人教版高中语文必修下册章节练习题--16-六国论.docx

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1、新教材人教版高中语文必修下册六国论一、基础知识积累L以下各项中,加点字的注音无误的一项为哪一项()暴霜露(b&o) 为国者(w6i) 胜负之数(shD) 洎牧以谗诛5) A.革灭殆尽(d&i)B.弊在赂秦(山) *C.思厥先祖父(ju6)D.当与秦相较(d&ng) 2.以下语句中,有词类活用现象的一项为哪一项()A.以事秦之心礼天下之奇才B.盖失强援,不能独完C.那么秦之所大欲,诸侯之所大患D.后秦击赵者再,李牧连却之3.以下各句中,加点词的含义古今一致的一项为哪一项() 思厥先祖父 存亡之理 可谓智力孤危 较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 下而从六国破亡之故事 战败而亡,诚不得已 A.B.

2、C.D.4 .以下各句的句式和其他三句不同的一项为哪一项()A.赵尝五战于秦,二败而三胜B.有如此之势,而为秦人积威之所劫C.六艺经传皆通习之,不拘于时D.假设属皆且为所虏.把以下句子翻译成现代汉语。为国者无使为积威之所劫哉! 较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。二、古诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成第610题。六国论苏辙夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦 争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之 疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩

3、、魏也。昔者范雎 用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范 雎以为忧,然那么秦之所忌者可见矣。秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、 魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,那么韩、魏之附秦故也。夫韩、魏,诸侯之障.而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势耶?委区区之韩、魏,以当强虎 狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天 下遍受其祸。夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以挨秦。秦人不 敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因

4、得以自完于其间矣。以 四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委 秦,而四国休息于内,以阴助其急。假设此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪 疆埸尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭。秦兵未出而天下诸侯已自困矣至于秦人得伺其隙 以取其国可不悲哉!(选自古文观止,有删节).以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()A.秦兵未出/而天下诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉B.秦兵/未出而天下诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙/以取其国可不悲哉C.秦兵/未出而天下诸侯已自困矣/至于秦人/得伺其隙以取其国/可不悲哉D.秦兵未出/而天下诸侯已自困

5、/矣至于秦人得伺其隙/以取其国可不悲哉6 .以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.“山东”,在战国时指函谷关、嵯山以东的地区。7 .“商鞅”,卫国人,战国时政治家。主张重农抑商,他在秦国的改革奠定了秦国富强的基 础。C.“而韩、魏乘之于后”中的“乘”指古代兵车,四马一车为一乘。D.“背盟败约”中的“盟约”指结盟时订立的誓约或条约。8 .比拟苏洵与苏辙的六国论,以下对两篇文章分析不恰当的一项为哪一项()A.苏辙明确提出“夫天下之所重者,莫如韩、魏也”,因此六国的正确策略应该是“厚韩亲 魏以接秦9 苏洵说“弊在赂秦”,主要是说韩、魏,韩、魏之所以“赂秦”,是因为与秦接壤,

6、”为积威之 所劫”,如果各国照苏辙说的“厚韩亲魏”的方法去做,这个问题就不存在了。可见父子二 人的基本立场是接近的。C.苏洵认为六国破灭的根本原因在于以地赂秦;苏辙认为根本原因在于六国没有远略,背 盟败约,自相残杀。可见父子二人的观点不尽相同。D.两篇六国论均为史论文章,均采用借古讽今的写法,因此结尾都谈到现实问题,委 婉地告诫当朝者要吸取历史教训。10 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。越韩过魏而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。(2)委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?11 .秦国与诸侯各国争夺的地区为什么是韩、魏周围的区域?(二)古代诗歌阅读阅读下

