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1、 勾股定理课时达标 1.ABC，C=90，a=9，b=12，则c =_ _2.ABC，AC=6，BC=8,当AB=_时， C=903.等边三角形的边长为6 cm，则它的高为 _4.直角三角形两直角边长分别为5 和12，则 斜边上的高为_ _5.等腰三角形的顶角为120，底边上的高为 3，则它的周长为_6.若直角三角形两直角边之比为34，斜边 长为20，则它的面积为_7.若一个三角形的三边长分别为3，4， x， 则使此三角形是直角三角形的x的值是 _8.在某山区需要修建一条高速公路，在施工过 程中要沿直线AB打通一条隧道，动工前， 应先测隧道BC的长，现测得ABD=150， D=60，BD=32
2、 km，请根据上述数据， 求出隧道BC的长(精确到0.1 km)课后作业基础巩固1.ABC中，C=90， 若ab=34，c=10， 则a=_，b=_2.ABC中 C=90，A=30，AB=4， 则中线BD=_ _3.如图，将直角ABC沿AD对折，使点C落 在AB上的E处，若AC=6，AB=10，则 DB=_4.ABC中，三边长分别为a=6 cm，b= cm， c=3 cm，则ABC中最小的角为_度5.如图，ABBC，且AB= ，BC=2，CD=5， AD=4 ，则ACD=_，图形ABC D 的面积为_6.等腰三角形的两边长为 2 和5，则 它的面 积为_7.有一根7 cm木棒，要放在长，宽，高
3、分别 为5 cm，4 cm，3 cm的木箱中，_(填 “能”或“不能”)放进去8.直角三角形有一条直角边为11，另外两条 边长是自然数，则周长为_ _9.如图，ABC中ADBC于D，AB=3，BD=2， DC=1， 则AC等于( ). A.6 B. C. D.4能力提升10.直角三角形的斜边比一直角边长2 cm，另 一直角边长为6 cm，则它的斜边长( ). A.4 cmB.8 cm C.10 cm D.12 cm11.如图，ABC中，C=90，AB垂直平分 线交BC于D若BC=8，AD=5，则AC等于 ( ). A.3 B.4 C.5 D.1312.如图，ABC中，AB=AC=10，BDAC
4、于D， CD=2，则BC等于( ). A.2 B.6 C.8 D.513.ABC中，C=90，A=30，斜边长为2， 斜边上的高为( ). A.1 B. C. D.14.直角三角形的一条直角边是另一条直角 边的 ，斜边长为10,它的面积为( ). A.10 B.15 C.20 D.30中考在线15.在ABC中，C90，若c10，a b 34，则直角三角形的面积是16.如图，所有的四边形都是正方形，所有的 三角形都是直角三角形，其中最大的正方 形的边和长为7cm,则正方形A，B，C，D 的面积之和为_cm2。17.如图，学校有一块长方形花铺，有极少数 人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出 了一条“路”他们仅仅少走了 步 路（假设2步为1米），却踩伤了花草18.直角三角形两直角边长分别为3和4，则 它斜边上的高为_ .19.如图,64、400分别为所在正方形的面积， 则图中字母A所代表的正方形面积是 _ .20.如图，已知在四边形ABCD中，AB=2 cm， BC= cm,CD=5 cm,DA=4 cm，B=90， 求四边形的面积
