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1、魅力讲台 书写精彩 市骨干教师专业成长故事 “吴忠市小学数学学科带头人”、“吴忠市骨干教师”、“吴忠市利通一小骨干教师”、“吴忠市优秀教师”一个个证书犹如一幅幅画，勾起了我脑海中美好的记忆，每一个证书都印记着我成长的足迹。看到这些来之不易的成绩，回忆自己一路走来的步履，我仿佛看到了自己教学生命成长中孜孜不倦的身影，仿佛感觉到了自己曾经那种初生牛犊不怕虎勇往直前的干劲。也许，我的经历只是一个平淡无奇的职场故事，但，我愿意用真诚与稚嫩的年轻人一起分享人生。 “把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做好”。在成长之路上，我总是这样要求自己。孜孜不倦，积淀教学财富勤奋好学，是一名优秀教师成长的基础，多
2、年来，不管一线的教学工作如何繁忙，也无论育儿、生病，我的学习进取之路从不间断。我坚持向名师学习，向同行学习，向学生学习，向书籍学习，向网络学习等，使学习成为一种习惯。三次参加龙湾区骨干班的培训和那一本本记录着学习历程的笔记本就是我坚实的力证。我知道，虽然学习无法增加生命的长度，但是可以改变生命的宽度，提升生命的质量。每一个教师都在读书中长大和丰厚的。可又有多少教师能静下心来潜心读书。每一次的培训学习，我深刻感悟到优秀老师的才气来源于读书，他们“吃”的是“五谷杂粮”，所以讲课过程中能做到旁征博引，散发出特别的魅力。这么多年的教学生涯，我越来越觉得自己内涵不够，底蕴不足，于是总会默默告诉自己要好好
3、啃点儿书。在忙碌而充实的生活中，我尽量挤出时间读书，在读书中丰富自己的学识，在读书中修养自己的品行，更在读书中践行自己的语文教学。脚踏实地，享受教学快乐我对语文教学从来都有一种深厚的情怀，因为那是一方施展我才能的舞台，更是一片促进学生生命成长的乐土。从教至今，我在教学上锐意进取，善于创新，积极承担教育教学改革的任务。十几年的拼搏努力让我找到了驾驭课堂的自信。在我的课堂上更多的是愉快和合作，真诚的交谈和积极的探究。学生在作文中表示，他们很喜欢这样的语文课堂。为了不辜负学生的期望，我抓住一切可以锻炼的机会，活跃在教学这个大舞台上。区教研室要组织一次面向全区教师的校本课程研讨课。我敢做第一个吃螃蟹的
4、人，自告奋勇向区教研室报了名，通过一段时间的摸索、准备，当我把这份大餐献给大家时，赢得了同行们的一致好评。区语文教研员曹俊老师同样信任我，多次把区级教学展示的机会交给了我这些莫大的鼓励更加坚定了我在语文教学之路上继续探索的决心，也给予了我无穷的成长动力。但谁说，我的专业成长之路是一帆风顺的呢？在2005年的区教坛新秀评比中，我就遇到了一个大挫折。比赛过程可谓艰难，我一路过关斩将，终于进入了最后的上课阶段。这是我认为最有把握的一关，所以，思想上不是很重视它，理所当然觉得我能拿下“教坛新秀”这个荣誉。可事实上，那堂课我失败了，以零点几的劣势与“教坛新秀”这个荣誉失之交臂。在一段时间的黯然神伤中，我
5、开始反思自己，反思这堂课，发现是文本的理解不到位造成了那堂课的失败，也让我深深领悟到文本理解的重要，领悟到不会上课的教师不能称之为优秀的教师。而上好课可谓路漫漫其修远兮，我还要一段很长的路要走。带着这些成功的喜悦和失败的刻骨铭心，我相信我的教学之路会越走越广阔。全面发展，展现多彩自我我经常勉励自己要具备优秀教师的素质。思想上重视了，行动上更不能落后。多年来，我一直培养自己多方面的兴趣爱好和能力。暑假里，我恶补在师范里落下的英语知识。为了能让学生看到一手漂亮的字，我又选择了书法，大热天汗流浃背地和学生坐在一起向书法老师一笔一笔地学，没有一点羞涩。终于在05年区教坛新秀基本功比赛钢笔字项目中获得了唯一的一个满分。朗诵演讲一直是我的强项，课余时间，我收集诗歌，听朗诵会，参加演讲比赛有关这方面的内容我都乐此不疲，并屡屡获奖。在一次全区辅导员参加的联谊会上，我朗诵的诗歌有一种人博得了老师们热烈的掌声，市里的穆老师评价说：“她朗诵诗歌很好地把内容和自己的情感结合在了一起，让人很感动。”成长路上，这些精彩的点缀让我的专业成长充满生机和活力，我说，这是一种幸福。合上我那只装满各类个人荣誉证书的抽屉，我可以感受到自己对语文事业的执着追求，感受到自己香溢讲台的热情和力量。让我继续在魅力讲台书写自己的精彩！