7、面这首宋诗,完成第1112题。九日和韩魏公苏洵晚岁登门最不才,萧萧华发映金爨。不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台久佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。注九日,即九月九日重阳节;韩魏公,即韩琦。晚岁登门:苏洵于嘉祐元年赴京谒见韩 琦、欧阳修等名流重臣,从此成了他们的座上客。时苏洵已48岁,年近半百,故云“晚岁 登门”。金蜃:泛指酒盏。曲台:太常寺。12 .以下对这首诗的理解和赏析,不正确的一项为哪一项()A.诗的首联诗人用了看似自谦的语气,实际上表达了自己年华流逝、怀才不遇的感慨。B.颔联“不堪”呼应首联“最不才”,诗人对自己不能施展才干,辜负了韩琦的厚待感到惭 愧。C尾

8、联写诗人因冒雨归来辗转反侧、不能入睡,只好一遍遍吟诵自己写给韩魏公的诗。 D.这首诗精深有味,含蓄蕴藉。作为一首和诗,命意、谋篇、造句独具特色,颇见功力。 12.本诗的颈联,历来获诗评家的赞赏。请简要赏析。三、名句名篇默写.补写出以下句子中的空缺局部。六国论中,苏洵认为齐国灭亡的原因是“”,认为燕国灭亡的 原因是“,”。(2)六国论中作者批评赵国杀害良将,不能将武力抗秦坚持到底的句子是66,, (3)苏洵在六国论中以“,”两句回忆了 六国先辈们开辟事业的艰辛。四、语言文字运用.下面是某班班长的班会总结发言,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。为了让我们班有一个良好的班风,大家坐在一起献计

9、献策。刚才同学们的抛砖引玉, 表达了对班级的爱心和责任心,我很欣慰!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,更进一 步;学习成绩差的同学也表示会发奋努力,迎头赶上。我殷切期望大家携起手来,共同营 造班级良好的学习气氛,这是目前的当务之急,我们每个人都责无旁贷。13 .仿照画线局部,在横线处补写恰当的句子,使分号前后内容、句式对应,修辞手法相 同。风有时激越,有时轻柔;有时暴性陡起,肆虐山河;,。 古往今来,多少英雄雅士把酒临风,抒发豪情。刘邦雄踞天下,重返故里,唱响“大风起兮云 飞扬”;,O答案:1 .C 解析A项,“暴”应读pCT;B项,“为”应读“w铲;D项,“当”应读“dang”。2 .D 解

10、析D项,“却”,使动用法。3 .C 解析“祖父”,古义,泛指祖辈、父辈;今义,父亲的父亲。“智力”,古义,智谋和力 量;今义,指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。“其实”,古 义,它的实际数目;今义,表示所说的是实际情况。4 .A 解析A项,介词结构后置;B、C、D三项均为被动句。5 .(1)治理国家的人不要使自己为积久而成的威势所胁迫啊!把秦国受贿赂所得的土地,与战胜而得的土地比拟,它的实际数目多到百倍。(3)所以不用作战,谁强谁弱谁胜谁负就已经确定了。以至六国灭亡,也是理所当然的 了。6 .A 解析 解题时,首先通读语段,把握主要内容,然后借助断句技巧和关键词语初步排除

11、 错误选项。语段中的“矣”为句末语气词,据此可排除D项。由“秦兵未出而天下诸侯已 自困矣”的语意来看,“秦兵未出”与“而天下诸侯已自困矣应是对应的,说的是“秦兵”与 “天下诸侯”的行为,据此可排除B、C两项。7 .C 解析C项,“而韩、魏乘之于后”中的“乘”是指掩袭,追逐。8 .D 解析D项,苏洵的六国论采用借古讽今的方法,苏辙的没有采用。9 .(1)越过韩国、魏国去进攻另一国的国都,前面将遇到燕、赵的抵抗,而韩国和魏国又会 从后面袭击,这是危险的用兵之道。让小小的韩、魏来抵挡如狼似虎的秦国,它们怎能不屈服并投入秦国的怀抱呢?10 .参考答案因为韩、魏两国阻塞着秦国的交通,掩护着靖山以东的各诸

