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1、专题复习一 地球和地球仪（2课时）刘天明编校【考点清单】1用经纬网确定任意地点的位置。 2地球自转、公转及其产生的地理现象。【课时安排】4课时第一课时内容：用经纬网确定任意地点的位置目标：1提出证据说明地球是个球体2用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3观察地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分，明确经线与纬线的不同特点、经度与纬度的排列规律。4利用经纬网说出某一地点的经纬度，根据经纬度迅速在经纬网图上找到某一地点。【知识点回顾】1经纬网知 识 类别标题 点概念的定义与分类特 征、 用 途、 意 义、图 示地球的形状和大小地球是个两极稍扁、赤道略鼓的扁球体（或地球是个两极稍扁、赤道略
2、鼓的不规则球体）极半径6357；赤道半径6378；平均半径6371； 赤道周长约4万；表面积.1亿2在地球仪上认识经纬网地球仪定义：地球的模型叫地球仪。 地轴：地球自转的假想轴叫地轴。两极：地轴与地表的交点叫两极。其中对着北极星的一端是北极；另一端是南极。特征：正圆的球体用途：反映地貌he地表地理事物的分布等纬线he经线赤道：与南、北两极等距离且与地轴垂直的大圆圈是最长的纬线；南北半球和南北纬度的分界线纬线：在地球仪上与赤道平行的圆（或：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈），叫纬线。特征：都自成圆圈；互相平行且与地轴垂交（圆心在地轴上）；从赤道向两极递短（两极缩成长度为零的点）用途：指示东西方向（
3、两极无长度，无法指示东西）经线：连接南北两极且与纬线垂交的弧线（半圆）叫经线，又叫子午线。特征：半圆（正相对的两条经线组成经线圈，度数和为1800）；所有经线都在极点汇集与纬线垂交；所有经线等长。用途：指示南北方向。纬度he经度定义：为了区别每一条纬线（经线），我们给纬线（经线）标注了度数，叫纬度（经度）。标法：纬度以赤道为起点（0纬度），向南北两极各分作90度。以北的是北纬；以南的是南纬。经度以穿过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为0度经线（又叫本初子午线），向东、西各分做作1800以东的叫东经；以西的叫西经。表示法：北纬用N、南纬用 S、东经用 E、西经用W表示。经纬网定义：在地球仪上，经
4、线与纬线相互交织成网状，叫经纬网。用途：我们可以利用经纬网确定地球表面任何一个地点的地理坐标（即地理位置）2用经纬网确定任意地点的位置。经纬度位置即地理坐标，如下图所示， A点的地理位置（地理坐标）为：A（30W ，20N）相对位置即“甲在乙的什么方向”或乙在甲的什么方向。如上图所示，甲在乙的西南方向；乙在甲的东北方向。第二课时内容：关于“用经纬网确定任意地点的位置”的巩固练习目标：1通过练习巩固所学知识点：2学习运用排除法等方法解决实际问题。一、填空题1.地球的模型是 。地球自转轴叫 ，它的北端和南端与地球表面的两个交点分别叫 和 。2.在地球仪上，人们用不同的 、 和文字来表示各种地理事物
5、的位置、 及 等。二、选择题。1.地球仪上的纬线 （ ）A.都是半圆 B.长度都相等 C.有无数条 D.指示南北方向2.下列纬度表示的纬线，最长的是 （ ）A.0 B.30N C.50S D.90N3.关于本初子午线的说法正确的是 （ ）A.最长的经线 B.180经线 C.东西半球的分界线 D.指示南北方向4.关于经线和纬线的说法，正确的是 （ ）A. 所有经线长度都相等，经度都为0 B. 纬线长短不一，纬度越大，纬线越长C. 经线指示东西方向 D. 赤道是最长的纬线5.与120W经线构成经线圈的是 （ ）A.60W B.60E C.90W D.1806.北纬30可以写成 （ ）A.30N B
