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1、六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 5 应对自然灾害 测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.尊重他人的表现有( )。A.不和成绩差的同学说话B.给别人起外号C.关注他人需要2.一个尊重自己的人( )。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人3.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是( )。A.自卑B.嫉妒C.虚荣4.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该( )。A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友,大度地面对问题C.不再理这个朋友5.下列不属于尊重他人表现( )。A.
2、与人交往时,谦虚有礼B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要C.对父母的所有建议我们都要听取6.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游7.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是( )。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚8.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是( )。A.宽容B.尊重C.反思D.诚信9.
3、“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是( )。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容10.关于宽容,下列说法不正确的有( )。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚,有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为二.填空题(共10题,共42分)1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。相信自己的价值,不自我( ),不( )是尊重自己的重要表现。2.尊重自己包括( )、( )、( )和( )等方面。3.( )让我们感到愉快,满足,充满价值感。( ),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。4.( )不是无限度地纵容和姑息
4、迁就,而是有( )、有( )的。5.中华人民共和国公民的人格尊严( )。6.反思是( )的一种方式。7.只有( ),才会获得别人的尊重。8.语言可以体现( )。俗话说,“良言一句三冬暖,( )。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和( ) 。9.( )可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。10.我们都进行过( ),都有一定的( )能力。三.判断题(共10题,共20分)1.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。( )2.宽容是一种美德,也是一种境界。( )3.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。( )4.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该
5、怎么做还一样。( )5.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。( )6.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。 ( )7.每天坚持写日记是一种反思的手段。( )8.宽容等于纵容。( )9.反思的内容仅仅是失败和错误。( )10.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。( )四.简答题(共6题,共34分)1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。2.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。3.我们应该怎样适度维护自己?4.列举两句有关宽容的名言。5.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一
6、件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。6.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?五.材料题(共3题,共22分)1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是
7、否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?2.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?小小的善改革开放初期的一个夏天,一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既
8、教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西.3.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销
9、员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。六.综合题(共2题,共16分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、
10、狂奔乱了“大谋”失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中( )。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了( )。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该( )。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.C9.D10.D二.填空
11、题1.自我接纳;贬低;自卑2.自尊;自重;自爱;自我接纳3.被别人尊重;推己及人4.宽容;限度;原则5.不受侵犯6.自我完善7.尊重自己8.尊重;恶语伤人六月寒;鼓励9.语言10.反思;反思三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了,同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说,没什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的,但想了一下,如果让同桌心里也很难受,那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。2.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了
12、失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。3.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.退一步天高地阔,让三分心和气平。有忍,其乃有济;有容,德乃大。海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。开放性题目,符合题意即可。5.同学踩了我的脚,我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的
13、焦渴,给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。 忘掉仇恨,远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切。6.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。五.材料题1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。2.答:我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法
14、律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。3.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。六.综合题1.(1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。(3)人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。2.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律,不能这么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)