道德公益广告和宣传栏目，形成全方向的影响，流传先进文化，塑造美好意灵，弘扬社会正气，坚韧不拔地宣传正确的道德取向，把建设有中国特点社会主义的思想观点和道德要求，不停灌注到青少年的脑筋中，使他们是非分明、美丑、善恶，努力追求崇高的道德情操。要增强对社会广泛关注的道德热门问题的指引，特别要注意增强对社会上出现的青年现象的指引，满腔热忱地必定青年的进步，旌旗鲜亮地反对与时代的要求、与公民道德建设需要相违反的偏向。要重视互联网在青少年道德教育中的作用，增强网上的正面宣传和管理的力度，防备有害信息的流传，同时要充分运用网络资源展开道德教育。要不停推出适应青少年特点的优异精神粮食，增强对青少年审雅观点和审美情味的指引，在耳濡目染之中
