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1、初中七下政治dianzishu篇一：人教版七年级下册政治知识点七年级下册政治知识点第一课 珍惜无价的自尊1自尊的含义P5自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不同意别人歧视、欺侮。它是一种健康良好的心理状态。2为什么说自尊是欢乐的 P5(1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自已是有价值的，为人所需要的，同时这种价值常常得到别人的认可与欣赏。(2)一般来说，一个没有自尊的人，也特别难得到别人的尊重。因此，假设别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重那么更能使我们体验到欢乐与感动。(3)不管是本人对本人价值确实信，仍然别人对我们价值确实信，即自尊与被人尊重都是欢乐的。3为
2、什么说知耻是自尊的重要表现 P6(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是明白羞耻的人。(2)知耻的人首先做到正确全面地对待本人正视本人的缺点同时努力改正它，是对本人良好形象的维护，是自我尊重的表现。4虚荣的含义P8虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求外表上荣耀、荣耀的心理，产生这种心理的缘故是自我认识模糊，堕入虚荣的误区，过分看重别人对本人的评价。5为什么说尊重别人是自我的需要 P9(1)我们的自尊经常遭到别人的呵护与关爱，我们也有责任去关注别人的自尊，维护别人的尊严。(2)尊重别人，确实是尊重本人。不尊重别人的人不可能赢得别人的尊重。 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良
3、知，产生无法估量的正面效应。6如何样才能真正做到尊重别人 P15尊重别人最根本的表现是对人有礼貌，尊重别人的劳动，尊重别人的人格。(1)真正做到尊重别人，就要擅长站在对方的角度，感同身受，推己及人。(2)尊重别人，首先，要擅长欣赏、悦纳别人；其次，不做有损别人人格的事。7、如何样培养自尊的品行？P12维护本人的人格；自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊；擅长尊重别人。 第二课 扬起自信的风帆1自信的含义和表现是什么 P20自信是人对本身力量确实信，深信本人一定能做成某件事，实现新追求的目的，是一种我能行的态度。2什么是自负什么是自卑自负与自卑的主要区别是什么 P21(1)自负是缺乏对本人的客观认识
4、，是夸张的本人或是本人梦想中的角色，在本质上是其不自信或自决心缺乏的表现。(2)自卑所表现的是一种自我贬低，一种对本人的不信任，一种本人对本人的消极的心态。(3)二者的主要区别3自负与自信的主要区别是什么 P23自负不同于自信。自负者按照的事实是虚假的，追求的目的根本不可能到达。一个自信的人所追求的目的是真实的，因此他不会同本人也不会同别人过不去。4、为什么自负和自卑远离成功？P23-24自负的目的是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招不能自拔挫折会即刻使他感到沮丧，颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对本人的憎恨，憎恨本人的不完美，憎恨本人的无能为力，由此更强化自卑感。因此，不管是自
5、负者还自卑者，都是以自我为中心，这种心态使他们远离成功。5、为什么说自信者容易成功呢 P24由于自信者乐观、好奇与专注，有目的，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心肠投入到工作中，最快最好地到达成功的终点。因此说，自信者容易成功。6、如何样培养自信的质量、唱响自信之歌？看到本人的进步与长处，这是自信的根底，要寻找“立体的我；加强决心和实力；做自信的中国人。第三课 走向自立人生1自立的含义是什么 P34自立的含义确实是本人的事情本人干。2自立的表现有哪些 P34(1)本人的衣服本人洗。(2)本人做作业、复习功课，从不用父母催促、陪伴。(3)本人骑自行车内学。(4)本人乘火车去外地亲
6、戚家。(5)本人去超市、书店，购置本人所需要的生活用品和文化用品。(6)家里清扫卫生、饭后洗碗，由我负责。(7)当东西丢了，我明白去哪里报失。(8)当父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。(9)我是班干部，可以治理好本人负责的事情。(10)当父母工作忙或外出时，我可以本人做饭，料理本人的生活。3为什么要辞别依赖（危害） P40(1)依赖思想关于本人的开展，是特别有害的。由于它不仅会使人丧失独立生活的才能和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。(2）只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生 活，甚至危害社会和别人，走上违法犯罪的道路。4独立地生活与一个人辞别依赖走向自
7、立有什么关系 P41(1)辞别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活。就要做到本人的事情本人负责。(2)我们面对生活中的各种事情，只有明确本人的责任，勇于承担本人的责任，才能真正成为自立的人。5自主的含义及其重要性是什么 P42(1)自主的含义自主确实是遇事有主见，能对本人的行为负责。(2)自主的重要性自主，不仅是一种权利，更是一种才能。遇事没有主见独立也徒有虚名。特别难设想，一个没有主见的人一个人云亦云的人，却可以承担本人的责任，可以在生活中自立。6有了自立的认识后。如何样培养本人的自立才能 P43(1)最根本确实实是要立足于本人当前生活、学习中的征询题，从小事做起。(2)培养自立才能
8、也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践才能逐步提高自立才能。第四课 人生当自强1什么是自强 P47一个自尊、自信、自立的人，必定对今后充满希望，永远向上，发奋进取，这确实是自强。自强是一种精神，一种美妙的道德质量，对一个人的成长有宏大的作用。2自强精神的表现和作用有哪些 P48(1)自强精神的表现在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不骄不躁；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。(2)自强的作用 自强是个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备质量，是我们健康成长、搞好学习、今后成就事业的强大动力。 自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民
