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1、六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 5 应对自然灾害 测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.尊重他人的表现有（ ）。A.不和成绩差的同学说话B.给别人起外号C.关注他人需要2.一个尊重自己的人（ ）。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人3.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（ ）。A.自卑B.嫉妒C.虚荣4.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（ ）。A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友，大度地面对问题C.不再理这个朋友5.下列不属于尊重他人表现（ ）。A.
2、与人交往时，谦虚有礼B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要C.对父母的所有建议我们都要听取6.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（ ）。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游7.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是（ ）。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚8.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（ ）。A.宽容B.尊重C.反思D.诚信9.
3、“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（ ）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容10.关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚，有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为二.填空题(共10题，共42分)1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（ ）等方面。相信自己的价值，不自我（ ），不（ ）是尊重自己的重要表现。2.尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。3.（ ）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（ ），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。4.（ ）不是无限度地纵容和姑息
4、迁就，而是有（ ）、有（ ）的。5.中华人民共和国公民的人格尊严（ ）。6.反思是（ ）的一种方式。7.只有（ ），才会获得别人的尊重。8.语言可以体现（ ）。俗话说，“良言一句三冬暖，（ ）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（ ） 。9.（ ）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。10.我们都进行过（ ），都有一定的（ ）能力。三.判断题(共10题，共20分)1.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（ ）2.宽容是一种美德，也是一种境界。（ ）3.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（ ）4.过去的事情不管对错，过去就不用去想，该
5、怎么做还一样。（ ）5.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（ ）6.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 （ ）7.每天坚持写日记是一种反思的手段。（ ）8.宽容等于纵容。（ ）9.反思的内容仅仅是失败和错误。（ ）10.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（ ）四.简答题(共6题，共34分)1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。2.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。3.我们应该怎样适度维护自己？4.列举两句有关宽容的名言。5.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一
6、件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。6.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？五.材料题(共3题，共22分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是
7、否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既
8、教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西.3.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销
9、员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。六.综合题(共2题，共16分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、
10、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.C9.D10.D二.填空
11、题1.自我接纳；贬低；自卑2.自尊；自重；自爱；自我接纳3.被别人尊重；推己及人4.宽容；限度；原则5.不受侵犯6.自我完善7.尊重自己8.尊重；恶语伤人六月寒；鼓励9.语言10.反思；反思三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。2.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了
12、失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。3.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。4.退一步天高地阔，让三分心和气平。有忍，其乃有济;有容，德乃大。海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。开放性题目，符合题意即可。5.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的
13、焦渴，给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。 忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。6.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。五.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法
14、律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。六.综合题1.（1）宽容的美德。（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。（3）人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。2.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）