12、侯国,所以韩、 魏两国是天下最重要的地区,自然也就成为秦国与诸侯各国争夺的地区。解析该题答题区域在第1段,筛选有关信息分析作答。参考译文秦王与诸侯争夺的地区,并不在齐、楚、燕、赵,而是在韩、魏周围的区 域;诸侯与秦国争夺的地区,也不是在齐、楚、燕、赵,而是在韩、魏周围的区域。对秦 国来说,韩、魏的存在就好比人有心腹之患。韩、魏两国阻塞着秦国的往来要冲,掩护着 靖山以东的各诸侯国,所以天下最重要的地区,没有比得上韩、魏两国的了。从前范雎在 秦国受到重用时,就建议收服韩国;商鞅在秦国受到重用时,又建议收服魏国。秦昭王没 有得到韩、魏的归顺,就出兵攻打齐国的刚、寿地区,范雎把这看作值得担忧的事情,那

13、 么秦国所顾忌的是什么就可以看得清楚了。秦国对燕、赵两国用兵,对它来说是危险的事。越过韩国、魏国去进攻另一国的国 都,前面将遇到燕、赵的抵抗,而韩国和魏国又会从后面袭击,这是危险的用兵之道。然 而秦国进攻燕国、赵国时,不曾担忧韩、魏会从后面袭击,这是韩、魏都已归附了秦国的 缘故。韩国、魏国是各诸侯国的屏障,却让秦国军队能够往来其间,这难道是明了天下的 形势吗?让小小的韩、魏来抵挡如狼似虎的秦国,它们怎能不屈服并投入秦国的怀抱呢? 韩、魏两国既已屈服而归附了秦国,然后秦国的军队就能够无所阻挡地向东方各诸侯国 用兵,从而使各国遍受它的祸害了。韩国和魏国不能单独抵挡秦国,然而天下的诸侯却又要凭借韩、

14、魏来掩护自己不受 秦国的吞并,因此,不如加强和韩、魏的团结,从而抵抗秦国。秦国军队不敢越过韩、魏 来觊觎齐、楚、燕、赵四国,那么,齐、楚、燕、赵四国就能凭借这种形势使自己得以保 全了。由四个没有战争的国家,来支持面对强敌的韩、魏,使韩、魏没有东顾之忧,而为 天下的诸侯挺身而出,抵御秦兵。由韩、魏两国对付秦国,而另外四国在后方休养生息, 并且暗中帮助解决韩、魏的急难。像这样就可以用来应付一切,那个秦国还能做什么 呢?不知道出此策略,却贪图边界上的微小利益,背弃破坏盟约,以至于自相残杀。秦国的 大军尚未出动,而天下的诸侯已经把自己搞得困顿不堪了,致使秦人得以钻他们的空子, 攻取他们的国家,能不令人

15、感到悲哀吗?11 .C 解析从题目可知,本诗是一首写给韩丞相的和诗。根据全诗内容,可知尾联的“新 诗”指的是韩琦在宴会上作的诗,诗人“不能入睡”也非因“冒雨归来”。12 .颈联的意思是,重阳佳节却要在愁里度过,多少回酒醉中又壮心偶发。运用三层 比照表现诗人的内心世界。“佳”与“愁”形成比照,“久”和“偶”形成比照,“壮心”在现实中 落空与在醉酒豪言中的显现比照,说明多年怀才不遇,失意和郁闷已让自己平日没有了斗 志,只是在醉中燃起希望,突出了自己忧愁之深和潜藏于心的壮心未绝。语调苍凉,沉 郁又不失雄健。(意思对即可).(1)与嬴而不助五国也至丹以荆卿为计始速祸焉(2)洎牧以谗诛邯郸为郡惜 其用武而不终也(3)暴霜露斩荆棘13 .“抛砖引玉”改为“踊跃发言”;“欣慰”改为“感动”;“学习成绩差”改为“学习成绩 暂时不太理想”;“殷切期望”改为“希望”;“目前的当务之急”改为“当务之急”。14 .有时温柔体贴轻抚大地李白满怀豪情遇挫弥坚高歌“长风破浪会有时”

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