9、族历经沧桑而不衰，屡经磨练而更强，豪迈地自立于世界民族之林。3为什么说自强是通向成功的阶梯 P50(1)一个人能否获得成功，缘故是多方面的。但是，本人主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。(2)无数成功者的经历，都生动地说明了自强的质量关于人生的重要意义。因此说，自强是通向成功的阶梯。4什么是自弃 P50自弃是指本人懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。5为什么说最大的敌人不是别人而是本人 P53(1)自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并擅长战胜本人弱点的人。每个人都有本人的潜能和天赋，都能有所作为。(2)许多人碌碌无为，缘故因此是多方面的。其中，意志软弱，不能抑制本人，不愿意抓紧时间学
10、习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要的缘故之一(3)自强的人都会面临放任自我这只拦路虎。只有战胜它，才会自强，才会进步。因此我们说人最大的敌人是本人。6、如何样培养本人自强的质量？首先要树立坚决的理想，做个有志者；其次战胜自我是自强的关键，要意志坚强，不怕困难；再次要扬长避短，确定前进的方向，这是自强的捷径。第五课 让挫折丰富我们的人生1挫折的含义是什么 P60挫折是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2造成挫折的缘故有哪些 P61(1)不能预测和及时防范的天灾人祸。(2)由各种人为要素造成。(3)个人的道德质量、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等要素带来的限制。3面对困难和挫
11、折的三种不同态度分别会带来什么结果P63(1)第一种是害怕、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目的，其结果必定是一事无成。(2)第二种是意志不坚决或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。如此的人也享受不到成功的喜悦。(3)第三种是意志坚强、有坚决信念的人。他们英勇地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们擅长把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。4、挫折的双重作用（阻碍）是什么P65(1)使人们前进的步伐遭到阻碍，产生忧虑、焦虑、不安、恐惧等消极心理。，(2)有利于人们磨
12、炼意志，增长才能和智慧。5如何样理解“困难困苦，玉汝于成 P65一般来说，困难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而在具有坚强意志、积极进取的人面前，困难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力困难被克服了，就会有出色的成就。这确实是所谓“困难困苦，玉汝于成。6战胜挫折的有效方法有哪些P67(1)要战胜挫折，就要树立正确的人生目的。(2)要正确地认识挫折，采取恰当的处理方法。(3)应激发探究创新的热情。(4)会自我疏导。第六课 为坚强喝彩1意志坚强的人有哪些表现P73(1)意志坚强的人，对本人行动的动机和目的有清醒而深化的认识。(2)能在复杂的情境中平复而迅速地推断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措
13、施和行动。(3)在碰到挫折和失败的时候，可以调理本人的消极情绪，操纵本人的言行，不灰心、不气馁、不焦躁；面对成功和成功，不骄傲，不自满。(4)可以以坚韧的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现本人的目的。2、为什么说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目的的保障P75(1)坚决正确的人生方向，需要坚强意志。(2)走出失败的阴影，需要坚强意志。(3)构成良好的学习适应，需要坚强意志。(4)成就一番事业，需要坚强意志。因此说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目的的保障。9如何样磨砺坚强的意志P80(1)磨砺坚强意志，必须树立明确的目的。(2)磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起
14、。(3)磨砺坚强意志，应擅长治理本人。，(4)磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼本人。10如何理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句话P82(1)“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来说的是坚强的意志、高尚的品德，必定要通过困难困苦和不幸的磨练。(2)自觉地、适当地在艰苦的生活环境中锻炼本人，关于一个人的健康成长是十分有益的。(3)适当干一些体力劳动，主动承担一些“苦差事，在保证平安的前提下进展爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，加强意志力。第七课 感受法律的尊严1什么是法律P87法律是由国家制定或认可，并靠国家强迫力保证施行的一种特别行为标准，我国法律是人民意志和利益的表达。2法律与道德
15、、纪律有何不同P87(1)法律比道德、纪律更为明确、详细。(2)法律比道德、纪律具有更为广泛的普遍约束力。(3)法律比道德、纪律具有更大的强迫性和更大的强迫力，即国家强迫性和国家强迫力。3法律有哪些主要特征P87(1)法律是由国家制定或认可。(2)法律靠国家强迫力保证施行，具有强迫性。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。4什么是违法行为P93但凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。按照违犯的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。5什么是行政违法行为 P93行政违法行为确实是违犯行政治理法律法规的行为。6什么是民事违法行为 P93民事违法行为确实是违犯民事法律法规的行为。7什么是刑事违法行为 P93刑事违法行为确实是违犯刑法的行为。8什么是犯罪犯罪的三个根本特征是什么P94(1)所谓犯罪，是指具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处分的行为。(2)犯罪的三个根本特征：第一，犯罪是具有严峻社会危害性的行为，严峻危害性是犯
