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1、2023好习惯养成主题班会好习惯养成主题班会范文好习惯养成主题班会范文1一、活动目标:1、从“坐、立、行入手,学习体态礼仪,通过标准的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。2、传达卫生好习惯养成教化活动方案,提示孩子保护环境,争做环保小卫士。二、活动内容:班长主持:尊敬的老师、敬爱的同学们,大家好!我宣布 坐立行 卫生好习惯养成教化主题班会现在起先。首先,掌声有请我们的班主任讲话。一、观看四1班公开班会和数字故事。通过观摩,我们能感悟到什么?学生自由沟通。二、表彰上周“坐立行文明礼仪小标兵,号召全体同学向他们学习。1、总结表彰上周“坐立行走和美少年,2、订正“坐立行习惯养成
2、过程中本班学生表现出的不良行为。3、十位执勤班长分别评价并选出新一周的文明礼仪监督员4、楼道值勤班长依据执勤记录状况,反映上周楼道执勤表现出的不良行为,进行订正。三、沟通校外家庭、社区等是如何坚持“坐立行走好习惯的?并结合本班实际,总结5周以来学生“坐立行走好习惯养成状况。提示孩子:1、回到家中,回到了亲人的身旁,而家里的沙发、椅子、床总是那么舒适,很简单让同学们变更正确的坐姿,继而会影响到站姿、行姿。请同学们肯定保持学校里练习的姿态。我也会请家长平常去关注和重视这些,并且常常沟通评价。2、平常在家中、或外出,留意吃饭、学习时的坐姿,走路时的行姿,与人交谈时的站姿等,老师会请家长看着你是否端正
3、、挺立、有型,看是否须要提示并帮你矫正。四、检查上周歌曲?多么欢乐多么华蜜?、古诗?大林寺桃花?1、齐背一遍男女生协作背-自查-同桌查-师抽查,组织全体同学学习、背诵。2、布置本周学唱歌曲?放牛放到小河边?、古诗?游子吟?、英语歌曲?Donkey Donkey?五、卫生好习惯养成教化活动方案1、自觉养成按时睡觉,按时起床的习惯,保证足够的睡眠时间。2、饮食尽量做到定时、定量、定点、不挑食、不吃变质、对身体有害的食品。3、自觉养成洗手、洗脸、勤洗澡、勤换衣、坚持刷牙漱口等。4、参与各种有益的运动,熬炼身体,增加对抗力。5、保护环境,不乱扔果皮纸屑。六、班内其它工作总结。1、表彰大课间展示赛中表现
4、突出的同学。2、作业书写仔细的同学。3、课间守秩序的同学。好习惯养成主题班会范文2早上好。今日班会的内容是养成良好习惯,争做优秀学生。我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的高校生过五关斩六将,到了最终一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很愧疚,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?这仅剩的几位高校生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。经理走了,高校生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟
5、后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。高校生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没起先呢?总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很缺憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。故事听完了,大家想一想,能够最终参与总经理面试的这几位学生,是从千军万马中选择出来的,莫非他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位高校生没有养成敬重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。今日同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,信任今日不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,
6、一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为。比方,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不须要别人的提示和催促,更不会拖拉了。再如,有些男生原来睡前洗脚是肯定要爸爸妈妈提示的,不提示就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提示也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。可见,良好的习惯有助于身心的健康开展和有效地驾驭文化学问,因为它使我们自觉地去做有价
7、值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不管何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比方,穿戴整齐,物归原处,学会倾听,仔细作业,按时就寝等等,都是我们应当养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是:文明平安进行课间活动。那么,就让我们从现在起先,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。好习惯养成主题班会范文3活动打算1、培育两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。2、请每位学生细致视察班中哪些同学有良好的学习习惯。3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
8、活动内容:主持人甲:我们背上书包都成了小学生,上学了就要用心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起?上学歌?起先我们今日的主题班会。主持人乙:小挚友,你们说我身上的花儿美丽吗(“美丽!)今日呀,我要看哪些小挚友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课用心听,不讲话,不搞小动作;主动举手答复下列问题;作业仔细细致做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以开出一朵艳丽的大
9、红花。主持人乙:这么多的小花瓣,究竟应当送给谁呢主持人甲:当然是送给学习习惯好的小挚友,对不对(“对!)只是主持人乙:只是什么呀主持人甲:只是究竟哪些小挚友是有好的学习习惯的呢主持人乙:这还不简洁。我们看看他们平常的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。上课仔细听讲,不讲话,不搞小动作;主动举手答复下列问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业仔细细致做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣,主持人乙:下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小挚友上台。主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的可以告知大家吗(出示儿歌)我们都是小学生,培育习惯
10、最要紧;上课应当用心听,主动开动小脑筋;作业仔细细致做,按时完成交得勤;有了错误要订正,学问才能学得清;学习要有好习惯,我们要牢牢记在心,记在心。主持人甲:请全班小挚友细致想一想,再探讨在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家假设同意的话,就边拍手边说;“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;假设不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好!)(四人小组探讨)主持人甲:好,同学们谈得都很热情。下面我们就起先,要介绍的小挚友请举手发言。杜娟小挚友上课很仔细,老师常常表扬她,而且他总是能主动地开动脑筋,举手发言。(赞同的小
11、挚友边拍手边说:“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。邱买红从主持人乙手中接过一片花瓣。)主持人乙:刚刚大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。主持人乙:信任这些同学在自己的努力和大家的帮助下肯定会改正坏习惯,养成好习主持人甲:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们肯定努力吧。在一片歌声中,甲乙主持人宣布“学习花儿心中开主题班会圆满结束!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页