6、.30E C.30W D.30S7.东西半球的分界线是 （ ）A.20W、160E组成的经线圈 B.0、180组成的经线圈C.20E、160W的经线圈 D.90E、90W组成的经线圈三、综合题8写出图中A、B、C各点的地理坐标。 A：； B：；10标出下右图中A、B的地理位置及相对方向。 9在图中标出其余经线的度数C：。 A（ ， ）B（ ， ）A在B的 方向；B在A的 方向12.请你标出A、B的地理坐标、相对方向及其在五带中的位置11.请你写出A、B的地理坐标、相对方向 及其所在的半球位置 A（ ， ）B（ ， ） A在B的 方向；B在A 方向 A在 （东、西）半球； B在 （东、西）半球。
7、 A（ ， ）B（ ， ） A在B的 方向；B在A 方向 A在 带（五带）；B在 带（五带） 第4课时内容：地球自转、公转及其产生的地理现象。目标：1理解自转运动规律（绕转中心、方向、周期）及其地理意义。2理解公转运动规律（中心、方向、周期）及其地理意义。3识记、绘制公转示意图（二分而至图）重点：1昼夜交替现象的产生原因和地理意义； 2用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。【知识点回顾】一、自转回顾二、公转回顾（见下表）地球的自转定义：地球绕地轴不停的旋转叫自转。规律：中心地轴 方向自西向东 周期1天（约24小时）地理意义（即地理现象）自转造成1.昼夜更替 2太阳东升西落3.时间差异
8、（时差） 4.改变地状：两极稍扁、赤道略鼓。5.水平运动偏向：北半球右偏、南半球左偏。6.日影变化：日出时影最长变短中午最短变长日落时最长地球的公转 定义：地球在自转的同时不停地绕太阳旋转，叫公转。规律：1绕转中心太阳2公转方向自西向东（同自转）3公转周期：一年（恒星年：365天6小时9分10秒；回归年：365天5小时48分46秒）4公转轨道椭圆又叫黄道5特征地轴是倾斜的，空间指向不变其北极始终指向北极星附近。地理意义（即地理现象）公转造成下列现象1.四季交替（1）成因：地球在公转轨道上的位置不同，各地受太阳照射的情况也不同，从而形成了四季的变化。（2）划分：春季：春分前后的3、4、5月； 夏
9、季：夏至前后的6、7、8月秋季：秋分前后的9、10、11月；冬季：冬至前后的12、1、2月时间关系：越接近夏至日白昼越长（夏至日最长）；冬至日相反纬度关系：纬度越高白昼越长，北极圈以内长达24小时。3.太阳直射点的南北移动（参见教材P16地球公转示意图）2.昼夜长短变化（北半球）直 （1） 移动：随着地球公转循环往复运动，太阳直射点在南北回归线之射 间也循环往复运动着。点 （2）次数：南北回归线上每年直射一次；南北回归线之间每年直射两次；南、北回归线以南、以北的区域终年无直射 4五带的形成 （参见P17五带及阳光照射图）（1）成因：不同纬度太阳照射的角度不一样，因此不同纬度的地表获得五 的光热
10、有多有少，因而形成了五带。带 （2）划分：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。（3）界线：南北回归线是热带与南北温带的分界线； 南北极圈是南北温带与南北寒带的界线 4.太阳高度与日影的变化：夏至日-太阳高度最大，日影最短；冬至日则相反。 【巩固练习】一、单项选择题 5下列现象中，与公转有关的是：（ ）A太阳东升西落 B昼夜交替 C昼夜长短变化 D时间差异6下列关于自转与公转的叙述，正确的是：（ ）A自转方向自西向东，公转则相反 B自转方向自东向西，公转则相反C自转和公转方向都是自西向东 D自转公转都是自东向西7下图中A在B的方向排序正确的是 （ ） A、西北、东北、西南、西北 B、西北、西北
11、、西南、东北C、西南、东北、西北、西北 D、东北、西北、西北、西南 8.读极地经纬网地图，完成（1）（3）题。（1）A点位于B点的 方向 （ ） A东南方向 B.西南方向 C东北方向 D.西北方向（2）下列说法错误的是 （ ）A.此图的极点是南极 B.此图的极点是北极C.与0经线正相对的经线是180经线 D.与90E经线正相对的经线是90W经线（3）关于B点所在的半球判定，正确的是 （ ）A东半球 北半球 B东半球 南半球 C西半球 南半球 D西半球 北半球13读 地球自转 图（结合9页图）（1）描出地球自转方向。地球自转产生了 现象；还在同一时刻，地球上不同经度的地方产生 。（2）从北极上空看地球自转是 方向，南半球上空看 方向。（3）判断图中昼夜情况：日本 ，印度
